四年級的作文(通用3篇)
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文1
我的偶像就是我的爸爸，他身材高高的，長得胖胖的，他的大肚子里好像裝有無窮無盡的，使我感到驕傲。
一到周六，爸爸把大部分時間都花在了看書上，一大早，就捧著一大疊書進書房，拉上門，把書柜里的書端詳一遍，用手指迅速地在一本本書上掠過，拉把椅子端坐在書桌前，泡上一壺茶，全神貫注地看起來，一刻鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了，一個半小時過去了……
我躡手躡腳地來到了書房，下準備叫爸爸陪我玩，當我快要喊出聲時，又不禁收住了涌到嘴邊的話。只見爸爸滿頭大汗，握筆的那只手直冒汗。有時眼睛直視天花板，不時皺皺眉，突然間又好象豁然通達，嘴里在自言自語，仿佛在思考書中的不懂的語句；有時在書上畫線，做些批注，并在事先準備好的筆記本上記錄精彩的段、句、詞，連泡好的茶都忘記喝了。
爸爸不僅會看書，也會“搬書”。每周日上午9點半，他就興沖沖地準時出發，直到吃午飯時才回來。原來，爸爸看書的興致太高了，去圖書館借書之前，還要挑一本看，結果看著看著就忘記了時間。
等爸爸睡覺后，我悄悄地來到書房，打開書房的燈，翻開爸爸的筆記本一看，里面全是工整而密密的小字，再看看我的筆記本，只有沒幾面的記過的，這時我想起了爸爸對我說過的一句話：“只有堅持不懈地學習，才能學到更多的'知識。你光畫下好詞好句沒用，還要記下來，了解意思；你光把不會認的字圈出來也沒用，還要及時查字典并注音，在記筆記時就把它當作練字，寧可多花點時間。”
這么多年來，爸爸仍舊堅持他的好習慣。他的品質影響著我。爸爸是我學習的楷模，是我的偶像。
四年級的作文2
龜背竹的根上面托著一個臉盆般的大葉子，但是葉子卻都殘缺不齊，不知道的人還以為是蟲子“咬”的呢！正因為龜背竹上有好多花紋，像龜背上的條紋，所以龜背竹才有幸得了這樣一個雅名。
龜背竹的根非常奇特它不需要充足的陽光，不需要優良的環境，只要有水分、營養，就可以成長。有的根非常頑皮，總想著到外面來透透氣，時間久了，露在外面的根就成了人們口中的“氣根”。
龜背竹的莖就像竹子一樣，一節一節的。切一節放在花壇里，還能生長呢！如果把龜背竹的一根莖壓在泥土里，過不了多久，它就會長出細小的根，這時根莖就可以脫離“媽媽”的懷抱。你說奇特不奇特，龜背竹的莖也是綠的，但卻不是一個模子印出來的，那兒的翠可是別有韻味，如同玉一般，天然之美，沒有一絲沾污之氣。
龜背竹的葉子更加奇特。剛長出來的葉子是卷心的，嫩綠嫩綠的，嫩得像輕輕一碰就碎掉似的.。這時的葉子還是完整一片，非常的平整，沒有一絲瑕疵。漸漸的葉子越長越綠，越長越大，與臉盆一般大小，橢圓形的，龜背竹的葉子與眾不同，很有特點，一片完整的葉子長大后又分成十幾片小葉子，遠遠的看去就像幾只烏龜爬到枝上睡大覺。看到這，不禁令我想起了一個傳說，古代時，一位老奶奶看見一只小烏龜被蛇咬傷了，于是老奶奶就把受傷的小烏龜帶到了家里，日夜不分的照顧小烏龜，可小烏龜不久還是死了，老奶奶很傷心，便把小烏龜埋葬在土里，小烏龜雖然死了，但它的靈魂卻還在，久而久之，小烏龜化成了竹子，龜背竹也就這樣誕生了。
龜背竹有奇特的傳說，有奇特的葉子，有奇特的根莖，龜背竹真奇特啊！
四年級的作文3
一年四季中，我最喜歡萬物復蘇的春天，每年的二三月，冬爺爺帶走了逼人的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，這時的景色十分美麗，構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫。
春天的陽光格外明媚，紅紅的太陽照耀著萬物，如同年輕媽媽柔軟的手，溫柔地撫摸著一草一木。
青青的小草破土而出，展現了頑強的生命力。嫩嫩的、綠綠的，裝點著這春日的世界。
在這溫暖的季節里，許多花兒都競相開放了，紅的如火、黃的似金、白的像雪、紫的如霞……這些美麗的鮮花各有各的風采，各有各的姿態。一群群蝴蝶和蜜蜂，循著香味飛入花叢中，蜜蜂們忙著釀蜜，蝴蝶們呢，忙著展現自己的舞姿，它們上下翻飛，如同一朵朵舞動的.花兒，美極了。
在樹林里，許多鳥兒在自由自在地快樂飛翔，它們高興的時候，便唱出清脆悅耳的曲子。這里有一條清澈的小河，溫暖的春風吹拂著水面，掀起陣陣漣漪。
春天的雨是柔和的，只見一個個小雨點在樹葉上、屋頂上跳動著，那雨點時而直線滑落，時而隨風飄蕩，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動著的音符，奏出了優美的旋律。
天空怎么是五顏六色的啊——原來是孩子們在放風箏呢。各種各樣的風箏在藍藍的天空中快樂地飛舞著，讓人心情飛揚。
啊，春天的一切，都是那么生機勃勃，讓人喜愛。
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