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    六年級作文300字

    時間:2024-07-31 14:39:53 六年級

    六年級作文300字[推薦]

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級作文300字[推薦]

    六年級作文300字 篇1

      今天真好!你知道今天是什么日子嗎?今天是20xx年陰歷的第一天,瞧瞧,街上的人們全都眉開眼笑。

      今天真好!清新的天空是那么可愛,明媚的陽光是那么溫柔,一股暖意是那么濃郁,家家戶戶都張貼著的紅對聯是那么鮮艷,那么喜慶,那么祥和。

      今天真好!看!大街上留下了一片紅色的碎屑,大片大片的紅色把大地鋪紅,那是昨晚響徹一夜的吉祥物的奉獻,紅屑鋪地,給人一種愉悅之感。

      今天真好!人人臉上都掛著喜氣,不管是白發蒼蒼的老人,還是活潑可愛的.小孩,身上都穿著嶄新的衣服。街上的車輛并沒有像以往那樣雜亂無章,而是在有序地輕輕駛過。即使有的時候,你一不留神發生了失誤,人們也都不會生氣,而是微笑著和你說對不起。這一天,人們出手也很是大方,掏出的紅包總是笑呵呵的遞來遞去,很是客氣。

      今天真好!我穿著嶄新的衣服,揣著小巧的紅包,心里像吃了蜜一樣甜。我和爸爸媽媽一起去親戚、鄰居家拜年。這一天里,我對新的一年感到了希望和力量。

      今天真好!一切是那么樂融,那么安謐,那么和諧,那么幸福!啊!祖國的每一天都是這樣美好。

      今天真好!

    六年級作文300字 篇2

      我學會了騎自行車了,都是因為爸爸今天,我已經的教誨后,又經過我幾次的努力學騎,才學會了騎自行車的。

      記得我第一次騎自行車的時候,是爸爸說:“你騎自行車,一定要耐心,小心。不要緊張,身體保持平衡,然后用腳一劃地,慢慢地坐上車座,慢慢地踩車,認真去學,不久就應該會的。”

      第一次是爸爸扶著我騎,慢慢地我自己一步步地用腳踮著騎。第二天,我漸漸可以自己可以騎幾步了,心里真高興。我剛想大膽地騎一下,結果翻了一個大跟頭,重重地摔了一跤,真痛啊!我打折,學自行車也不能性急的,得一步步來,于是,我又爬起來,騎啊騎。到了第三天,我放學回家后,做完作業,又去學騎自行車時,沒想到竟然能騎好長一段路了,我高興得一蹦三尺高。

      現在,我天天騎著自行車,生活覺得方便多了。到門口幫爸爸買面包,幫媽媽買東西,我都會騎著自行車去。等我再長大一點,我也可以自行車去上學了。

      學騎自行車,讓我明白了一個道理:在做任何事的`過程中一定要投入,認真,努力,不要放棄,勇往直前,事情就一定會成功的!

    六年級作文300字 篇3

      我有一個漂亮的文具盒,那是媽媽獎勵給我的。它的表面印著一只米老鼠,旁邊有一只好象正在跑步的唐老鴨。我的文具盒分兩面,正面放著削好的鉛筆和正在睡懶覺的橡皮,蓋子的'反面有我自制的課程表。另一面放著正在休息的尺子和剪刀,還有老師獎的小紅花。正面的右下角有一個可以伸縮的削筆刀,如果的鉛筆粗了,只要輕輕按一下上面的按鈕,削筆刀就會彈出來,我削好筆一定要把它按進去,不然她會生氣啦。

      當我放下書包寫作業時,削好的鉛筆就會第一個從文具盒里跳出來,寫完作業后橡皮就會出來檢查,如果發現有錯別字她就會擦掉,讓鉛筆重新來寫。如果畫線段時,我就要把正在休息的尺子請過來,畫一條直直的線段。做手工時剪刀總是在左剪剪、右剪剪,每次都把它累的不輕。

      我的文具盒的功能很全,我非常喜歡我的文具盒。

    六年級作文300字 篇4

    尊敬的學校校長:

      您好!

      我即將離開母校了,在這六年的小學生涯中我親眼目睹了學校里全體師生的所作所為。正所謂國有國法,家有家規,校有校紀,可是我們學校到處粘貼著校園語言“請講普通話,請寫規范字”“普通話是校園語言”等。但部分老師和學生卻視而不見,高高掛起。因此,我向學校提出以下建議:

      一、學校應針對“請講普通話,請寫規范字”制定規章制度,對于那些不遵守者要嚴懲不待。

      二、校園內應形成“師生”“生生”互相監督的氛圍。對于做得好的.個人和班級要給予一定的獎勵。

      三、學校針對“請講普通話,請寫規范字”要多組織一些競賽性的活動,以增加師生的積極性和意識,促進大家的樂學及不經意的學習,真正講好普通話,寫好規范字。

      快畢業的我,沒有什么禮物獻給學校,望我這小小的建議能給學校帶來更大的喜悅、收獲。

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