二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-09-12 18:19:52 二年級(jí)

二年級(jí)作文5篇[熱]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文5篇[熱]

二年級(jí)作文篇1

　　寒假里，我和表哥、表姐到煙柳園去滑冰。表姐經(jīng)常練習(xí)滑冰，所以技術(shù)相當(dāng)不錯(cuò)。而我和表哥卻還是第一次呢。

　　來(lái)到溜冰場(chǎng)，哇！今天溜冰的人可真多啊！有大哥哥、大姐姐，也有不少小朋友。我們買(mǎi)好票，穿上溜冰鞋，表姐一溜煙似地滑到了溜冰場(chǎng)中央，我們見(jiàn)表姐那樣輕松，也想學(xué)她的樣子。可是我們還未站起來(lái)，就“咚”地一聲跌倒了，表姐見(jiàn)我們的'狼狽樣，忍不住笑起來(lái)，說(shuō)：“你們先別忙著溜，還是扶著周?chē)臋跅U先練習(xí)走幾圈吧！”聽(tīng)了表姐的話(huà)，我們趕緊挪到欄桿邊，小心翼翼地“走”了起來(lái)。

　　“走”了幾圈后，看著表姐穿梭似地溜來(lái)溜去，像一只輕盈的小燕子，看得我們心里癢癢的，但是這一次我們吸取了剛才的教訓(xùn)，沒(méi)有貿(mào)然行動(dòng)，而是喊表姐過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們。表姐一邊做示范動(dòng)作，一邊教我們：“剛學(xué)時(shí)，身子稍微向前傾一點(diǎn)，步子不要邁得太大，兩只手要自然地前后擺動(dòng)，保持身體平衡。”

　　我們一邊仔細(xì)地聽(tīng)，一邊小心翼翼地做著，漸漸地，我們能甩開(kāi)手，自由走動(dòng)了，雖然不能像表姐那樣，但我們相信，一定會(huì)趕上她的。

二年級(jí)作文篇2

　　在我金色的童年中經(jīng)歷過(guò)許多第一次，像沙灘上的貝殼，數(shù)都數(shù)不清。可最大的那顆貝殼就是讓我無(wú)法忘記的第一次溜冰了。

　　一天，我在小區(qū)里散步，忽然看見(jiàn)一群孩子在穿著溜冰鞋快樂(lè)地飛奔，速度快得像一只只發(fā)射的火箭一樣。這時(shí)，一個(gè)小孩看見(jiàn)我在看他，就調(diào)皮的`沖我做了個(gè)鬼臉。我看了一會(huì)兒就已經(jīng)讓我羨慕不已，于是我跑回家央求爸爸給我買(mǎi)溜冰鞋，并且教我溜冰。爸爸爽快地答應(yīng)了我，我高興地一蹦三尺高。

　　第二天，我和爸爸來(lái)到了溜冰場(chǎng)，我看見(jiàn)了許多溜冰高手，又看見(jiàn)了許多初學(xué)者。我也迫不及待地穿上了溜冰鞋，可我剛一站起來(lái)，溜冰鞋就不聽(tīng)使喚了，兩腿也開(kāi)始發(fā)軟，不像那些高手一樣熟練。我笨手笨腳地站了起來(lái)，就“撲通”一下摔了一個(gè)“嘴啃泥”，我又慢吞吞地站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，爸爸說(shuō)先讓我看一下別人是怎么滑的，我一看，別人都是身子向前，兩手用力甩。就學(xué)著別人的步子，一腳一腳向前走，但又摔了一跤，我忍著痛，輕輕地揉了揉屁股。我有些氣餒，可爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，加油，你能行。”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，在心里暗暗想著：我一定能行。于是我數(shù)著，一步，兩步，三步，我練著練著，越來(lái)越輕松，最后，我終于學(xué)會(huì)了溜冰，像小鳥(niǎo)一樣輕松，我開(kāi)心極了。

