二年級(jí)作文300字精品（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
說(shuō)起老師，我們每一個(gè)人都會(huì)有很多的感觸吧！老師教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們明白做人的道理。老師是個(gè)偉大的職業(yè)，老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。
進(jìn)入四年級(jí)，我又開(kāi)始了人生的一個(gè)新成程，在這，我應(yīng)該好好把握自己，讓自己以后有個(gè)美好的未來(lái)，在這個(gè)新的學(xué)期里，我覺(jué)得語(yǔ)文老師是我的精神支柱，當(dāng)我第一眼看到他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他很像電視劇《松柏巷里萬(wàn)家人》中的萬(wàn)長(zhǎng)華。于是我和幾個(gè)同學(xué)私底下就叫他萬(wàn)長(zhǎng)華，他在當(dāng)中扮演的角色很搞笑，于是我就私下關(guān)注著他，發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如罵人，熱愛(ài)幫助人等，在我的心中找就把你樹立成我的偶像，天天都學(xué)著他，他是一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有責(zé)任心的好老師，我希望和他一起度過(guò)高中三年，讓我以良好的'心態(tài)及偉大的理想一起放飛吧！
老師，希望你能陪伴我三年，還有我想叫他萬(wàn)長(zhǎng)，不知道他是否會(huì)答應(yīng)，希望他會(huì)答應(yīng)吧！
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師萬(wàn)長(zhǎng)。
這就是我的好老師。
二年級(jí)作文300字 篇2
正月初六是我的生日，我很早就起床了。昨晚，我和楊雅茜，楊景涵她們約好了一起去海洋公園玩。我們?cè)谲嚿铣璋。≌f(shuō)笑啊！很快就到了海洋公園。我們一進(jìn)去就看見(jiàn)人扮的唐老鴨，米老鼠，美羊羊，喜羊羊這些小動(dòng)物，我還和它們握了手呢！我們買了票就去二樓了。
二樓的小魚可多了，有的`顏色是紅色的，有的是黃色的還有的是黑色的，有的小魚的頭正朝下游呢！我們大家來(lái)到了三樓，那里有很多非常大的魚，有些形狀是三角形的、有的是橢圓形的等等，還有最漂亮有可愛(ài)的水母了，在燈光下水母一下子變成紅色，綠色和紫色漂亮極了。傍晚，我們回到家，就把蛋糕給打開(kāi)了，哇！好漂亮的蛋糕啊。蛋糕上有一只小羊，奶油上還有花紋呢！
如有一道道美麗的波紋蛋糕中間還寫著生日快樂(lè)，可好看了。我點(diǎn)起了蠟燭，許下了三個(gè)美好的愿望，我們很快地把蛋糕吃完了，我的生日就這樣過(guò)去了。這個(gè)生日我過(guò)得非常開(kāi)心，非常快樂(lè)！
二年級(jí)作文300字 篇3
剛出生的孩子，用嘴所能發(fā)出的最甜美的第一個(gè)字眼就是“媽媽”。
有人說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)！媽媽的愛(ài)是永恒的，她是一顆不落的星。媽媽，從我出生的那天起您就把整個(gè)世界，都作為禮物送給了我，不僅如此，您還給了我一雙明亮的眼睛，讓我去認(rèn)識(shí)這個(gè)多彩斑斕的世界；給了我一雙靈敏的耳朵，讓我去傾聽(tīng)豐富靈動(dòng)的世界；給了我一雙靈活的腳，讓我去走遍神奇精彩的世界；給了我一勤勞的雙手，讓我去改造一個(gè)屬于我的美麗世界……這一切都源于您給了我一顆充滿愛(ài)的心。
媽媽，您是我生病時(shí)撫摸我額頭那溫暖的`手；媽媽，您是下雨天在校門前接我放學(xué)回家那美麗的傘；媽媽，您是我在和小朋友嘻戲時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我的關(guān)愛(ài)的目光；媽媽，您是天黑回家時(shí)在身后為我照路的明亮燈光。
放心吧，我若是科學(xué)家，您就是科學(xué)家的聰明媽媽。我若是舞蹈家，您就是舞蹈家的美麗媽媽。我若是講演家，您就是講演家的驕傲媽媽，不管我將來(lái)人生的路將是怎樣，都是您扶著我走上的精彩旅程。
我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您，媽媽！
二年級(jí)作文300字 篇4
小魚看著大魚揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影，心想：我要讓大魚知道它是錯(cuò)的。
小魚重新開(kāi)始它的計(jì)劃，就是和其它小魚跟自己去給大魚看看，讓它知道小魚們也很強(qiáng)。于是，小魚來(lái)到小魚們的面前說(shuō)道：“我剛才看見(jiàn)了一條大魚，它吃了很多小魚，我差點(diǎn)就被它的鱗片鯁死了。”
小魚們有的說(shuō)：“那我快跑吧！”
有的說(shuō)：“可是，如果我們不讓大魚知道這樣是不公平的，它還是會(huì)吃掉其它魚的。”
小魚們議論紛紛，說(shuō)了好一會(huì)兒，才決定要讓大魚知道，不是比它小，就一定比它弱。
于是，小魚們想：如果它們變成一條更大的魚就好了。它們其中的.一條小魚說(shuō)：“我們可以合起來(lái)便成一條大大的魚！”小魚們說(shuō)：“對(duì)呀！”于是，小魚們游在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就是一條非常大的魚。
一天晚上，小魚們又合作變成了一條大大的魚，小魚們發(fā)出了幾聲吐泡泡的聲音，非常響亮。大魚看見(jiàn)了小魚們，嚇的趕緊逃跑了。
小魚們?cè)谶@次的經(jīng)歷中學(xué)到了一個(gè)道理：不能小看別人，團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能以小贏大。
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