六年級作文（必備9篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
在前段時間，我們一些同學正在背古文。這是怎么一回事呢?話還得從今年9月30日說起······
9月30 日那天，一個平凡的日子，在一個平凡的花壇，發生了一件不平凡的事情，那就是——背古文!這個任務是學校發給我們的。陳老師嚴肅而緊張地說：“這一共有八篇古文，而且都很多，要做到又快又好。最后還要比賽，不過榮譽很高，對升初中有較多幫助。”我先是覺得很難，可是后來聽到“對升初中有很大幫助”，就眼睛一亮：我一定要背著古文!
我們國慶節放假期間的任務就是背古文。我從7點鐘準時起來背，背到10點鐘才睡覺，而且有時廢寢忘食，直到爸爸拍我時才知曉。經過這幾天魔鬼鬼似的高強度訓練，所以給我折騰出兩個黑眼圈，成了“國寶大熊貓”。
陳老師從我們這些精英中挑選精英。通過一次次的測試，終于只剩下了我、李開、貢語宣等等。
有次背書，我興奮過度，用紅領巾蒙住臉在那兒玩。可是，陳老師卻悄然無聲地走了進來，看見了我，立刻叫我時間可以倒流，我一定會認認真真的背書。可是在中午，我眼巴巴地看著同學們在背書時，陳老師又叫我去背書。我當心里高興，因為陳老師這會兒又給我了一次機會;但又很慚愧，因為我那么不聽話，陳老師還是給我機會。從此，這次教訓對我刻骨銘心，認認真真得背古文。
陳老師為了讓我們在復賽和總決賽里拿第一，逼迫我們每天在背的清楚的情況下加快兩秒，不然放學別想回家。所以每天我們在學校里背，許多課都沒有上。
在背書的好幾次，我們狀態非常不好，胡宇嘉都急得要哭了，給媽媽打了好幾次電話，說我們(除了胡宇嘉)背的一點兒都不好，可我們就是提不起來。
通過一個月的瘋狂訓練，我們終于在復賽和總決賽中拿了冠軍，我們都欣喜若狂，高興的都蹦了起來，比跳蚤還跳的快!
這次背古文，我不僅鍛煉了口齒，獲得了幾百元的'書卡和榮譽證書，還讓我深深的體會到“世上無難事只怕有心人”這句話的其中的含義。收獲真大啊!
六年級作文 篇2
我家每天都上演著不同的“電視劇”。我家演的“電視劇”比電視上演的還要有趣。演員很少，只有爸爸，媽媽，姐姐和我，我就是正版的明星“女主角”。我家的“電視劇”你也許沒看過，但是，等你讀完下面的片段，你絕對會喜歡我家的“電視劇”。
一個秋天的晚上，爸爸突然對我說：“你媽媽特別膽小，該怎么訓練她的膽量呢？”我眼珠子一轉，馬上想出了一個計策。便小聲地把頭伸到爸爸耳朵旁，不一會兒，我講完了計策，爸爸的臉“刺”地一下露出了滿意的笑容。
我們便動手行動起來。我和爸爸先找來洗衣機的小管兒，又找來我的.紅色彩筆，把洗衣機小管兒涂成紅色。又去廚房拿來一些胡椒粉，我們便走進臥室把胡椒粉撒在媽媽臉上，等媽媽咳嗽完后，爸爸把已經涂好的紅色小管兒扔在地上，又撿起來，心知肚明地問：“這是什么東西？你的氣管嗎？”媽媽聽啦大驚失色，一下子鉆進被窩。我和爸爸狡猾的笑了笑，說：“哈哈，騙到你了，這只不過是洗衣機的管子而已，你上當了。”媽媽聽了，臉“刷”的一下紅啦。
想不到媽媽會報復我們。媽媽趁我們不注意，把易拉罐放進冰箱，大約過了5分鐘又拿出來，放進我和爸爸的被窩里。我和爸爸一進被窩，“啊，好涼呀。”我和爸爸一聲尖叫。媽媽也狡猾地一笑。我和爸爸趕緊用杯子接了一杯熱水，往身上暖一暖。媽媽這一招可真叫狠啊。
又一次，我做了個面具，我把面具畫得十分丑陋，我帶上給媽媽看，媽媽一看，驚訝地說：“天哪，我還以為我生了一個格格，想不到我生了一個嬤嬤。”
