四年級的作文10篇(經典)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
一天，我、媽媽、弟弟一起出去玩，路上碰到了一個賣烏龜的人，弟弟見烏龜很可愛，就買了一只巴西青龜，并且起名為小龜。
回家后，我們把小龜放在小盆子里看，只見它：背上是青色的六角形組成，六角形里面還有一塊小的'綠色六角形；腹部則是由淡黃色的正方形組成的，還雕著幾顆黑斑點，不仔細看，還以為個小足球呢！真不愧是巴西青龜呀！
雖說是烏龜，其實它特別怕游泳。那次我去看它，見它還在睡覺，就抓起盆子亂晃，結果弄得它東倒西歪，在水中不停地掙扎，等我放下盆子后，它頭暈腦漲地趴在盆子角落喘著粗氣，時不時把頭探出水面呼吸。我看它這個樣子，也就饒了它。
小龜還十分自覺，它從來不用我們管，餓了就吃點蚊子下的蛋；因了就躺在盆子里呼呼大睡。一天到晚只做兩件事：吃飯、睡覺。所以養它非常省心、放心。
都說烏龜爬得很慢，其實不然，椐估計：小龜每分鐘少說也能走五米，這還不算它的殼呢，如果把它的殼拆下來，它肯定比我寫作業要快。
我家的小龜真有趣！
四年級的作文 篇2
我爸爸呀!是拖拉機，不是車，而是他拖拖拉拉。
比如他看手機走樓梯，我都已經下樓了，他才走了幾格。似乎每走一格，就要停幾秒，我沒辦法，只好又上去，把他一點點推下來。呼，哎呀!可是把我累壞了，如果他快一點，我就不會沒得玩了。
我爸爸在上廁所時也要看手機。比如他在家上廁所，上了一個小時還不出來，我生氣的打開門，沒想到他還在看手機，我大叫一聲：“爸爸”!他才如夢初醒地沖馬桶，洗手出來，他這一看手機，可把我去和合書吧的時間用走了一小時。這時，弟弟又要睡了，氣得我把牙齒咬得咯咯響，這個爸爸，真是個拖拉機。
大掃除時，他拿著掃把一邊打掃一邊看手機，一直拖拉。
爸爸，我希望你能不拖拉。因為看手機，所以你才拖拉，請你改正這個毛病吧!
四年級的'作文 篇3
夕陽西下，天空染成了一片血色，晚風徐徐吹來，扶動柳樹的枝條，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地飛向天空空中，是一群可愛的風箏孩子們。
我佇立在陽臺上，仰望著天空，心中不禁感慨萬千。曾幾何時，我也在草地上，興高采烈地舉起自己的風箏，和著風，一起在藍天下飛舞！記憶里，那充滿陽光、歡樂的味道久久縈繞身旁，而如今，快樂只能在回憶中尋覓，這難道就是因為我長大了嗎？長大了，就不可以擁有快樂了嗎？或許，那些充滿陽光的歡樂是屬于孩童時代的，而成長的過程有成長的歡樂，那就是充滿刺激的冒險。也許就是這樣的吧！白駒過隙之間，14個年頭過去，我告別我的'風箏也已經6年了。我無時無刻不在問著自己：到了現在，我還可以拿著風箏，奔跑于藍天之下嗎？夕陽留下他最后的一線亮光，天空中，一只淺藍色風箏在飛翔草地上，我站在那里，凝視著我的風箏，臉上，是屬于我的微笑太陽下山了，只留下灰藍的天空以及零星的星星，風箏依然在天空飛翔，它似乎與天空融為一體了。
我剪斷繩子，默默道了一聲：再見了！我的童年。
四年級的作文 篇4
我們村里有個老頭,他脾氣古怪,不僅愛管閑事,而且專“治”小孩。我們恨透了他，因為他的腳有點跛，我們就給他取了個外號老拐頭。
可是有一次，我改變了對他的看法。
那天,我去趕集。街上行人很多，水泄不通，賣菜的，賣藥的，賣衣服的，好不熱鬧。
