三年級的作文300字

時間：2024-08-16 18:21:55 三年級

三年級的作文300字[匯編5篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。

三年級的作文300字[匯編5篇]

三年級的作文300字篇1

　　秋天是個五彩繽紛的季節。走進公園，我看到小草褪去了那綠油油的舊衣服，換上了黃澄澄的新衣服，雖然不像春天那么神氣，但也告訴我們秋天來了。菊花張開了她那天真.燦爛的笑臉，有紫紅的、淡黃的、雪白的……就像仙子一樣在微風中翩翩起舞，美麗極了！山坡上，楓葉火紅火紅的，遠看就像一團團燃燒的.火焰。松樹還是這么的翠綠、挺拔，像一排排精神抖擻士兵還在無畏的守衛著自己的家園。

　　秋天是一個收獲的季節。果園里，蘋果害羞的臉都紅了，像小姑娘的笑臉似的，等著人們去采摘呢！遠遠地看著柿子紅彤彤的，像一盞盞小燈籠，隨風舞動。葡萄五光十色，讓人看到它就禁不住的流口水，我摘了一顆嘗一下，酸酸甜甜，回味無窮。田野里，玉米笑嘻嘻地裂開嘴，牙都露出來了！高粱被風一吹，弓著腰說：“秋天來了！秋天來了! ”

　　我愛秋天，愛秋天五彩繽紛的美麗，愛秋天豐收的喜悅！

三年級的作文300字篇2

　　我有一個很愛我關心我的姐姐，她是我舅舅的女兒，她比我大三歲。他們一家在浙江嘉興。她有一頭黑發，梳著馬尾辮，額頭高高的，兩只水汪汪的大眼睛特別有神。

　　她說話柔柔的，一張鵝蛋臉看上去文靜秀氣，還透著靈氣。她的學習成績很好，是學校的大隊長和三好學生！常常和一百分做朋友，家里掛滿了獎狀，常常有同學打電話問她問題，她當然是有問必答，幫同學排憂解難。

　　姐姐喜歡愛看書、運動、旅游和音樂。她最喜歡的是看書，看起書來沒完沒了，是一個地地道道的“書迷”，她喜歡看《史記》、《老子》、《莊子》、四大名著等許多部古典著作，她一邊看書還邊做點記錄，以便在自己的學習中運用，所以她的.作文很好，常在南湖晚報上發表呢。她拉二胡已三年多了，不管學習再忙，她每天都要練一個小時左右，她拉琴的那種投入與專注讓我很佩服，現在她已考完八級了，歷害吧！而且她是學校民樂隊缺一不可的成員，多次在比賽中獲得金獎。姐姐還喜歡騎車，春秋季節，休息天她常和舅舅一起騎車去鄉下欣賞美麗的田野風光。

　　這就是我的姐姐，一個興趣廣泛，學習優異的女孩，我祝她今年能考上一所理想的中學。

三年級的作文300字篇3

　　我有一位特殊的朋友，那就是人一生中最重要的、必須有的書。

　　很多書都有自己特有的功能，能更好地幫助我們學習。

　　課內的':語文書可以讓人們學會習作和說話組織語言的能力;數學書可以讓人們記住公式，隨機應變;英語書可以讓人們認識英語，學好英語和外國人交流，認識很多新的外國朋友;科學書可以讓人們善于觀察大自然、認識大自然、學習大自然中你不了解的動植物以及事務，自然就了解大自然的秘密。

　　課外的：戰爭類的書，可以讓現代的人們為了戰爭的死亡人數而哭泣、而感到殘酷。家長類的書卻是教育家長怎么和孩子做朋友，這類書可以讓人們明白“怎樣徹底教育我們不錯哦你也可以投稿，怎樣做人，怎樣做一個誠實的人。”兒童類書分成知識篇和道理篇。當然，老師也有要看的書目，老師看的書基本上都是一些怎樣備課的書。

　　書是我們的朋友，能幫助我們取得共同的財富，我們一定要愛護它。

三年級的作文300字篇4

　　我的弟弟叫楊承澤，他有一頭烏黑光亮的頭發，笑的時候還有兩個小酒窩，所以大家都說我的弟弟很可愛。當然，我也覺得我的弟弟很可愛，因為他做的事情和說的話會讓我笑。

　　上個星期天，我和我的'好朋友依依在我家的書房里一起做作業。突然，門開了，我和依依都嚇了一大跳，我們回頭一看，才松了一口氣，原來是我的弟弟。弟弟說：“你們看，我找到了你們剛才在找的東西。”原來他找到了一包水晶靈寶寶。不過，我和依依的作業沒有做完，不能和弟弟一起玩。于是，我叫他在客廳等我們做完作業在跟他一起玩。他說：“不行，我就在書房等你們。”我和依依沒有辦法，只好讓他在床上去等我，他說：“好！”說完便倒在了床上，打起假呼嚕來。我和依依看到我的弟弟這個樣子，哈哈大笑。

　　這就是我的弟弟，怎么樣？可愛吧！

三年級的作文300字篇5

　　我們家養了兩只鴿子，我很喜歡它們。因為鴿子純潔無暇，象征和平，而且更使我驚嘆的是，它的方向感極強，像一個指南針，不管飛到哪里，都能找到回家的路。

　　鴿子有幾種顏色，我家養了兩只白色的。鴿子的眼睛圓溜溜的，紅色的小圈圈中間有點黑，就像是紅葡萄。耳朵非常小，而且耳朵被旁邊的絨毛擋在了，所以看不到。鴿子的鼻子是白色。

　　鴿子天天都“咕咕”地叫著，有一天叫地特別厲害，我想它們肯定是餓壞了。于是我拿了鴿食過去，其中一只鴿子迫不及待地走過來吃，吃一口看我一眼，一有動靜就想飛走。我想和它親近一些，就把鴿食兒放在手上伸給它，它后退了幾步，眼睛停在了我的手上，遲疑著不敢上前，過了一會兒，它終于忍不住誘惑，慢慢的'走到我跟前，吃我手里的鴿食兒，我非常小心地給鴿子喂食兒，生怕它飛走了。

　　啊！可愛的鴿子，你們是我童年的歌中一串快樂的音符，我喜歡你們。

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