三年級的作文(匯編3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的三年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
個人的口里放了一顆棉花糖，我還想起我的好兄弟，彭諾涵，所以我就想把這棉花糖送給他當見面禮。我想他肯定會高興的，因為友誼才是最重要的快樂。他快樂，我也快樂。
李老師還說：“張海迪會英國、中國等26個國家的語言。”我還發(fā)現(xiàn)棉花糖是玉米味的，里面還包著一個白色的東西，我看了看，像牛奶但吃起來像是糖那么甜。我有點疑惑不定。一吃真的很好吃。
這個棉花糖有黃色的線條。真像一串串的黃金項鏈。我咬了一口，這個黃色線條，里面露出黃色的玉米粉呢！
整體像個肥肥的軟軟泡芙一樣的`棉花糖。新學(xué)期我要交最好的朋友讓最好的友誼，架起一座學(xué)習(xí)之橋。我把棉花糖送給我的朋友彭諾涵，它代表我們友誼永存。
學(xué)習(xí)上我要向彭諾涵學(xué)習(xí)。多讀書讀好書。以前，我不怎么讀書，現(xiàn)在每天下午，我都到新華書店去看書，從2點到5點30，以書為友每學(xué)期讀書25萬字，每天讀書20xx字。
一個小小的測驗，我明白許多。
三年級的作文 篇2
晚飯后，刷洗完畢，我拿起一本書，習(xí)慣性地擰亮床頭燈，準備與書香為伴。可是當那柔和的光線照在書上時，忽然勾起了我對燈光最溫馨的記憶。
上初中的時候，無論冬夏，每天都要跑二里地到學(xué)校上晚自習(xí)，放了晚學(xué)，便和同村的伙伴們說說笑笑地回家。推開院門，習(xí)慣性地叫一聲“媽”，總能看到屋里透出的燈光，總能聽到母親親切的應(yīng)答：“妞，回來了？”答應(yīng)一聲，跑進屋里，溫暖已經(jīng)溢滿全身。有時想到母親勞累了一天，晚上還要熬夜等我，真有點于心不忍，就勸她不要等了，可母親總是說：“你不回來，我睡不著。等著你，我還可以順便做點針線活。”看著那盞簡陋的煤油燈發(fā)出微弱而又昏暗的亮光，照著母親疲憊而安詳?shù)哪橗嫞覠o言以對。我知道那是一盞為愛點亮的燈，怎么說它都不會熄滅。我只能用勤奮努力的學(xué)習(xí)來回報母親，讓她的心靈得到一點慰藉。
我上了鄭州師范以后，母親不用每天等我了，可那盞燈依然每晚亮著，因為她又開始在燈下等兩個妹妹放學(xué)歸來。
多少年來， 那盞破舊的煤油燈以及它發(fā)出的昏暗光線，在我心里揮之不去。因為那是一盞為愛點亮的'燈，是年少時的我關(guān)于母愛最深刻的記憶。
等到結(jié)婚以后，我有了自己的家，也慢慢學(xué)會了愛人，學(xué)會了等待。丈夫常常因貪玩不回家，我便會像以前媽媽在燈下等我一樣，亮著一盞燈，捧起一本書，靜靜地等未歸的他。漸漸地，就成了一種習(xí)慣。盡管他經(jīng)常說讓我先睡，不必等他，可無論多晚，我都不會先他而睡下。無論多晚，我都會讓客廳里的那盞燈亮著。慢慢的，丈夫晚回家的次數(shù)在逐漸減少，因為他知道家里有一盞燈為他點亮，有一份愛在為他等待。
如今，丈夫到離家較遠的學(xué)校工作，忙碌的他常常要到很晚才能回來。我無法為他減輕負擔，只能重新亮起那盞燈，用默默地等待支持他。我只希望，在千家萬戶都已經(jīng)入睡的深夜，丈夫拖著疲憊的身軀走到樓下，抬頭看到家里那隱隱約約的燈光時，能有一種溫暖襲上心頭，能感知到有人牽掛有人等待的那份幸福。
小小的一盞燈，幸福了回家的人，溫暖了等待的人。愿心中有愛的人，都能為愛點亮一盞燈。
三年級的作文 篇3
我有一個姑姑，她對我非常的好，我從十四個月大就跟著她，她就象我的媽媽一樣照顧著我，我從小就過著無憂無慮的生活。
還記得我三歲的時候，有一次我姑姑幼兒園里的.一位家長拿來一包糖，走著走著，一不小心把糖灑在了地上，于是我和其他一些小朋友就跑過去從地上撿起來就往嘴里塞。姑姑知道后，很生氣，并在我屁股上留下“深刻的記憶”。吃晚飯時，姑姑語重心長對我說：“以后要吃什么就對我講，不能隨意拿別人的東西。”現(xiàn)在回想起來：姑姑對我嚴就是對我愛，也是為我好。
姑姑每次到新安江，都要帶一些日用品或者給我和妹妹買東西，卻舍不得為自已添置時新衣物。我真為自已有這么一個好姑姑而感到驕傲，我覺得她是世界上最偉大的姑姑，她就像我的媽媽，為了我和妹妹讀書方便，不讓我們每天早上起早貪黑，就在新安江買了房子，為了我們長大后有出息，她就把我們放在新安江最好的學(xué)校去讀書，我的姑姑真善良，我相信好人一定有好報的。
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