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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-23 16:38:47 五年級(jí)

    (集合)五年級(jí)作文8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    (集合)五年級(jí)作文8篇

    五年級(jí)作文 篇1

      我之開始接觸珠心算是在五年級(jí),當(dāng)時(shí)老師會(huì)利用上課空檔時(shí)間,讓我們?nèi)鄟?lái)比賽誰(shuí)珠心算最快且正確。

      剛開始比珠心算時(shí),每次我都眼睜睜的看著毛嘉 玲、鐘智翔的名字被寫在第一格(代表他們最快寫完),而我呢?最高也只會(huì)在十幾名而已,所以我就非常想要雪恥,讓自己在同學(xué)面前可以抬起頭來(lái)。雖然我很想 雪恥,但我家卻連一本練習(xí)珠心算的書都沒有,而我又不愿意花自己的錢買練習(xí)珠心算的`書,而且我那么愛玩電腦、看書,怎么會(huì)忍心用我親愛的 娛樂時(shí)間去換珠心算的時(shí)間呢!?(我是個(gè)想得第一名又不愿意努力的笨蛋!)所以我也只好認(rèn)輸,任憑自己薄弱的思考能力去應(yīng)付珠心算比賽。

      不知道是不是因?yàn)槔蠋煶33鲋樾乃阕鳂I(yè),所以我就越寫越快,從原本的十幾名又進(jìn)到十名以內(nèi),這時(shí)我才知道,我的努力真是皇天不負(fù)苦心人呀!

      后來(lái)老師有一大段時(shí)間都沒讓我們練習(xí)珠心算,所以我都沒練習(xí),直到最近老師又開始出珠心算,我才發(fā)現(xiàn)我的名次又飛到十幾名甚至二十名,這時(shí)我才了 解,像我這種懶惰的人適合每天都訓(xùn)練,如果太久沒練習(xí),我大概連寫字都會(huì)忘了怎么寫。

    五年級(jí)作文 篇2

      今天,我們家的水突然消失了,我只好忍著口渴走到了學(xué)校。

      到了學(xué)校,我急忙問同學(xué)家有水沒有,同學(xué)都說(shuō)“沒有”。我感覺很奇怪,就又問了老師,老師也說(shuō)沒有。這樣一來(lái),我就覺得更加怪異了。

      中午回到家里,媽媽沒有做飯,因?yàn)榧依镞是沒有水,媽媽只好帶我去外面的飯店吃涼皮。下午去學(xué)的時(shí)候,我還在想:這下總該有水了吧!可等我跑去擰開了水龍頭,結(jié)果仍然讓人失望。

      下午跑躁的時(shí)候,我跑了一會(huì)兒就想喝水,便到水龍頭旁邊又?jǐn)Q了擰,結(jié)果仍連水的`影子都沒有見著,把我和同學(xué)老師都快要渴死了。我們等啊盼啊,可水龍頭始終沒有一點(diǎn)水。放學(xué)路上,我們像快要渴死的狼似的,一聽見水這個(gè)字就像瘋了一樣,立刻跑到那個(gè)發(fā)出聲音的人旁邊,可人家竟然也沒有一點(diǎn)水,我們傷心死了,當(dāng)然也快要渴死了。

      到了家里,我快速把作業(yè)寫完,打開電視一看才知道,今天是國(guó)家節(jié)水日。我看見這條新聞,才恍然大悟。不一會(huì)兒就有水了,我慌忙拿了一個(gè)水杯大口大口地喝起水來(lái),那樣子,簡(jiǎn)直就像快要餓昏的狼忽然間看到了獵物一樣驚喜。

      看來(lái),以后還是要好好珍惜水資源啊!否則,如果有一天真的沒有了水,那日子就沒法過了。

    五年級(jí)作文 篇3

      最近我讀了一本大家都很熟悉的名著——《三國(guó)演義》,書中塑造了許多各具特點(diǎn)的人物。其中,我最佩服的是神機(jī)妙算的諸葛亮,他知天時(shí)、懂地理、識(shí)人心。但周瑜卻嫉妒極了,明明是自己不如人,卻還要設(shè)計(jì)陷害,最后還不是得低頭,自嘆不如。想想,這又是何苦呢?