我的家庭電視劇是不是很有趣？
六年級作文 篇3
呼呼，好高興哦!今天是星期天，我們要去森林里體驗原始人的生活。
我一大早就起床了，拿好旅行包，然后到廚房去拿鍋子、菜勺、碗碟，準備去菜場買菜。突然，媽媽把我攔住了說:“要學原始人的生活的話應該就地取材，何必要去買菜呢?如果真是那樣就變成去野餐了!”“那就不買了。”我說……過了一會我和媽媽一起去叫幾個朋友，準備出發了!一路上我和朋友們看著窗外美麗的風景，聽著那潺潺的河流聲，不一會兒就到了要去的目的地。一下車，放眼望，啊!多美的風景啊!其中的一個朋友說:“讓我們趕緊開始吧!”說完，大家各自干自己的任務:陳旻、翁浩凌負責去撿木頭，媽媽去找可以吃的東西，我和蔡智涵負責做飯……過了一會兒飯就燒好了。“開吃咯!”我們起聲叫道，“自己做的飯果然好吃啊!”我說。“恩，真的'很好吃誒!”朋友們一邊吃著，一邊高興地說著。咱們一伙人全都沉浸在這美美的菜香中……
夕陽西下，不知不覺已是傍晚時分了，我們也該回家了，我們依依不舍地望著這個森林，希望以后有機會還能再來……回家路上，我心中默默地想著:這就是原始人的生活嗎?不體驗還真不知道原來原始人的生活是如此的滋味!
六年級作文 篇4
不要像玻璃那樣脆弱，既然睜開眼睛享受風的清涼，就不要埋怨風中細小的沙粒。
看海是我這個平凡女孩的唯一愛好，在海中，我可以享受風的清涼，也可以看一看那些不起眼的沙粒。
這些沙粒是多么的平凡，與我一樣。每當落日黃昏時，我都要到沙灘去遙望那蔚藍而一望無際的大海，就在這時，我看到了沙粒。
這些沙粒無怨無悔地為人們奉獻。在夏天時候，人們都會來到海邊乘涼，人們在這些沙粒上踩來踩去，快樂地玩耍，沙粒們忍受著被人們踩的疼痛，為人們默默奉獻著。
在風來臨時，這些沙粒會被野蠻的風刮走，有時會刮到地上，有的則會飄忽不定，不知道馬上我將會飄到哪里。
玻璃是脆弱的，它會在不經意間摔落到地上，變成碎片，隨風而逝。可是，它不也與沙粒一樣嗎，只求自己在人間的時候對大家有貢獻，即使變成碎片也無憾了。 我也是一個平凡女孩，只希望擁有一滴海水、一粒沙粒、一個玻璃瓶，讓我在人世間漂泊、流浪。
沙粒、玻璃、我，好像是同一條道上的，我們都是平凡的'，都是愿意為大家做出一點事情來，做出一點成就來，這樣，即使離開，也不會傷心，不會流下一滴眼淚。
我依然在黃昏時候看海，但是，這時我是帶著心的感悟去慢慢地欣賞這平靜的海面。
我會慢慢守望著。屬于我的平凡
六年級作文 篇5
“嗒嗒。砰砰砰”。操場上，是誰彈奏出這么美妙的音樂？是甲蟲音樂家嗎？NONONO，是一年一度冬季運動會的必備節目——跳長繩比賽。
比賽如火如茶地進行著。只見五年級的同學各個精神煥發，神采奕奕。他們身輕如燕，就像蜘蛛俠一般。我們光看著就覺得一股寒勁兒直往身上躥，身怕自己跳時發揮失常。我們在五年級跳時雙手合十，向上帝祈禱：我們也能獲得好成績。
終于輪到我們了，隨著一聲“開始”全場的同學都靜了下來。張源袁和薛瑞佳隨著這兩個字用力地掄著手臂，甩動繩子，把它掄得“啪啪”直響。帶頭的同學馬上“出膛”飛過繩圈，我們一個二個也緊隨其后，穿梭于“啪啪”聲中。陽光下，我們如蛇一般跳起了那嫵媚的“s”字舞。掄到的.繩子在天空中劃出了一條優美的弧線。弧線之中，我們如松鼠一般上躥下跳，如猴子一般左右跳躍，如燕子一般往返疾飛……。
突然，我被絆了一腳，大家馬上進入“冰河時期”禁止住了，速度慢了下來，這使后面的同學那熱情高漲的心一下子跌入低谷。在老師和同學的加油聲中，我們“拾起”掉到地上的信心，加快速度。終于獲得了三分鐘190個的好成績。