在街邊，一個身穿花格衣服，下穿牛仔褲的中年人，正在叫賣他的虎骨神藥。他向行人喊:虎骨藥,專治跌打損傷,百試百靈!他這一喊,吸引了許多人來圍觀，一下子把他的小攤子里三層外三層地裹了起來。這一下賣藥的更得意了，一包包虎骨神藥撒向人群,一張張大團結飛進了他的衣袋里。
正在這時，人堆里擠進一個胡須花白的老爺爺，他順手舉起一包打開的藥，然后大聲喊：“鄉親們，靜一靜！這藥是假的。”“什么？不可能吧！”一個和他差不多年紀的老爺爺說到。“對呀！不會錯吧？”大家都帶著疑惑的表情望著這位老人。“虎骨是禁止賣的，老虎可是受國家保護的動物呀！哪來這么多的虎骨呢！大家若還不信，我給大家念一則新聞吧。”老人邊說邊從衣袋里拿出一張報紙，念了起來：“20xx年1月5日，公安機關在浙江省東陽市抓獲了3名賣假虎骨的人……”
這一下，人群炸開了，人們個個把手中的“虎骨神藥”扔回小攤，一邊還氣憤地罵了起來：“好家伙，敢騙人！”“騙子，把錢還給我。”“……”有的甚至掄起了拳頭。那個騙子可慌了，他故作鎮定地說；“大家別…別信他，這…這藥是真的`。”但是，結結巴巴的話使得大家更加不信了，幾個小伙子上去把那買藥的抓住了。一個小青年說：“還好有這位老爺爺，要不咱們都被騙了。”“是呀，是呀。”人們不約而同地向這位老人投去了贊許的目光。
這位老人不是別人，正是我最痛恨的“老拐頭”。我被他“多管閑事的行為深深地折服了。
好樣的，老拐頭！
四年級的作文 篇5
今天離開學還有整整一個星期的時間，在吃午飯時，我對媽媽說：“媽媽，我想要昨天在服裝里選的那套華麗的衣服。”
媽媽看我滿臉的期待，也非常無奈，只好答應了我。于是我們當天下午就去買了那件時髦的、華麗的套裝，看著這件華麗的套裝，我心中不禁暗暗自喜。但是就是這件華麗的套裝，使我在學校里特別難堪。
開學的第一天，雖然學校說，需要穿校服，可是我硬要穿那套套裝，媽媽也沒辦法，只好讓我穿去。
一路上，影影約約聽見行人們在議論紛紛，只聽見一個大人輕輕地說：“哎呀！這個小孩怎么穿成這樣，真不像個學生的樣。”有個大人搖搖頭說：“這家的大人怎么讓孩子穿成這樣啊！”但是有些小孩卻兩眼閃著羨慕的.光芒，似乎正在請求我借他們穿一小會兒，就一會。
到了學校，同學們不一會兒就把我團團圍住，都在問我：“唉！你這衣服哪買的？要多少錢？”
這是校長走了過來，嚴厲地對我說：“你是幾班的，你不知道今天要穿校服、升國旗？趕緊回家換掉！”這時上課鈴響了，我們不約而同地進了教室，但同學們還在議論紛紛，老師訓斥道：“不上課了啊，要不要每人一套來穿穿啊！”
這次衣服的事讓我知道了，小學生不能過度時髦，要樸素、簡樸。這事之后我便把那套服裝珍藏了起來。
四年級的作文 篇6
我的學校在定海區昌東新村33號，將有一百年歷史了，她是英雄成長的搖籃。我們的學校不但舟山市有名，而且在全國也有名氣，我愛我的學校。
我愛美麗的校園。走進校門口，就能看見一個圓形的大花壇，里面有五顏六色的鮮花，中間有一座騰飛塑像，象征著我們學校朝氣蓬勃，同學們茁壯成長。校園四周綠樹成陰。再往里面走有個小操場，像四合院。兩邊是教室，最里面是階梯教室，沿著海蓮舫走過去就能看見體藝館，還有我最喜歡的`大操場。我們每天在那里升國旗，做早操，下課了，同學們跑步、打球、做游戲，玩得可開心了！操場上流下了我們的汗水，留下了我們歡歌笑語。
