四年級作文300字錦集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
作文課上，老師發給我們一張紙，讓我們猜猜有什么作用，同學們有的說它可以用來寫字，有的`說可以用來寫毛筆字，還有的說它還能用來折紙飛機我覺得它更可以用來折垃圾盒。
老師說要在紙上撕一個洞，然后鉆出去，我想這么一張小紙怎么可能鉆進去，我怎么也不相信。
我要在紙上撕一個洞，想試試自己能不能鉆進去，我先拿這紙猶豫了一回，接著小心翼翼地一點一點的撕了起來，再小心地一鉆，最后厄運還是發生了，紙還沒過頭的一半就爛掉了。
我們沒本事紙洞鉆人，現在只能看老師的了。老師還真是有點夸張，只用了我們的一半，然后老師撕呀，撕呀……最后把那張紙打開一個大洞，可能夠我們三個人一起鉆，最后老師輕松鉆了進去。
我很想學這個本領，因為學會這個本領可以回家騙爸爸媽媽。
四年級作文300字 篇2
有一天，我在路上遇到了一只小狗。小狗臟兮兮、黑乎乎的，一點也不好看，那雙黑黑的眼睛一眨也不眨地盯著我看，嘴里輕輕地發出“汪汪”的叫聲，好像在問我:“你愿意做我的小主人嗎？”我有些猶豫，繼續往前走，又不時回頭看看，小狗依舊用那雙眼睛盯著我，我覺得它很可憐，就把它抱回了家。
爸爸給它洗了個熱水澡，它變干凈了，變得有精神了。可是小狗還在不停的叫著，我想大概小狗餓了，我連忙端來一碗米飯，倒上一些肉肉湯，夾上幾塊肉肉和骨頭。小狗先用鼻子嗅了嗅，又用舌頭舔了舔，接著就大口大口地吃起來。一邊吃一邊不時抬起頭來對著我叫：“真好吃！謝謝小主人。”我蹲下身子，輕輕地撫摸著小狗的.身子，笑著說：“慢慢吃，慢慢吃，吃飽了我帶你去玩。”
我一有空就帶小狗出去玩。有時候跟它玩跑步比賽，有時候玩搶玩具，玩累了就躺在大草坪上打滾。我放學回家，它搖著尾巴在家門口接我，一會兒圍著我轉圈圈，一會兒抬起前腳趴到我的腿上，讓我抱抱它。我做作業時，他趴在桌子旁靜靜的陪我------
就這樣，我和小狗就成了形影不離的好朋友。
四年級作文300字 篇3
從前有一個獅王，它很驕傲，從來不和弱小的動物交朋友。
有一天，獅王早上起來，看見一只小老鼠在自己的洞旁邊安了家。小老鼠向獅王打招呼：“獅王，你好，以后我們就是鄰居了，請多多賜教。”獅王根本沒把小老鼠放在眼里，它低頭看了看小老鼠說：“就你，這么小？還想和我做朋友，你有什么本領啊？”小老鼠信心滿滿地說：“你可別看我小，我可是有很多本領的'。”獅王聽了哈哈大笑，說：“就你，行了行了，就別說大話了。”說完頭也不回地走了。小老鼠心想：等我干出件大事來，看你不嫌我本領少不！
獅王吃完午飯后，來到森森深處散步。突然，草叢里傳出一陣陣響聲，好奇心促使獅王走進草叢，可就在這時，獅王被獵人的網給捕住了。獅王努力的想掙脫獵網，可無論獅王怎么努力都無濟于事。不一會兒，獅王就累得精疲力盡了，心想：看來只有等死了，哎！真不應該來這里。“吱吱”它聽到了老鼠的叫聲，仔細一看正是它的新鄰居。老鼠對獅王說：“獅王，我來救你了。”說著就咬起了繩子，沒多久繩子就被小老鼠咬斷了，獅王得救了！
后來，小老鼠和獅王成了好朋友。獅王和老鼠都有自己的長處和短處，生活中也是，不能小看別人。
四年級作文300字 篇4
星期三下午，我們班一起去了學校的圖書館。