      想到這兒,我羞愧極了……

      那是一次自習(xí),大隊(duì)委員都開會(huì)去了,教室里只剩下我一個(gè)組長(zhǎng),老師就吩咐我管好紀(jì)律,把講話的人的名字記到黑板上。我想,這可是一個(gè)復(fù)仇的好機(jī)會(huì)。“哼,我最討厭她了,每次都在同學(xué)面前耍什么心地善良,在班級(jí)里的人氣越來(lái)越高,上次就是因?yàn)樗也旁趦?yōu)秀組員的評(píng)選中落選的,她壞死了!”

      突然,她的`桌底下掉下一塊橡皮,我暗暗自喜:“嘿嘿!終于逮著了,小婭,你完了,待會(huì)兒,就準(zhǔn)備挨手心吧!十下喲,鐵尺打得很痛的。”

      她正要伸手去撿橡皮時(shí),刷刷刷,我把她的名字記到了黑板上。小婭見自己的大名寫在了黑板上,眼睛紅腫腫的,好像要哭出來(lái)了,她帶著委屈的口氣問說(shuō):“金慧雪,我怎么了?你為什么要記我的名字啊?”

      “你違反了紀(jì)律啊!誰(shuí)讓你埋頭在地上玩呢?”

      “玩?我是在撿橡皮啊!”

      “難道我會(huì)陷害你?”

      “怎么不會(huì)?我親眼見到她是撿橡皮。”小婭身后的小軍說(shuō)。

      “金慧雪你怎么能這樣……就是……虧還是班干部呢……就是啊!”頓時(shí),教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng),到處是批判我的聲音。我再禁不起這番評(píng)議,無(wú)奈地把名字擦了,并在同學(xué)的逼迫下向小婭道了歉。

      直到現(xiàn)在才明白,我那是妒忌小婭。我要吸取教訓(xùn),我要告訴自己:只許羨慕,不許嫉妒,更不許恨!

    五年級(jí)作文 篇4

      十月五日,我們假日小隊(duì)8個(gè)學(xué)生和各位家長(zhǎng)一起去龍門古鎮(zhèn)游玩。

      早上八點(diǎn)半,我們就到達(dá)了目的地。那邊“守衛(wèi)森嚴(yán)”,有好多“士兵”在站崗呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一頂大花轎,花轎后面有一個(gè)媒婆在扭秧歌,媒婆后面有一匹駿馬,聽說(shuō)是新郎的。后來(lái)才知道花十元錢,我也能溜達(dá)幾圈。看著這些古色古香的景物,我仿佛穿越時(shí)空來(lái)到古代,太有趣了!中午十一點(diǎn),我們?nèi)タ疵袼罪L(fēng)情演出,節(jié)目豐富多彩,有戰(zhàn)馬、三國(guó)故事等。但我印象最深的是和演員一起跳龍門。我們先圍成大圈,走兩步跳一步,然后向圓心奔去。我跑得慢,頓時(shí)雙腳離地騰空而起。我還來(lái)不及反應(yīng),大家又向后退,我“飛”了回去。中間留下好多只不同顏色的鞋子。最后,大家繼續(xù)手牽手朝龍門走去。我一跳,動(dòng)作不夠敏捷,被龍門上的.水淋濕了,再看看大家也和我差不多,哈哈!

      吃過簡(jiǎn)單的中飯,我們自由活動(dòng)一會(huì)兒,就依依不舍地離開龍門古鎮(zhèn)。

    五年級(jí)作文 篇5

      今天,我們晨刊小記者去山東魯能泰山酒業(yè)有限責(zé)任公司,參觀了釀酒的工藝流程和灌裝流水線。

      我們首先參觀了原料車間。我們都很好奇為什么原料車間門口有一個(gè)高大約30厘米的小門。我們紛紛猜測(cè),我認(rèn)為這是擋老鼠的,詢問了老師才得知,這真的.是擋老鼠的。我們?cè)谲囬g里面看到了大米、高粱。

      隨后,我們參觀了鍋爐房,這里的鍋爐是全自動(dòng)電熱鍋爐,環(huán)保無(wú)污染。這也是國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的鍋爐,是電腦控制的,減少了人力消耗,減少了污染。我們還參觀了發(fā)酵間,里面的發(fā)酵池由密封性好的發(fā)酵泥密封長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月。發(fā)酵好的酒很香,師傅們熱情地讓我們品嘗,但被我們謝絕了。釀好的酒就可以進(jìn)入散酒庫(kù),盛酒的容器有金屬的和瓷的。