我愛我的學校，更愛我們的老師。教我們的老師和藹可親，知識豐富，像自己的媽媽一樣關心、愛護我們。當我們遇到難題時，老師就會細心地教導，當我們犯錯的時候，老師就會耐心地教育，我們生病了，老師像媽媽一樣忙前忙后，使我們感到很溫暖。我們在老師的培養下，快樂地成長。
我愛美麗的學校，我愛敬愛的老師，我愛廣闊的操場，我愛明亮的教室。將來，我無論到什么地方，都不會忘記我的母校——定海小學！
四年級的作文 篇7
啊！星期四終于到了，這是個特殊的日子——六一兒童節。
我和媽媽約定好了，去萬家麗國際廣場吃得過癮，玩得過癮。
這天下著小雨，寒風一陣一陣地鉆進衣服里，使人時不時打冷戰。
萬家麗廣場里面人山人海。我們找到了一家安靜一點的餐館，坐下了。雖然相對于別的飯館安靜些，但依然是人聲鼎沸：許多孩子在這個巴掌大的餐廳里追逐打鬧，手里還拿著一些小圓片，你還要小心翼翼地，不然就會被打到；餐廳臟兮兮的，又沒有人來打掃，空氣中彌漫的味道給人帶來一種惡心感。
我點了四個菜，耐心地等待著。過了幾分鐘，一個穿綠色圍裙的服務員跑過來，一邊擦著頭上如瀑布一樣的汗水，一邊說：“對不起，這個麻辣鱸魚沒有了。”
什么？我愛的魚沒了？主菜沒了，吃什么？唉，只能湊合著吃點排骨了。我摸摸受傷的心，嘆了口氣。
又過了十幾分鐘，一盤薯條上桌了。此事已經饑腸轆轆的我趕緊抓一根放進嘴里，使勁地嚼了嚼，納罕極了：這薯條怎么酸酸的？不會是土豆變質了吧？我也不管那么多，又吃了幾根。
又過了一會兒，朱古力上桌了。朱古力的杯子真叫人惡心，那杯子上的'圖案就像鄉下奶奶放在爺爺牌位旁邊的那個杯子的圖案，仿佛又四五十年歷史，原本透明的玻璃杯變成灰色的了。
又過了幾分鐘，服務員說沒有排骨了。這讓我傷心透頂，我絕望地說：“媽媽，我們回家吧。這兒不好玩。”
上了車，我就開始嚎啕大哭，一直哭到家。
這次六一真叫人"難忘"啊！
四年級的作文 篇8
小時候，不知道“天高地厚”的我，總是喜歡各種“昌險”，媽媽總是一邊擔心著一邊無可奈何。漸漸長大了，莫名的有了各種擔憂，變得畏首畏尾，卻也失去了“初生牛犢不怕虎”的勇氣。
有一天晚上，媽媽給我買回來一輛的特別的車子——電動平衡車。媽媽把平衡車打開來的時候，我覺得很奇怪：只有兩個輪子的車子應該怎么騎呢？卻還是很興奮，覺得自己那么容易就能學會騎自行車，這個一定沒問題。車子還沒擺穩，我就迫不急待地登上雙腳，結果左搖右擺，一下子跌倒在地。后來的幾天，媽媽再怎么鼓勵，我也離得遠遠的.，不愿意再踏上一步。姐姐卻已經騎得很熟練了，她告訴我，其實一點也不難，只要慢慢練習，找到平衡的感覺，就可以了。看著姐姐騎著平衡車來去自如，我暗暗下了決心，也越發努力了。剛開始那會，我什么都不會，好不容易站上去了，也只能扶著墻慢慢地走。漸漸地，我能離開墻了，甚至已經可以自己一個人慢慢地移動了。第二天，我已經可以快速的移動了，“嗖”的一聲就能跑出好長一段路來。現在，我可以麻利的調頭、轉圈，已經是家里最厲害的平衡車高手了！
通過這件事，我明白了只有堅持不懈，勇敢嘗試才能成功。
四年級的作文 篇9
“每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”每當我唱起這首歌,我就會想起一個人——她,是一個對工作盡心盡力的人；她,是一個對學生十分嚴肅而又溫柔的人；她,是誰呢?她,就是我們的前任班主任——祝老師.
