二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-09-12 10:59:46 二年級(jí)

二年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　校園里種有十多棵高大的松樹，它們長得非常挺拔，像一個(gè)個(gè)高大的、威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們美麗的校園。

　　松樹不像其它樹那樣有很多枝杈，它的軀干筆直、挺拔，像一個(gè)寶塔一樣矗立在那。

　　樹的葉子大多是橢圓形的，而松樹的葉子則是針狀的，如果你不小心被它的葉子刺到，那你就會(huì)有“血光之災(zāi)”了，所以我們只能遠(yuǎn)觀而不能褻玩了。

　　而讓我敬佩松樹的.就是它那頑強(qiáng)的生命力。不需要給它澆水、施肥，只需在栽它的時(shí)候澆一點(diǎn)水就行了，以后它便會(huì)自己在土里尋找水源，讓自己努力生長。

　　冬天，其它樹都變得光禿禿的，只有來年春天再發(fā)芽，而松樹在冬天也能自己汲取養(yǎng)分讓自己常青。

　　松樹的一生不就像人的一生嗎？我們要獨(dú)立成長，就像松樹一樣靠自己的努力生長，最后長成參天大樹，成為棟梁之才。在獨(dú)立成長中，我們會(huì)遇到很多的曲折、磨難，所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能像松樹那樣在困難中也能常青。我們不能像其它樹一樣，只有在好的條件下才能生長而一遇到困難就退縮了。要知道好的時(shí)機(jī)是不會(huì)經(jīng)常來光顧我們的，只有我們主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)才會(huì)成就我們。

　　我們只有在不確定中努力成長，才能成為參天大樹，成為棟梁之才！

二年級(jí)作文300字篇2

　　春天過去了，夏天到來了，把炎熱的天帶來了。天氣越來越熱，人們都祈求下點(diǎn)雨，涼快一些。

　　夏天夏雨的時(shí)候，有個(gè)前兆：“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。”天陰森森的。

　　夏天時(shí)經(jīng)常下雨的，這絲絲的雨，象激情四溢的姑娘的長發(fā)，飄灑飛揚(yáng)；這稠稠的雨，象多愁善感的姑娘的眼淚，晶瑩圓潤，清純透亮；這綿綿的雨，更象思念的情愫，剪不斷，理還亂。

　　在下雨的時(shí)候，天是陰森森的.，像似夜晚。

　　那時(shí)候人們都出來透透氣，涼快涼快。下大的時(shí)候，是啪嗒啪嗒的，下小的時(shí)候是滴答滴答的。雨下得太大的話，雨珠就像連成了一串串項(xiàng)鏈。

　　雨停了，天空煥然一新，大地上的萬物腰桿挺直了，有精神了。

　　我喜歡夏天的雨，它使河流不在干涸，也使萬物煥然一新。

二年級(jí)作文300字篇3

　　經(jīng)過了上百萬年的繁衍，我們?nèi)祟惿鐣?huì)已發(fā)生了日新月異的變化。但許多問題也接踵而來。比如：環(huán)境不好，水資源缺乏……

　　我們都知道，樹木的好處非常多。那些綠色植物能夠吸收二氧化碳、釋放氧氣、凈化空氣和環(huán)境，能防風(fēng)固沙，還能給人們帶來陰涼。

　　雖然樹木的好處這么多，但是目前地球的植被覆蓋率卻不容樂觀。有很多土地都在快速的沙漠化。如果能培育一種“葉落樹”就好了。這種樹要特別耐旱，專在沙漠地帶生長，而且長得很快。大風(fēng)一吹，葉子落地就能生根發(fā)芽，繼而長成大樹。這樣的話，樹木的.數(shù)量會(huì)迅速增多，大沙漠也會(huì)逐漸地變?yōu)榫G洲。我們的天空又會(huì)變成藍(lán)藍(lán)的，空氣也會(huì)更加清新宜人。

　　我們也知道，地球上有很多水。但絕大部分都是海水，不能喝。舉個(gè)例子吧！假如地球所有的水是10杯水，那么可供人類享用的只有半杯。如果將來發(fā)明一種一次能裝100噸水的“去鹽機(jī)”就好了。這種機(jī)器先進(jìn)而快捷，紅色按扭表示去除海水里的鹽分。按下紅色按扭，只需1分鐘，鹽分便可清除，再按下綠色按扭，即流出可供人們飲用的淡水。這樣的話，水源問題就解決了。

