【精選】小學五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文4篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
有一天，我寫完作業到樓下去玩，我看到有一個小朋友在跳繩，跳得像一只小鳥一樣輕盈，我見了非常羨慕，也想學，所以我就下定決心說：我一定要學會跳繩。
寒假的時候，我和媽媽一起到樓下學跳繩。一開始我心里想：不就是跳繩嗎！只要兩只手一搖，腳一跳就行了！我開始學了起來，第一次沒跳過去，心想：第一次嗎！總會有些困難，可是第二次我還是沒跳過去，第三次我使勁手一搖，哎呀！摔倒了。我哭了，抹著眼淚說：“我還是別學了吧！我也學不會!”這時媽媽跑過來安慰我說：”別著急，慢慢來。”媽媽把我扶起來，手把手地教起我來，媽媽說：“咱們先把跳繩的步驟拆解一下，首先，只要你看到跳繩快到腳下了，然后雙腳起跳，這就是一個完整的`動作，先一個一個的跳，然后再連起來跳就行了，你試一下。”結果第一個跳過去了，第二個跳過去了，第三個跳過去了，第四個、第五個也都跳過去了，一直跳了幾十個。我高興地和媽媽說：“媽媽，媽媽，我成功了！我成功了！”媽媽看著我高興的樣子也會心的笑了，并告訴我說：“不要遇到困難就退縮，要總結失敗的原因，找到錯在哪里，才會更進一步。”
通過學跳繩這件事，我不但有一種成功的快樂，而且我還懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
小學五年級作文 篇2
媽媽她可以不顧我們，自己活得開開心心。可是她卻給予了我們回報不了的愛，那么無私，那么寬容。我仍記得，那一次媽媽的愛，讓我釋懷無數的難過與壓力。
在人山人海的體育館里，我焦急地等待著媽媽，心想：媽媽怎么還不來呀？比賽都準備開始了！我急得如熱鍋上的螞蟻。猛然間，我聽到了自己的名字，于是我急忙走到比賽場地。對手是一個比我高一個頭的姐姐。
比賽開始了，我無心接球，接連輸了兩局，然后又以11:15落敗。我聽著對方的歡呼聲，像戰敗的戰士般垂頭喪氣地往家走。
半路上遇到了媽媽，只見媽媽滿頭大汗，頭發已被汗水打濕了。見到我，媽媽立刻沖上前來，問:”怎么回家了？比賽完了嗎？“
我忽然沖上去，抱著媽媽哭了起來：”那個姐姐好......好厲害的，而且她......她還有拉拉隊給......給她加油。我......我不想打球了。“我哭得連話都說不清楚了。媽媽蹲下身，拍拍我的肩膀，溫和地說：”對不起了，盈瑩。媽媽單位很忙，沒空來給你加油。不過，你看！“媽媽指著一棵小樹苗說：”樹苗那么小，和周圍的參天大樹相比，顯得那么渺小，可是，它卻沒有自卑，仍然不懈地生長。因為它知道，它遲早會長大，只要它堅持下去，就一定會長成參天大樹！“我的心情頓時開朗了，心想：小樹苗每天都要經受風吹雨打的考驗，它卻沒有放棄，我這點打擊又算得了什么？我擦干眼淚，笑著說：”嗯，我不會放棄的！“
媽媽豎起大拇指，稱贊我：”這才是媽媽的好女兒！“媽媽的`話語，讓我如沐春風般溫暖，心也暖洋洋的。
陽光照在媽媽的臉上，詮釋著母愛的偉大......
我喜歡媽媽的微笑，我喜歡媽媽無私的母愛。
小學五年級作文 篇3
春看花，夏玩水，秋觀樹，冬賞最能現出我的家鄉哈爾濱四季的特色。
春天到了，我的家鄉就成了花的海洋，到處都是丁香花沁人心脾的清香。丁香花大多是六個花瓣，如果你發現五個花瓣的丁香花，那么你就是個幸運的使者。
夏天的松花江畔游人如織，孩子們在江水中嬉戲、玩耍，兩個孩子拿著一張用布做成的小漁網在江中撈魚，一會就抓到了十幾條小魚，于是他們立刻跑去和江灣處垂釣的`老爺爺比誰的收獲多。
秋天是觀樹的最好季節，紅松、樟子松、落葉松、楊樹、榆樹等各種樹木郁郁蔥蔥，構成了哈爾濱的天然大氧吧。
“冰城”是哈爾濱的別名，冬天漫天飛舞的雪花象一個個小仙女，她們揮舞著手中的魔術棒，天上的神仙是不是也象我一樣在觀賞她們的表演呀！表演之后，房屋上、大樹上、小路上到處都變成了白色，晶瑩剔透的冰燈、潔白無瑕的雪雕是這個童話世界最別致的景色。
這就是我的家鄉哈爾濱，四季的景色都讓你心曠神怡、流連忘返！
小學五年級作文 篇4
我經常從外面抓一些螞蟻回來觀察，終于，我發現了一個螞蟻的秘密。
有一次，我在放學的路上，突然，發現了幾只小螞蟻魚貫而出，成群結隊的爬向外面。有的幾只小螞蟻背著一些面包，有的'背上一些糖果準備出發了，強烈的好奇心驅似著我。我喜愛那個看看這些螞蟻到底要干什么？
突然，天空烏云密布，螞蟻朝那邊的小洞走去。我驚奇的想：螞蟻怎么知道這里會下雨呢？它們就是語言家嗎？……我的心里充滿了疑問？
一連串的問題使我迷惑不解，于就是，我打開電腦查找了螞蟻為什么會知道要下雨了。原來，在下雨前，蟻巢就是特別悶的，再加上螞蟻對濕度和溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻們就準備搬家了。
我發現螞蟻搬家的事可真有趣啊！讓我們留心觀察身邊的每一個事物，也許他也會成為你的發現啊！
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