祝老師十分熱愛工作,她從簡單的“a,o,e”開始教起,一直把我們帶到了四年級.我們不懂的地方,祝老師會認真地講解給我們聽,直到我們懂為止.祝老師上課時風趣幽默,講的課生動而有趣,好象把我們帶入了一個童話世界.如果我們犯了小錯誤,祝老師不會大聲呵斥我們,只會委婉地提醒我們下次注意一點.有了祝老師的教導,我的`成績才一路飆升,每次考試都是90分以上.不僅如此,祝老師對我們的日常生活也十分關心.
記得一個陽光明媚的中午,我和滋鑫在教室里做值日.我們剛做完值日正想回家,外面卻突然電閃雷鳴,下起了滂沱大雨,狂風在不停地怒吼著.見此情景,我們馬上開始實施“一號備用突襲計劃”——沖進雨中,和狂風暴雨展開了殊死搏斗.但由于雙方實力懸殊,我們被打得落花流水.無奈之下,我們只好暫時撤回我們的“大本營”——教室,準備研究下一步“作戰計劃”.正在這時,祝老師來教室關門,她見我們在這里,感到非常吃驚.她忙問:“你們怎么還呆在這兒,不趕快回家？”“外面下起了大暴雨,我們沖不出去.”“那么我就帶你們一起沖出去.”說完,祝老師便摟著我們頂著狂風暴雨一步一步艱難地走出了校門.緊接著,她叫了一輛三輪車,讓我們倆坐上去,老師掏出了錢,又交代了車夫幾句.看著三輪車遠去后,祝老師自己又沖進了雨中.我眼間頓時濕潤了,我此時感覺她就是我的媽媽……
老師為了我們嘔心瀝血.將來我長大了,一定要報答老師對我們的培育之恩,好好學習,做個對社會有用的人才,為祖國貢獻自己的一份力！
四年級的作文 篇10
我養過行動緩慢的烏龜，養過淘氣活潑的小松鼠，近日，媽媽從花鳥市場給我帶了一群漂亮的新朋友——小金魚。
它們都很可愛，個個身穿一身華麗的禮服，在水里自由自在的游來游去，活像一個個高傲的小公主在花園散步。它們其中的一只是全身透明，背上是紅黑白相間的'花紋，眼睛是一只紅一只藍，眼睛下還有一對大而透明的黃色泡泡的魚是最吸引我的，我叫它”水泡眼”；我還喜歡一只全身通紅發亮，頭頂上還有一個大大的突起，像是戴了頂紅帽子，我叫它“小紅帽”；還有一只全身漆黑，兩只大大的眼睛向外突出，亮晶晶的像兩顆黑寶石，我叫它“黑珍珠”。
它們不僅外表漂亮，而且還是個游泳健將。瞧！有兩只金魚正在游泳比賽呢。”水泡眼”一個箭步就沖了出去，前面的2片魚鰭奮力向后劃動，就像我們人類的雙手一樣，大大的尾巴控制著身體平衡左右擺動。快碰到缸壁時，只見它慢慢停下來，左前鰭劃動，右前鰭停止劃動，尾巴繼續擺動，成功左轉。“小紅帽”從容不迫的緊追其后，趁其不備反超對手。“黑珍珠”在一旁靜靜觀戰，一邊慢慢地游動，一邊慢條斯理地說：“嗯，成績不錯”，活像一位闊老爺似的。
每天一放學，我就要給它們喂食，侍候它們。灑下一把魚食，它們會像餓狼一樣集體圍攻上來，吃上一口，然后吐一口泡泡，然后揚長而去，然后又回頭吃一口，再吐口泡泡，好像是在對我說：“謝謝你，小主人，食物很美味”。不一會魚缸里的食物就空空如也。
最有趣的還是它們睡覺了，我們睡覺都閉上雙眼，而它們都把眼睛睜的大大的，身體在水中一動不動，看上去明顯沒有白天游玩時的生氣勃勃。
朋友總是可以給你帶來快樂，我喜歡你們，美麗的游泳健將們。
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