雖然這次的比賽出現了小小的失誤，但我明白了：汗水+努力=成功。
冬日暖暖，照耀大地。
六年級作文 篇6
當你們看到電視劇中的大俠們來無影，去無蹤的蓋世輕功，不由萬分崇拜時，就來看看我們的豬四弟。豬四弟的名字也不同凡響，它叫作——快速豬。豬老三功夫豬雖然用武功名震武林，但它的輕功太差勁了，等級還沒到快速豬的十萬分之一。老四的絕技速度來自于一次意外。就在一個閃電肆虐的夜晚，還未成名的豬老四被閃電在十分之一秒中內擊中九九八十一次。從此，豬老四擁有閃電般的速度，而且輕功也越來越好。來無影，去無蹤在它面前簡直就是小巫見大巫，不值得一提。
快速豬掉下人間以后，正逢十年一次的特大運動會。皇帝特地來觀戰，并揚言誰得到的.冠軍最多，誰就能得到十萬兩金子和十棟豪華住宅。快速豬一參戰，原來的各路名將變得普普通通、毫不起眼。就連上屆的無敵冠軍也遭慘敗。快速豬還沒發揮最佳狀態，就稀里糊涂奪得了百米賽跑、千米賽跑、跳高、跳遠等十幾個冠軍。全場的觀眾都發瘋了，興奮得又蹦又跳、大哭大笑。皇帝親自將象征榮譽的花環給快速豬戴上，賜予“無敵運動天才”的稱號和十萬兩黃金和十棟豪華住宅。快速豬還得到了皇后的五萬兩金銀和一百個家丁。一夜之間，快速豬就得到響當當的大名，還成為了眾人的偶像。許許多多的高官顯貴紛紛來拜訪快速豬，它一一拒絕。在一個夜晚，快速豬把所有錢財、房屋、家丁全部換成銀票，連夜和功夫豬一起逃走，尋找散落各地的其它神豬。
當第二天人們來尋找快速豬時，它早已不見蹤影了。
六年級作文 篇7
午后的陽光零零碎碎地灑進窗內，泛著銅光的香爐里裊裊白煙徐徐回旋上升，淡淡的沉香縈繞鼻尖，紅木圈椅放置在方桌兩側，板栗色的書架上，三三兩兩的書本或立或躺，倒也別有一番錯落有致的美感。
屋子中間的一大塊空地上，兩臺書案相對而放，案上鋪著的雪白絨毯和漆著生漆的黑色古琴形成鮮明對比，卻又賞心悅目，不顯沖突。不遠處，明黃色的屏風立在方桌后面，我自屏風后方繞進來，只覺恍若隔世，誤入了誰家小姐的閨閣。
許是為了迎合此刻的氛圍，已坐在案前的女子身著長裙，頭發也盤了起來，倒顯得此刻身穿T恤牛仔褲的`我與周遭的環境格格不入。
“來啦？”案前的老師笑吟吟的轉過頭，臉上是抑制不住的愉悅：“看，我布置的古琴教室，很有味道吧？你初次上古琴課，就在我新裝好的教室，嘖嘖……”我聽了忍不住笑著說：“老師，幸虧這里有空調，不然我以為回到古代了。”
老師笑著遞給我一本書，讓我把前面關于古琴的介紹看看，手中卻是不停左手中指輕點古琴第九徽，右手拇指扶在食指關節末，合成近圓圈狀，中指搭在第三弦，四五指微翹，手腕懸空，然后拇指推動食指向外，“錚”的一聲，我抬起頭，看到古琴上搖晃的弦，亦對上老師含笑的眼。
“小姑娘不錯，真有眼光，選了古琴這擁有著悠久歷史的樂器。”老師笑道，讓我坐在她對面，“古琴聲音不像古箏那般明快，但彈出來的曲子很富有韻味。”說罷，抬手拈來一曲《秋風詞》。
老師的手本就修長白凈，又靈巧纖細，與泛著銀光的琴弦相襯，顯得更加好看。
古琴只有七弦，彈出的曲子音色卻不單調，這得歸功左手，上九徽，無名指按弦，搯起……左手在弦上行走得愈來愈快，或滑或按，輕盈蹁躚得宛若一只蝴蝶婆娑起舞；右手配合著熟練地挑、勾、抹……這首曲子節奏較慢，右手彈得到不快，襯得老師的左手益發靈巧。
我支著手在案上撐著腦袋，也不再看書，細細聆聽著這天籟，心中陣陣感嘆，同時也對以后的學習越發期待。
