【通用】一年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
地球是人類賴以生存的家園 ，我們應(yīng)該保護(hù)它，保護(hù)家園的環(huán)境就是保護(hù)地球，所以如今人們討論得最多的話題就是地球環(huán)境，可是說(shuō)歸說(shuō)，做歸做，什么“從小保護(hù)環(huán)境”啦，什么“多植樹(shù)，多種草，保護(hù)一草一木” 呀，什么……這些口號(hào)很多都只是口頭上的，實(shí)際上很多都并不那樣做。現(xiàn)在走在大街上，很多人仍然捂著鼻子，SARS早已煙消云散，可還是有人戴著不透氣的口罩,即使是為了防治禽流感也沒(méi)有必要嘛，再說(shuō)……唉！誰(shuí)叫如今汽車尾氣排放污染嚴(yán)重，能達(dá)到歐洲II號(hào)標(biāo)準(zhǔn)的汽車又有幾輛？等到排放的尾氣在無(wú)阻礙的情況下一直往上升，升到大氣層里，破壞了臭氧層，一個(gè)新的問(wèn)題又出現(xiàn)了……
“不好啦！不好啦！臭氧層有一個(gè)洞，地球溫室效應(yīng)越來(lái)越明顯啦！”什么？臭氧層上有一個(gè)大洞？可這又能怪誰(shuí)呢？汽車尾氣排放和工廠煙囪污染那樣嚴(yán)重，這種事情在不久的將來(lái)是肯定會(huì)發(fā)生的。不過(guò)有一點(diǎn)可以相信：在未來(lái)的幾十年里，汽車尾氣排放污染環(huán)境的問(wèn)題是能得到解決的，因?yàn)殡娖寇嚲鸵兄瞥鰜?lái)了。但是工廠呢？總不可能停工斷了工人們的生路吧！所以當(dāng)務(wù)之急還是必須首先解決工廠的排污問(wèn)題，研究出切實(shí)可行的辦法。
咦，這個(gè)綠化帶怎么一棵樹(shù)也沒(méi)有啊？湘江的水怎么那么渾濁？水中的魚(yú)兒怎么那么稀少？20xx年的天氣怎么那么反復(fù)無(wú)常呢？這一切的.一切都是人類破壞環(huán)境惹的禍，假如人類都愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨意排污，不肆意砍伐森林，不濫殺動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡，那么，天是藍(lán)的，水是清的，草是綠的，動(dòng)物也是快樂(lè)的……這一切將是多么美好！
為了讓地球又重新恢復(fù)蔚藍(lán)色，繼續(xù)成為宇宙中的奇跡，所以，我們必須從現(xiàn)在做起，從自己做起，共同來(lái)保護(hù)及維護(hù)我們賴以生存的家園。
一年級(jí)作文 篇2
劉老師是我們的語(yǔ)文老師,她長(zhǎng)著一雙又大又會(huì)說(shuō)話的眼睛.而且從她眼睛里講的每一句話我們心里都清楚!
就說(shuō)今天早上是語(yǔ)文課,劉老師點(diǎn)我們一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái)來(lái)背誦拼音,當(dāng)論到我被誦時(shí),我心連心十分的緊張,怕背誦錯(cuò)了,劉老師的眼睛仿佛在鼓勵(lì)我:"勇敢點(diǎn),不要怕".我背誦了一遍,把拼音的韻母ri讀的`不標(biāo)準(zhǔn)，劉老師又要我讀了一偏有讀錯(cuò)了，又讀了一遍還是沒(méi)過(guò)關(guān)，而在默寫(xiě)聲母，韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)時(shí)我一次性的過(guò)關(guān)，我們班過(guò)關(guān)`的沒(méi)幾個(gè)，，當(dāng)劉老師報(bào)過(guò)關(guān)的名字，叫到我時(shí)，我看見(jiàn)劉老師用贊揚(yáng)的目光看了我一下，仿佛在說(shuō)“好樣的”。
我上課做小動(dòng)作時(shí)，被劉老師看見(jiàn)，她用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知道自己錯(cuò)了，馬上做好，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講。
你說(shuō)，我們的劉老師的眼睛會(huì)說(shuō)話嗎？我可聽(tīng)得懂她說(shuō)的話！