　　真希望在不久的將來，我的夢(mèng)想能夠變成現(xiàn)實(shí)。我們的地球也變得更美麗、更漂亮。

二年級(jí)作文300字篇4

　　“丁零零”一聲沉重的聲音傳來：“四年級(jí)考試時(shí)間只有10分鐘了，請(qǐng)監(jiān)考老師準(zhǔn)備收卷。”“怎么辦呀，我還有兩道應(yīng)用題和一道附加題沒做，怎么辦，那可是20分呀，我可不能丟，要是錯(cuò)了，我就完了。”我自言自語說著，急的直跺腳。

　　我再看看身邊的其他同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)面帶微笑，沉著冷靜的寫著，想必是能考高分了吧！再看看我，我還有那么多題目沒做。“同學(xué)們，請(qǐng)抓緊寫好，考試時(shí)間只有幾分鐘了。”監(jiān)考老師的話從我耳邊傳來，我就連忙把我腦袋里想的寫了下來，然后就交了卷。

　　交完卷之后，我的心里還是不踏實(shí)，心里總想著那兩個(gè)題目會(huì)錯(cuò)的一塌糊涂。

　　然后我就和身邊的同學(xué)對(duì)了對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)我的答案是對(duì)的.，我心里終于松了口氣，一蹦三尺多高，終于把那20分挽救回來了。可是我還是不開心，我怎么能這么晚才寫完試卷呢，虧數(shù)學(xué)老師在課堂上還多次表揚(yáng)了我，我卻這樣，太不應(yīng)該了。

　　這真是次緊張的數(shù)學(xué)考試啊，要不是我的努力，這20分可就挽救不回來了。所以我以后考試一定要更加準(zhǔn)備充分，更加細(xì)心。

二年級(jí)作文300字篇5

　　媽媽要搬辦公室了，這個(gè)星期天我和媽媽到她的辦公室整理東西。有許多資料不要了，我們就它放到碎紙機(jī)里碎掉，不一會(huì)兒，碎紙機(jī)就全身發(fā)熱停止工作了。沒辦法，只好用手慢慢地，細(xì)細(xì)的，一點(diǎn)一點(diǎn)的撕。

　　沒有多久，媽媽的手就酸了。“有什么東西能把紙上的字消除掉呢？”我自言自語道。媽媽聽了說：“現(xiàn)在還沒有人發(fā)明這種東西。”我想呀想，終于想出一個(gè)好辦法。就是制造一臺(tái)機(jī)器，外表象現(xiàn)在的復(fù)印機(jī)，把一張寫過字的紙從上面放進(jìn)去，然后從下面?zhèn)鞒觥：芸炀湍馨巡恍枰淖窒ィ涣粝驴瞻椎腵紙。這樣不但能把紙上的字消去，它還可以收集不同的墨水呢！可以節(jié)約能源又環(huán)保，還能反復(fù)使用，也不象現(xiàn)在這么累了，它的名字叫“多功能褪字機(jī)”。如果我真的發(fā)明了褪字機(jī)，地球上就沒有那么麻煩了。

　　這就是我的發(fā)明，媽媽說我真?zhèn)ゴ螅∥乙材転樯鐣?huì)作貢獻(xiàn)。

二年級(jí)作文300字篇6

　　今天是國慶節(jié)，陽光明媚，我和媽媽一起到公園里賞花，花兒真美啊！有藍(lán)的、紅的、綠的.……五顏六色的花兒在陽光的照耀下露出了笑臉，仿佛在歡迎我們的到來，愛護(hù)花草。微風(fēng)輕輕地吹著，一朵小花搖晃著身子，好像在說：“伙伴們，小朋友來觀看我們了，我們得好好地表現(xiàn)自己！”我太高興了！忍不住跑過去摘了一朵，聞一聞，啊！真香呀！媽媽看見了，連忙走過來說：“別摘花，愛護(hù)花草。”“為什么？”我問道，媽媽笑著說：“好孩子，你摘了花，花兒會(huì)生氣的。”我撓撓頭說：“我錯(cuò)了。”媽媽撫摸著我的頭，和藹地說：“沒關(guān)系，改正了就是好孩子。”我慚愧地放下了手中的花。

　　花兒給公園增添了美麗，可我破壞了環(huán)境，這是不對(duì)的，今后我要改掉愛摘花的壞毛病，一定要愛護(hù)花草。

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