“哇，圖書館好漂亮呀！”剛來到圖書館，我們全班就興奮的叫了起來，由于圖書館不讓大聲叫，我們只好小聲叫。我被圖書館的美給迷住了，粉色的墻上有一些小白點，看著讓人耳目一新。一排排書架上五顏六色的書本一本挨著一本，仿佛五彩繽紛的書海奔流不息！
老師給我們講了可以看的圖書范圍后，大家便開始自由的.看書了。
“《米小圈》在哪里？《米小圈》在哪里？”我著急的說。“這里！”宋咪佳說。“哦，太好了。”我拿起一本《米小圈》，便津津有味的看起來。上面有一個故事，名叫成語接龍，寫：一天，老師讓米小圈來解釋成語接龍什么意思，米小圈站起來說：“小紅正說成語，接著飛來了一條龍。”米小圈的全班同學哈哈大笑，我看的時候也差點笑出聲來，《米小圈》可真好笑！
一會兒，下課鈴響了，第一節課下課了，可我們依然在看書，這時我拿起一本《鬼故事》便看起來，啊！內容真可怕，我馬上把它放回了書架，又找了一本有趣的書看起來。
不知不覺二節課的時間過去了，該回去了，我卻依然沉浸在書的海洋里不能自拔，啊，圖書館真是書又多又美！
四年級作文300字 篇5
記得有一件事，我自己做了主，不但沒有做錯，而且媽媽也對我刮目相看。
那天，陽光明媚，天氣晴朗，我和小伙伴們在院子里玩。這時，剛下班的媽媽回來了，我連忙跑過去問：“媽媽，今天累嗎？”
“當然累了。”
“對了，今天吃什么？”我說。
媽媽驚訝地說：“哎喲，你看我這記性，忘了買了。”說著便向蔬菜店走去，我攔住媽媽說：“媽媽，今天我去買吧。”
“哎呀，買什么買，買面包都不會，我去。”
我急忙跑到媽媽面前說：“讓我鍛煉下。”然后不等媽媽有所反應，我拿著錢就跑到蔬菜店。
不一會兒，回到了家里，我把菜和錢給媽媽看，媽媽看了一下說：“一分不少，菜也買得挺合適，真厲害！看來以后也能幫媽媽做事了！”我心里美滋滋的，那頓飯吃得也特別香甜。
通過這事我嘗到了自己做主的甜頭，我也希望所有的家長都能把自己的'孩子放開一下，讓我們也有自己的主張，既幫助了大人，也鍛煉了自己，一舉兩得呀！
四年級作文300字 篇6
天陰沉沉的，太陽被那灰中帶白的云悶得透不過氣，小花也有氣無力的彎著腰。
我站在車站門口，牙咬著那毫無知覺的嘴唇，手緊握著那曾經牽著我一起走過黑暗的大手。顫抖著說道：“你……真的要走嗎？”
我正要告別我最愛的父親。
父親那頭烏亮的頭發上又新添幾根白發，臉上又仿佛多了幾條皺紋，那雙靈巧的大手變得更加粗糙了。
我才發現，父親老了。
我才知道，自己以前是多么不聽話。在我小時候常常因為一些小事而哭泣，因為這樣母親就會拿糖來哄我，父親見了讓母親不要給我糖吃，也不要哄我。我一聽便大哭起來，母親不給，我就哭得更厲害了，甚至在地上打滾，
母親沒辦法只好偷偷給我糖吃。
現在想起，還會覺得很丟人。父親那時不讓母親哄我是因為讓我自己學會堅強。
我望著父親那張有幾條皺紋的臉，手握得更緊了：“剛回來就要走，而且有可能過年都不回來，就不多留會嗎？”父親搖搖頭就走了。
望著父親的背影，兩行滾滾的淚水不禁流了下來，我用手背擦了一下，心想：爸爸，您真的'值得舍得手下您剛要六年級的女兒走嗎？您真的舍得嗎？
父親背影讓我說出了一句說：“再見了！”
再見了！父親；再見了！我愛的親人。
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