一年級(jí)作文 篇3
一天一天的過(guò)去，媽媽的白發(fā)也越來(lái)越多，所以我一定要幫媽媽分擔(dān)事情，每次媽媽工作一回家，第一件事情就是先煮菜，煮菜的時(shí)候我都會(huì)在旁邊當(dāng)媽媽的小助手，讓媽媽趕快做完這辛苦的工作，也不不會(huì)讓媽媽太累，因?yàn)榘职植粫?huì)煮菜，所以每次都要媽媽煮，我覺(jué)得媽媽真得很辛苦，每次都忍著也不讓我們知道他很累，雖然每次都看得出來(lái)，可是媽媽都是不會(huì)說(shuō)出來(lái)他有多累，母親節(jié)的時(shí)候我送了很多媽媽禮物.卡片還做了很多家事，媽媽都很感動(dòng)，我也覺(jué)得這是應(yīng)該的，每次打掃我都會(huì)跟哥哥說(shuō)我們分配工作那些...。
經(jīng)常也會(huì)幫媽媽按摩，只是技巧學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，力道也不太夠，媽媽說(shuō)慢慢學(xué)說(shuō)不定以后可以當(dāng)按摩師呢！有時(shí)候我就會(huì)幫爸爸爸媽媽媽按摩媽媽說(shuō)很舒服，我也很開(kāi)心能讓媽媽輕松，每次按摩我都會(huì)按得很大力，是因?yàn)槟沁吽嵬吹牡胤揭欢ㄒ创罅σ稽c(diǎn)才比較不會(huì)酸痛，我覺(jué)得工作是一件非常非常辛苦的事情，我只要做一下下就會(huì)喊累了，工作的人為了要賺錢養(yǎng)家，都拼了命在工作，所以媽媽的.工作很辛苦，媽媽回來(lái)我也是會(huì)分擔(dān)一些的，以后我會(huì)賺錢給爸爸爸媽媽媽的，爸爸媽媽謝謝你們。
一年級(jí)作文 篇4
星期天，我早早地起了床，因?yàn)槲乙ス浠B(niǎo)市場(chǎng)。
到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我眼前一亮，這里有各種各樣的動(dòng)物，比如有烏龜，魚(yú)、兔子等。
最吸引我的就數(shù)鳥(niǎo)了。首先我看到了虎皮鸚鵡。它小巧玲瓏，身上的顏色有黃、綠、藍(lán)三種，膽子也非常小。我還看到百靈鳥(niǎo)，聽(tīng)到它那美妙的歌聲。
看完鳥(niǎo)后，我又去看烏龜。哇！我的眼睛都瞪大了。我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的`烏龜，它足足有我兩個(gè)手掌那么大！
如果你們也想看小巧玲瓏的虎皮鸚鵡、能唱出美妙歌聲的百靈鳥(niǎo)、足足有我兩個(gè)手掌大小的烏龜，就去花鳥(niǎo)市場(chǎng)吧！
一年級(jí)作文 篇5
這天早上我去上學(xué)，爸爸去上班，家里只剩下媽媽和妹妹了。中午媽媽去做飯了，妹妹一個(gè)人在床上躺在靠背上，感覺(jué)很無(wú)聊，就回過(guò)頭去對(duì)身邊的小狗說(shuō)：“我們一起玩吧。”小狗什么都沒(méi)說(shuō)，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。
妹妹很失望，躺在靠背上自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是有人陪我玩那該多好啊。”
這時(shí)候妹妹突然看見(jiàn)前邊有個(gè)東西，但看不太清楚。她想：咦，那是什么？我得爬過(guò)去看看。
于是她就坐了起來(lái)，爬到了床的.另一頭。
她趴到枕頭上，兩個(gè)眼睛睜的大大的，仔細(xì)地看那個(gè)東西。
“唉，原來(lái)又是一個(gè)玩具。”她非常失望。她多么希望那是一個(gè)能動(dòng)的東西啊。
她抬起頭，心里想：我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊，等我會(huì)走了，我就可以出去和小朋友一起玩，就不這么無(wú)聊了。讓我快快長(zhǎng)大吧。
一年級(jí)作文 篇6
一天放學(xué)，同學(xué)們向放飛的小鳥(niǎo)一樣，涌出校門口。
早不下，遲不下，偏要在這時(shí)候下起傾盆大雨，天空像關(guān)不住的水籠頭，雨“嘩，嘩，嘩”得下著。
吳海拿出媽媽準(zhǔn)備好的傘，撐著傘大步，大步地往家走。這時(shí)黃月跑來(lái)了，上氣不接下氣地說(shuō)“吳......吳海，可不可以一起走?”"嗯,可以。”
兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑的一起手牽手一起回家。這時(shí)，雨越下越大，兩個(gè)人越走越快。
他們忽然看見(jiàn)一位盲人伯伯從前面走過(guò)。這位盲人老伯伯戴著墨鏡，拿著拐杖，艱難地走在雨中，邊走邊說(shuō)“該死的雨，讓我怎么回家呢?”吳海對(duì)黃月說(shuō)：“我們?nèi)椭喜?”“怎么幫啊?”黃月不解的問(wèn)。“我背著你，你撐著雨傘給老伯伯擋雨。”黃月又問(wèn)：“這樣行嗎?”“不知道，試試看!”吳海背著黃月來(lái)到盲人老伯伯背后。黃月?lián)沃陚憬o老伯伯擋雨。老伯伯笑著說(shuō)：“雨停了，真好!”他們偷偷的`笑了。雖然他們的背后都淋濕了，但是心里很暖很暖。為什么呢?因?yàn)樗麄冏隽思檬隆?/p>
一年級(jí)作文 篇7
我的家里一共三個(gè)人，有爸爸，有媽媽，當(dāng)然還有我。
我是一只小猴子。我非常喜歡吃桃，也很喜歡吃香蕉，走路又總是蹦蹦跳跳的。媽媽說(shuō)我愛(ài)動(dòng)不愛(ài)靜，就像歇后語(yǔ)：猴子屁股——坐不住那樣。又一次，的確是呀，一次做作業(yè)的時(shí)候，我扭來(lái)扭去，差點(diǎn)摔一跤。
我的媽媽是一匹勤勞的大馬。她每天送完我上學(xué)都要去菜市場(chǎng)買菜，回頭要把家里打掃干凈，還要洗衣服、做飯、接我放學(xué)。我常常一回來(lái)就能看見(jiàn)家里干干凈凈，飯菜也都煮好了。
我的`爸爸是一只大猩猩。因?yàn)樗刻煸缟虾茉缙饋?lái)練平板，所以他有肌肉，捏都捏不動(dòng)。有一次他抱起我旋轉(zhuǎn)起來(lái)，把我都轉(zhuǎn)暈了。
我愛(ài)我這個(gè)像動(dòng)物園一樣的家。你想來(lái)嗎？想來(lái)不用買票哦！
一年級(jí)作文 篇8
星期三，在我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防演練，來(lái)我們學(xué)校的是椒江區(qū)消防大隊(duì)。
隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，一、二、三、五、六年級(jí)排著隊(duì)走到了操場(chǎng)，而我們作為受困學(xué)生，要親身體驗(yàn)一下著火逃生的情形，只聽(tīng)老師一聲令下，我們迅速地解下紅領(lǐng)巾，捂在鼻子上，蹲在地上，頭朝下，快速地跑向樓梯口，只見(jiàn)一股紅色的煙從樓道中冒上來(lái)，我知道這是假的，但還是有點(diǎn)緊張，王校長(zhǎng)也說(shuō)了，這次演練還是有一定的危險(xiǎn)性的，我看看旁邊的人，他都抖起來(lái)了，我們走到二樓和一樓之間的樓道口，我看見(jiàn)有一個(gè)東西就在噴那紅色的煙霧，我們到了操場(chǎng)，有些同學(xué)被嗆著了，還往地上吐口水。接著，椒江消防大隊(duì)的張參謀給我們講了到現(xiàn)在比較嚴(yán)重的`發(fā)生在學(xué)校里的火災(zāi)事件，有一九九幾年發(fā)生在新疆的一所學(xué)校里的火災(zāi)，死傷三百多人，是最嚴(yán)重的，還有的是在育才小學(xué)，大掃除，有人把枯葉點(diǎn)了起來(lái)，燒著了一棵大樹(shù)，還好及時(shí)撲滅，沒(méi)有什么學(xué)生受傷。
接著又是一次演練，是六年級(jí)從二樓跳下來(lái)，當(dāng)然，下面有充氣墊，不過(guò)，還是使人膽戰(zhàn)心驚的，只見(jiàn)六年級(jí)選了幾個(gè)人去跳，他們一個(gè)接一個(gè)跳到墊子上，看上去沒(méi)什么好怕的。下面又是一次演練，是一個(gè)盛滿油的鐵桶，把它點(diǎn)著，然后用干粉滅火器，把火熄滅。還是六年級(jí)，加上四年級(jí)的一個(gè)班，都選幾個(gè)人，張參謀先教他們?cè)趺从脺缁鹌鳎缓螅瑥垍⒅\就把油桶點(diǎn)燃，這樣一個(gè)一個(gè)輪流把火熄滅。
時(shí)間過(guò)得真快啊，消防演練結(jié)束了，我們又隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，回到了教室。
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