秋天三年級(jí)作文【常用3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的秋天三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天三年級(jí)作文 篇1
秋姑娘悄然無息地穿上了一件五彩衣，踏著云層，邁著輕盈的步伐來到了郊外的農(nóng)莊。瞧！秋姑娘經(jīng)過大樹，樹葉發(fā)出“沙沙沙”地響聲，像是在給秋天奏響一曲美妙的音樂。樹葉隨著美妙的音樂，跳著輕盈的舞蹈飄落下來。秋姑娘經(jīng)過花叢，花兒們爭奇斗艷，好像在比誰開的最鮮艷。秋姑娘來到蘋果樹下，蘋果樹就像被施了魔法一樣，變的紅彤彤的，讓人垂誕三尺，你擠我碰，爭著讓人們?nèi)フ兀?/p>
最有意思的是蘋果樹下的情景：一個(gè)小男孩正在為摘到了一個(gè)有蟲子的蘋果，而灰心喪氣。他一抬頭看見樹上，掛著一個(gè)猶如紅燈籠似的又大又紅的蘋果。他立刻開心起來，迫不及待想要把它摘下來。蘋果長的有點(diǎn)高，只見他慢慢地踮起腳尖，右手提著籃子，左手抓住蘋果，使勁向下拽。就這樣，一個(gè)又大又紅的蘋果被小男孩摘了下來，他高興極了！就連遠(yuǎn)處摘蘋果的伙伴們，也向他投來了羨慕的眼光！
最吸引人的是：一個(gè)小男孩撿到了一片金黃的銀杏葉，他非常高興，想和女孩分享自己的.喜悅，他一邊喊著女孩的名字，一邊跑向女孩。小女孩似乎沒聽見，她深深地被火紅的楓葉吸引住了。她半蹲在地上，用右手輕輕地拿起火紅的楓葉，放進(jìn)左手的標(biāo)本書里。她想：有了這片楓葉，我親手做的樹葉標(biāo)本書就完成了。
秋天是迷人的、五彩的，它給人們帶來了豐收的果實(shí)、難忘的快樂。
秋天三年級(jí)作文 篇2
秋天的快樂在哪里？在果園里，里面有大大的紅紅的蘋果，黃黃的柿子急著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天的快樂在哪里？在秋風(fēng)里，秋姑娘摘下一片片葉子，一片寫給南方的大雁，祝它們一路順風(fēng)，一片寫給小孩子，讓他們加點(diǎn)衣服別著涼。
秋天的快樂在哪里？在小河里，暖暖的小河慢慢變涼了，它在提醒孩子們不要再到小河里玩耍。
秋天的'快樂在哪里？在孩子們身上，孩子們在秋天里玩耍，在秋天的果園里吃著甜甜的水果，在小河里洗手。
秋天的景色真美！我愛快樂的秋天！秋天是五彩繽紛的，秋天的快樂最美麗！
秋天三年級(jí)作文 篇3
秋天在哪里？秋天在果園里�？�，那些橙子、桔子、石榴個(gè)個(gè)都引人注目。特別是橙子個(gè)個(gè)都圓滾滾的，散發(fā)出濃濃的果香味；石榴也不甘示弱個(gè)個(gè)搶著把嘴張大，活像一群大嘴娃娃，把樹爺爺都?jí)簭澚搜唤圩訏煸谥︻^，小小的惹人喜愛，像極了一個(gè)個(gè)的小燈籠。
秋天在哪里？秋天在農(nóng)田里。稻子像一片片金色的海洋，微風(fēng)吹來就像掀起了金黃色的波浪。緊挨稻田的是一片菜地。你瞧，西紅柿本想把臉涂成粉色，卻拿錯(cuò)了口紅把臉涂成了大紅色；玉米又長高了，外面緊緊地包裹著一件大衣，唯恐別人看見它那金燦燦的大黃牙；有紅有綠的就是辣椒兄弟了，尖朝上的是火氣沖天的大哥，尖朝下的是謙遜有禮的小弟。
秋天在哪里？秋天在樹林里。樹林里美不勝收，松軟的落葉、找食的松鼠給安靜的樹林增添了一道光彩。其中似火的楓葉最為獨(dú)特，微風(fēng)吹來，它們時(shí)而在空中翩翩起舞，時(shí)而挑逗樹下的孩子們，最后戀戀不舍地望一眼藍(lán)天才肯投入大地媽媽的懷抱。
秋天在哪里？秋天在花園里。瞧瞧，那些爭奇斗艷、不同品種的秋菊，它們紅的似火，粉的似霞，白的.似雪，黃的似金……有的像一絲一絲的皺紋紙，還有的像小女孩的爆炸頭……可愛極了！
秋天在哪里？秋天在小孩子們的歡聲笑語里，在南飛的雁群里……它無處不在，來了又去，去了又來，早已被刻在了人們的心里！
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