      在灌裝車間中,我們看到了師傅們嫻熟的技術(shù)。在成品車間里,我們看到了好多不同的酒,有小天下、開源好日子等。

      雖然今天很累,但我們卻很快樂,希望以后有機(jī)會(huì)再來(lái)。

    五年級(jí)作文 篇6

      又是一個(gè)星期天,我和爸爸媽媽還有外公一起來(lái)到了老家挖洋姜。

      走進(jìn)老家的院子,首先映入眼簾的就是一小塊菠菜地,再往左看,是一大片南瓜地和一片葡萄架,往右看便是一大片的洋姜。小院的中間是一棵石榴樹和兩棵柿子樹,我們一家和外公來(lái)到了放鏟子的地方,各自拿好了家伙便開始勞作。

      我和媽媽負(fù)責(zé)剪,爸爸和外公負(fù)責(zé)挖。只見爸爸把鏟子高高舉起,然后深深插入了肥沃的棕色泥土中,雙手一上一下的扶著鐵鏟,左腳踩在上面,猛地往下一插,就插得更深了,他一用力,一聲清脆的斷裂聲,不禁讓人想到一口咬到了清脆多汁的黃瓜。這時(shí),爸爸用力地把鏟子往上一揚(yáng),一大塊的土堆在鐵鍬上面,爸爸咚的一聲把土放在了地上,一個(gè)個(gè)白白的長(zhǎng)得奇形怪狀的洋姜,便呈現(xiàn)在了我們眼前,有的像一只勺子,有的像一個(gè)啞鈴,還有的像小人……

      我在土地上快樂地奔跑著,興奮的像一匹活躍的小馬,可沒過多久,我就覺得枯燥了,于是拿起了一把小鏟子,準(zhǔn)備親手挖洋姜。與其說(shuō)是挖洋姜,還不如說(shuō)是在破壞一個(gè)個(gè)囫圇個(gè)兒的洋姜,我把鏟子在地里亂插,每一次把土翻出來(lái),都要有幾個(gè)洋姜露出來(lái)又白又嫩的身體,然而我還是不依不饒的,可挖著挖著竟然挖出了一只馬蜂。

      我嚇得飛快扔下鏟子,轉(zhuǎn)身向爸爸求救,老爸卻說(shuō)沒事兒,他蟄不了你的,可我還是不敢大意,十分小心地躲著那只馬蜂。在無(wú)比恐懼的.同時(shí),我也偷偷瞄了那馬蜂幾眼,它的身體是一圈黃的一圈黑的,翅膀很長(zhǎng),它好像快死了,落在一塊土上怎么飛也飛不起來(lái)了。

      漸漸地,太陽(yáng)西下,洋姜已經(jīng)挖得夠多了,我們拖著疲憊的身子回到家,晚上做夢(mèng)時(shí)我還夢(mèng)到挖洋姜時(shí)的情景了呢……

    五年級(jí)作文 篇7

      第一道光線升騰,很榮幸,見證了天邊第一抹顏色。接近金黃的澄澈,卻比它還耀眼、卻比它更令人難忘。隨之,消融、消融……融進(jìn)露珠的映射中、消融到一顆心里。

      ——題記

      清晨六點(diǎn),,拉開窗簾,開啟新的一天。

      看來(lái)太陽(yáng)比我們起的都早,等我睜開眼時(shí),它正照在人間的東方。光線是溫暖的,天氣是晴朗的,心情自然也是恬淡的。漫步在生命長(zhǎng)河中,卻忘記了欣賞這最原始的風(fēng)景——太陽(yáng),你會(huì)介意嗎?

      我靠在窗臺(tái)上靜靜欣賞,欣賞天邊的鳥鳴,清脆而悅耳,像是在訴說(shuō)著什么。小區(qū)里的爺爺奶奶總會(huì)飼養(yǎng)一些鴿子,全身通白,看起來(lái)就像是圣潔的小天使般,想象也并不無(wú)道理,當(dāng)人間的信使正努力溝通著其他鳥兒們,那會(huì)是什么樣子呢?可愛并努力著。

