六年級年的作文4篇（薦）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
每個人，都會認為偷東西很壞，一本書，別人也會偷，那個人就是我和貝麗！
那天星期六，我正想看看那本《窗邊的小豆豆》這本書，我在臥室找了好久，嘟?jīng)]有找到，難道灰了嗎？我想了想，應該不是在臥室，我又走到客廳，但是，還沒有找到，我回想一下，上學期我一直帶這本書去學校，會不會我借給別人了呢？我越找越急，我心愛滴書不會就此告別了吧？
我快步跑到學校，翻了翻我滴箱子，可是，還是沒有，我灰心了！
星期一滴時候，我問了很多滴人，她們嘟說不知道，然后，我問貝麗："貝麗，你有沒有借我那本《窗邊的小豆豆》這本書？"貝麗結(jié)結(jié)巴巴地回答我："我…我…我上學期…是…是借了，但是…但是我…我還給你…你了！"我覺得有點奇怪，就離開了！
下午放學滴時候，我偷偷跟著貝麗，看見貝麗拿著我的'那本書，沖動滴我想一把奪過我滴那本書，但是她低估滴話我聽見了："唉，那本書，真的對穎稚(指滴是我)重要嗎？那我要不要還給她，向她道歉呢？
"道歉，道歉我才不接受！"我說。"誰？"貝麗道。
我趕緊跑，半路，我想，我為什么要跑呢？那本書對于我來說確實很重要，但是我滴書……算了算了，我不想破壞我們之間的友情，我想了一個辦法：把那本書偷回來，我為什么要怎么這么做，這時，我特別想哭！
第二天，我早早來到學校，中午，人比較少，我翻開貝麗滴書包，拿起了《窗邊的小豆豆》這本書，我手抖了一下，書掉了，我再次拿起這本書，放到了我滴書包里！
這份勇氣，不知哪來的！但我不知道，這樣做，是對滴嗎？
六年級年的作文 篇2
無論刮風下雨還是烈日當頭，您總是早早地來到學校，處處為我們操心，默默無聞地奉獻著自己；放學的時候，您總是等值日的同學走盡，最后一個離開教室；上課的時候，您的眼睛總是關(guān)切的注視著我們每位同學，生怕我們因為不聽講而錯過了最重要的知識。感謝您——我親愛的老師！
記得那一次，上課鈴響了，您帶著沙啞的聲音為我們上課，但您卻堅持為我們上課，傳授知識。教室很安靜，您嘶啞的喉嚨努力提高著聲音，竭力的讓全班同學聽到你的.聲音。聽著你的講課，我的心就像被千萬根刺扎進一樣疼。你對我無微不至的關(guān)懷的情形出現(xiàn)在我的眼前。就在前幾天，您見我趴在桌上，還關(guān)心地問我：“王澍文，你怎么了？……要不要去醫(yī)院……回家休息吧……”。
下課后，我跑到老師面前說：“老師，您今天怎么了，是不是感冒了，嗓子痛嗎？”“可能是吧，我多喝一點水會好一點的�！甭犕旰笪蚁耄含F(xiàn)在你身體那么虛弱，需要休息養(yǎng)病，可您不放心我們，堅持來上課，您真是太辛苦了，這時我想起了我口袋里的“西瓜霜含片”（這幾天，我的扁桃體發(fā)炎，喉嚨沙啞腫痛，吃著這種含片），我應該把藥片給更需要它的老師。于是，我從口袋里掏出西瓜霜含片，給了老師說：“老師，您含一片放在嘴里，喉嚨會舒服一點的�！蹦⑿Φ貙ξ艺f：“謝謝你，你自己喉嚨也不好，還是留給自己含吧。”我連忙把含片塞到老師手中：“您就先含著吧，我還有呢，何況，我現(xiàn)在好多了�！薄�
那一刻是那么的美好，我覺得那一刻比世界上所有的幸福都幸福。
十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩使我終生難忘。您打開智慧的大門，讓我們在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛伴隨左右。老師您辛苦了，我感謝您!
六年級年的作文 篇3
椒江，是我出生的地方，我已和她闊別三年。今天，我又回來看她了。
在蒙蒙細雨中，坐在車里，看著不斷倒退的景色，感覺椒江的一切還是和原來一樣，大街小巷的人們腳步還是那樣匆匆，晚上的市民廣場依舊那般熱鬧，山依舊綿延青青，水依舊微波粼粼�？晌�，再已經(jīng)不是上幼兒園的小女孩了，轉(zhuǎn)眼已是三年級的學生了。
我在小區(qū)的公園里轉(zhuǎn)悠，那秋千，那跑步機，曾經(jīng)給了我多少快樂啊！
打開門，家里的`一切家具都已蒙上了一層厚厚的灰塵，爸爸媽媽說那些都是“老古董”了，可我對它們的感情卻依舊如故，因為我們以前交過朋友��！
墻上掛著許多照片，爸爸媽媽都不掃一眼，我卻還是看得興趣盎然。看著我小時候的照片，思緒久久無法從回憶中抽出來。看著眼前的一切，我真想大喊：椒江，我回來了！
六年級年的作文 篇4
夢中，曾經(jīng)響過一段悠揚的音樂似乎不是很遙遠，是我喜歡的云淡風輕。
這是再熟悉不過的音樂，因為它曾從我的指尖流過。在我心中，它就仙境，如詩如畫般的景致，一汪清水，兩眼山泉，足以令人心曠神怡。這就是它的魅力。
我與吉他結(jié)下不解之緣，是由他開始的。當一位大姐姐拿著吉他將它的音符一個一個放飛出來的時候，連我這個不知天高地厚的丫頭也不由得發(fā)出由衷贊嘆。吉他就像是塊磁石，使我對它著了迷。也許是命中注定，我與吉他真的有緣。此后，只要一響起吉他的聲音，我的心就像我的心就隨之顫抖起來，就像面對一個知心朋友，有一肚子的`話沒法傾訴，那種感覺是痛苦的。我與吉他的感情就在傾聽的過程中有淺薄逐步加深。于是，我的吉他生涯便這樣開始，而那位大姐姐成了我的吉他老師。
學吉他的路是艱辛的。那看似簡單的六根弦，卻要在上面奏出那么多音符是絕對不容易的，我曾被樂曲中的高深含義弄得莫名奇妙，我曾將剛學過的曲子彈的支離破碎，我曾將一段高難度的曲子練習了上百遍，我曾因吉他中的“掃弦技巧”而劃破手指，甚至因為學業(yè)緊張而中斷過四個月的學習但我對吉他的感情一直沒有改變。
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