　　從這件事我明白了：做什么事，只要堅(jiān)持到底，勇于面對(duì)困難，就一定能取得成功。

二年級(jí)作文篇3

　　今天，天下著雪。我學(xué)完繪畫(huà)，在回家的路上遇到這樣一件事。

　　有一個(gè)老人，大約七八十歲的樣子，抱著一個(gè)幾個(gè)月大的孩子跪在地上乞討。過(guò)路的人熙熙攘攘，有的人直直地走了過(guò)去，好像什么也沒(méi)有看見(jiàn)；有的人匆匆地瞟了一眼就漠然地走開(kāi)了；還有的人認(rèn)為老人是騙子，便罵罵咧咧地走掉了。但是總有一些人停下來(lái)用不同的.方式表達(dá)同情，有的人給孩子留下了吃的；有的人把零錢(qián)放在了老人面前的碗里。老人懷著感激的心情不停地磕著頭。看著寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的老人和孩子，我心里很難過(guò)，于是也走過(guò)去給了一元錢(qián)。

　　回到家，我想了很多。好多人不是都說(shuō)現(xiàn)在的人越來(lái)越?jīng)]有愛(ài)心了嗎？我想這跟現(xiàn)在社會(huì)上騙子橫行有關(guān)吧。但利用人們的愛(ài)心行騙的人畢竟是少數(shù)，越來(lái)越多重返校園的失學(xué)兒童，不正是大多數(shù)人心里充滿(mǎn)愛(ài)的表現(xiàn)嗎？也有好多人說(shuō)，現(xiàn)在騙子多的很，但是哪個(gè)騙子又會(huì)在這大雪紛飛的日子里出來(lái)討錢(qián)呢？我想，雖然騙子很多，但人與人之間的一點(diǎn)信任總該有吧，就算他是騙子，那他的生活方式也是值得同情的。

　　人與人之間的信任是否能更多一點(diǎn)，我想就看我們每個(gè)人的行動(dòng)了。

二年級(jí)作文篇4

　　冬天的一個(gè)早晨，我打開(kāi)窗門(mén)，天上飄著美麗的雪花，一個(gè)銀白色的世界映入了我的眼前。地上一片潔白，象鋪上了一層厚厚的白地毯。門(mén)前的樹(shù)上有的自豪地綻開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)銀花，好象一朵朵盛開(kāi)的棉花，有的光禿禿的.樹(shù)條變成了一根根閃閃發(fā)亮的銀條，就象圣誕老人的雪棍。屋頂上也是一片白色，好象蓋上了一床厚厚的白氈被。

　　我打開(kāi)門(mén)，迫不及待地跑向雪的世界，小伙伴們?cè)缫言谘┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤恕?huà)圖畫(huà)，我興奮地加入他們的隊(duì)伍，一起鬧著、樂(lè)著。

二年級(jí)作文篇5

　　我姨家旁邊有一棵高大粗壯的銀杏樹(shù)。我們都很喜歡它。

　　春天非常暖和，銀杏樹(shù)長(zhǎng)了許多嫩綠的小葉子，還不是非常茂密。我找了一塊小石頭扔向銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)掉了兩片小葉子，算是給我的見(jiàn)面小禮物。我把兩片小小的銀杏葉愛(ài)惜地夾在了書(shū)頁(yè)里。

　　夏天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的葉子，非常茂密。我們?cè)诿艿闹θ~下乘涼。我摘了一片碧綠的小葉子，它像一把碧綠的扇子。我用手拿著扇了扇，雖然不是太涼爽，但是也扇出了一絲絲的風(fēng)來(lái)。

　　秋天，到了銀杏樹(shù)最輝煌的時(shí)刻。銀杏樹(shù)葉被秋天涂上了金黃金黃的色彩，每一片樹(shù)葉都像金子做的。被風(fēng)一吹，有的隨風(fēng)飄落下來(lái)，像金色的蝴蝶在蝴蝶翩翩起舞。蔚藍(lán)的天空格外高遠(yuǎn)，燦爛的`陽(yáng)光照在銀杏樹(shù)上，銀杏樹(shù)金碧輝煌，映著湛藍(lán)的天空，就像一個(gè)美麗的童話(huà)世界，令人神往！

　　冬天，銀杏樹(shù)一片葉子也沒(méi)有了，只有樹(shù)枝了，光禿禿的。樹(shù)干直挺挺的，像一位堅(jiān)強(qiáng)的哨兵，屹立在我姨家的旁邊站崗放哨。

　　這棵銀杏樹(shù)一年四季都堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)在這里，陪我一起玩耍，一起快樂(lè)。就像我的好朋友。

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