      我伏在桌前慢慢寫著,將我看到的每個(gè)場(chǎng)景都盡力變現(xiàn)給你看。只可惜這光線太美,文字難以形容;只可惜此刻的一切都太過精致,我甘愿沉醉……看吶,晨練的他們已經(jīng)整裝待發(fā)了。穿著休閑的運(yùn)動(dòng)衫,不去看那花白的頭發(fā),也不去詢問骨骼可否強(qiáng)健,我想,他們已經(jīng)給人間裝點(diǎn)了很美的風(fēng)景,是“一日之計(jì)在于晨”的證明;聽吶,是誰(shuí)在這樣寧?kù)o的清晨引吭高歌,渾厚的'美聲從這棟樓傳向那棟樓,又再次縈繞在我們耳際,循環(huán)復(fù)返,就像是天然的擴(kuò)音器。可誰(shuí)也沒有計(jì)較這聲聲叨擾了安靜,大家都傾聽著、聽著天籟,恰聞一朵花開……

      地平線上,它緩緩升起,不緊不慢的旋轉(zhuǎn)。充盈在幸福之中,我計(jì)算著一個(gè)地球村會(huì)有多少人和我一樣,看到了這輪太陽(yáng)。字?jǐn)?shù)無(wú)法統(tǒng)計(jì),我卻樂在其中——當(dāng)世界與你有溝通時(shí),當(dāng)人間與你有交集時(shí),一切都那么美好、一切都如此自然。現(xiàn)在,我看到的太陽(yáng)依舊在東方,只不過升起的更高,將這座草原小城照的更亮了,我能看到對(duì)面烹煮早餐的奶奶,能看到坐在樓下木椅上的爺爺,能看到上學(xué)的孩子在整理書包,一切景致,盡收眼底……

      在陽(yáng)光下的你,變得如此美麗。

      從第一滴露珠開始,到第一朵蓓蕾綻放,再到第一片藍(lán)天被染成了通體的金黃,驕傲著,我竟是今朝第一縷光線的見證者。

      憧憬著,這即將是充實(shí)而快樂的一天。由陽(yáng)光開啟,由夕陽(yáng)落幕。很榮幸,我的一天里有你參與,從東至西的旅程,就是24小時(shí)的旋轉(zhuǎn)。春天里,你有你獨(dú)一無(wú)二的鮮艷;秋末中,你有你無(wú)可代替的憂郁;冬雪下,你被云層遮擋了去路,卻還是釋放著光芒。夏季,唯有夏季,還原了最真實(shí)的你——喜歡起早,不貪晚的小朋友,大家都喜歡。

      像是天上女神金發(fā)的閃耀,又像是海的女兒渾然一體的鱗片的璀璨,美不可及、卻又盡在眼底。站在甲板上,望著波濤的綿延起伏,水手們歡呼著,為了一個(gè)新的今天而雀躍——他們加快了劃行的速度,一艘船在金色的召喚下前進(jìn)著;躺在草地間,體味著風(fēng)吹過夏天的清涼感覺,蓓蕾們急不可待了,爭(zhēng)先讓大地媽媽聞自己的香氣……于是,我們看到了一幅渾然天成的景色——

      花在綻放,你是否就是它們其中的一朵?

    五年級(jí)作文 篇8

      也許有人喜歡夏天的酷熱,也許有人喜歡秋天的涼爽,也許有人喜歡冬天的冷酷,而我卻喜歡那百花齊放的春天。

      我來(lái)到公園,春天的公園還真是百花齊放呀!一進(jìn)去,眼睛突然一亮,那里面開滿了花朵,它們百花齊放、互不相讓,一朵比一朵美。

      我走向了小河,小河"叮叮咚咚”地唱起了歌,向前方奔去。那歌聲悅耳動(dòng)聽,美妙極了!我沉浸在那悅耳的歌聲中。我一看,河邊還長(zhǎng)著幾株小草呢!它是那樣的頑強(qiáng),那樣的充滿了生命力。

      我向前看去,前面是一片芳草如茵的草地,我躺了下來(lái),軟軟的,舒服極了!那真是可以讓人休息的好地方呀!春姑娘到底是如何繪制這一片大地的'呢?到處春回大地,芳草如茵,真是美極了!

      再往前一看,還有個(gè)小山坡呢!那個(gè)小山坡還得費(fèi)力地用腳爬呢!不過爬上去了,就看到了真正的“春天”。我費(fèi)力的爬了上去,在爬的時(shí)候,我看到了各種各樣的花花草草,非常漂亮。爬上去的時(shí)候,我看見了一片生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。

      我愛公園的春天,我愛漫步在春天的感覺,我愛春天。

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