三年級作文300字5篇【精】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
有一位農機修理技術員，曾經因為改良插秧機、牽引機而引起英國人、日本人的注意，派員來訪問，他就是我最敬佩的外公，一位堅守崗位、無怨無悔的技術員。
我的`外公很厲害，他從事這項行業(yè)已經四十多年了，當初是因為生活所需，要養(yǎng)兒育女，在一個偶然的機會里考取了農機技術員，進入農會上班，沒想到做出興趣來，后來就自行創(chuàng)業(yè)。這期間，外公遇到許多技術上的艱難問題，但他不斷的看書、找資料、做研究，并且請教高明的人，所以克服重重難關，永不放棄他喜愛的這份工作。
外公說他當技術員最大的收獲和成就，就是改良了牽引機和插秧機，當時聲名遠播，連英國人及日本人都來采訪。外公帶著滿足的笑容，指著掛在墻上泛黃的感謝狀，對我述說著當年他的豐功偉業(yè)，我突然覺得，我的外公真?zhèn)ゴ螅軌虍斔膶O子，讓我覺得很光榮。
外公常說他是一位小人物，我覺得他是一位頭腦靈活、聰明絕頂、平凡中見偉大的人。外公勉勵我要認真讀書，將來出人頭地，做一個好孩子、好青年、好公民，能為社會貢獻心力。外公的話我會銘記在心，以他為榜樣，長大做個有用的人。
三年級作文300字 篇2
我們家的老狗“二寶”，年紀比我還大，在我出生以前，它就被爸爸帶回家了。老老的二寶，今年十四歲，真的是“狗瑞”了。
爸爸告訴過我一段往事，那就是有一天，爸爸帶著三只狗，分別是大寶（二寶的.媽媽）、二寶、和三寶（二寶的妹妹），一起去舊家后面散步。突然一大群的野狗沖了過來，只有兩只手可以用的爸爸，一手抓著大寶，一手抓住三寶，沒有抓到可憐的二寶。二寶被野狗們嚇得一溜煙就跑不見了，不管爸爸怎么找都找不到，只好失望的回家了。
第二天的清早，爸爸聽見門外有狗叫聲，打開門驚喜的發(fā)現二寶竟然自己找得到回家的路，好厲害哦！也才知道二寶真的好聰明呢！
在我一年級時的某一天，我跟媽媽外出回來，看見它的妹妹三寶倒在一旁，不管我怎么叫它，它都不為所動，媽媽傷心的說：“它已經死了。”旁邊有一條毒蛇，顯然是被三寶咬死的，但它自己也被毒蛇咬到，若是我們早一點回家，緊急送醫(yī)打血清的話，或許還有救。只可惜晚了一步，三寶就這么離開我們了。
過了沒多久，大寶也去世了。二寶一下子失去了媽媽和妹妹，孤孤單單的。如今，家里就剩二寶這只狗了，二寶這么老了，真希望它能長壽，永遠都不要死掉，那該有多好。
三年級作文300字 篇3
生日時，一張賀卡代表一個心意。
我生日時，好朋友單雪晴給我送了一張賀卡。正當我要打開時，單雪晴卻神秘地笑著說：“別打開，到晚上再打開。”我聽了，心里暖呼呼的，期待著快點放學。
到了晚上，我打開賀卡，里面畫著一個大蛋糕，上面插著八根蠟燭。因為，那天是我八歲的生日。里面還寫著祝福我的話語。這時，我眼眶里的淚水嘩啦啦的往外流。媽媽看見了，說：“怎么啦，是不是誰欺負你拉？”“不是的，你看，單雪晴知道是我的生日，特地為我做的賀卡。”“哦，原來是這樣啊！這只是一個小小的驚喜，更大的驚喜在后面呢！”是什么驚喜啊？我思來想去，最終也沒有猜出來。
吃飯的時候，爸爸媽媽對我說：“天大的驚喜要來了，請看！”“哇！好漂亮的MP4啊！我也有MP4啦！”爸爸媽媽看見我這高興的勁頭，也笑的前胸不貼后背了。
啊，這天太讓我感動了！來自朋友親人之間的`點點滴滴溫暖著我的心，讓我將八歲的生日這天的感動時刻永久的留存在了我的腦海里。
三年級作文300字 篇4
今天早上，我睜開眼睛伸了個懶腰，看到時間，心里大叫不好：“要遲到了，要遲到了。”我身上仿佛裝了彈簧一般，一骨碌從床上爬起來，手忙腳亂地穿好衣服，背著書包，腳下仿佛踩著風火輪一般飛快地來到了學校。你們想知道為什么嗎？因為今天我們要參加全校的體操比賽。
不到一會兒，比賽就開始了，廣播里響起了嘹亮的聲音“請247班準備入場。”我們踏著矯健的步子，像一個個出征的`士兵蓄勢待發(fā)。
廣播響起了《七彩陽光》的體操音樂。此時我心里忐忑不安：我會不會為班上抹黑，會不會做不好被評委看見，但是我要為班級爭光，舒展開雙手，盡我所能，做好每一個動作。踢腿，抬平手臂，每一個動作我都做得十分有精神。看著我們，評委臉上露出了一絲絲微笑。接下來就是我的拿手好戲《武術操》，我信心滿滿做著像個武術家，一會兒抬腿，一會兒挺臉，順利地做完了武術操。
我們通過自己的努力得到了第一名，這真是一次難忘的比賽。
三年級作文300字 篇5
新學期開學了，從學校的四面八方涌來了許許多多來自不同幼兒園的小朋友。他們個個激動萬分，滿面笑容。
他們一走進學校，就個個生龍活虎，蹦蹦跳跳地進入了嶄新的教室。突然，一陣音樂聲驟然響起。上課了，大家在課堂上一會兒專心致志地聽老師講課，一會兒用洪亮的聲音一起讀著課文，那聲音多么的地動聽。時間像飛一樣地流逝。下課了，大家在平臺上玩“老鷹捉小雞”的游戲。柔風輕輕地吹著，我們的校花向日葵也漸漸露出笑臉，象征著同學們在學校里做一個健康，感恩，禮儀，生態(tài)，書香，智慧，才藝的七彩陽光少年。第二節(jié)上課了，新同學們去頂樓的生態(tài)農場，同學們捧著一株株花苗，用鏟子挖開土，把一株株小苗種了進去。此時，我們種的苗已經長成了金燦燦的.南瓜，新同學們看見后非常羨慕。于是，他們也非常愛護小小的幼苗，經常守護在它的身邊。也希望我們像小苗一樣能茁壯成長。
這就是我們的筧新校區(qū)，火紅火紅的辣椒和金燦燦的南瓜把學校打扮得艷麗多彩，向日葵的笑臉，仿佛對著太陽盡情地微笑……
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