老師彈完了最后一個音，琴室內久久沒有聲響，老師看著我笑著說：“欣賞到古琴的韻味了吧？那我們就開始正式上課吧——”裊裊白煙浮在空中，開始了我的古琴學習。
六年級作文 篇8
上身穿藍色襟衣，下穿著黑大襠褲。偶爾有人吃飯掉下一粒米，她就會拾起來放在口袋里。我說；“奶奶。那有多臟呀！”奶奶卻說：“不干不凈，吃了沒病。”吃剩下的飯，就更不用說了。她不等我們吃，自己就搶先吃了。
有一天，飯壞了，媽媽就拿去給鄰居家的雞吃，奶奶千一百多個；“倒掉多可惜，我還要吃呢。”我說；“奶奶，書上說飯壞了，吃了要生病的呀！”奶奶卻說；“書上都是瞎說的，我吃了這么多年，怎么不見生病呢？”我們聽了，也不再說什么了。
奶奶衣著樸素，自從我懂事起，奶奶總穿著那藍上衣，黑褲子，自己做的布鞋，有時媽媽給她買了新衣服讓她穿，她卻說；“我天天在家里，穿著不糟蹋了嗎？再說，我這衣服還新呢！還是你拿去穿吧！”我說；“奶奶，現在是什么年代了，您那身衣服難看死了，還是穿上媽媽買的好看。”可奶奶又說；“這衣服穿著舒服呢，你們那些緊身衣兜著屁股大腿難受不？”
奶奶也很迷信，生病了不看醫生燒香拜佛求平安，奶奶也很封建。記得一個夏天的晚上，由于天氣熱，我們一家人都睡不著，坐在那看電視，一個個都是穿著單件衣服而奶奶還穿著個大褂，媽媽說；“媽，天氣這么熱，把你那大褂脫了吧，涼快些”，而奶奶你卻說；“不行，不行要是讓電視里的人看見了怎么辦？”這時逗得我們哄堂大笑，我說：“奶奶，電視里的'人是看不見我們的。”……
瞧，這就是我們家的老古董———奶奶。
六年級作文 篇9
有人說，秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內向，我贊同這樣的看法。不信你看！
秋天的大地到處是一派豐收的景象，黃澄澄的稻穗鋪滿田野，紅艷艷的果子掛滿枝頭……還有那繽紛的秋葉，也隨著颯爽的秋風來到這收獲的季節，用自己獨特的美麗裝飾著大街與小巷，城市與鄉村。
我信步走在路上，路旁那棵棵高大的梧桐樹仍像個個挺立著的巨人，可一陣蕭瑟的秋風吹來，梧桐樹葉紛紛揚揚地飄落下來，似黃蝶翩躚。不，應該更像信紙舞飛！我認真地揀起一封秋姑娘寫給我們的書信——樹葉，只見它金黃金黃，松松軟軟，那條條交錯的紋絡，不就是秋姑娘對我們的句句真誠問候嗎！
秋天，就在我的手中！
遠處，幾株楓樹點綴在路旁，好似傍晚的云霞，絢爛多姿。我見了，連忙跑過去一賞為快。
看，那片片楓葉，每片都由五片火紅火紅的小葉子組成，細細端詳，好似一只小巧玲瓏的手。我想：如果這一片葉子是一只手的話，那整棵楓樹不就成“千手觀音”了嗎？
秋天，就在我的眼中！
來到后院，廣玉蘭雖仍然蒼翠碧綠，但秋風吹過，幾片衰敗的葉子，像搖搖欲墜的降落傘慢悠悠地從樹上飄落下來。那張張油亮厚實的葉片，活像鐵扇公主那能把如意隨變的芭蕉扇。臘梅也開始脫葉了，我用手抓住它的枝干猛烈地搖了起來，剎時，那宛如黃蝴蝶似的`葉子紛紛落了下來，鋪成了厚厚的一片，踩在上面，軟軟綿綿，嘎吱嘎吱，舒服極了！我蹲下身，信手揀起葉片放在鼻邊一聞，頓時，一股清香沁入我的心脾。從這股醉人的清香中，我似乎看到了：在漫天的風雪中，臘梅正綻開它那燦爛的笑臉，為人們送來了縷縷幽香。
秋天，就在我的家里！
秋葉繽紛，繽紛秋葉，看著眼前的一切，我情不自禁地感嘆道：真是一葉能知秋哇！
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