[實用]二年級作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[實用]二年級作文7篇](/uploads/00/d7f7cec432_5fbf7eb07f213.jpg)
二年級作文 篇1
要想寫出好作文，必須有真情實感，把自己的情感融入作文之中，這樣寫出來的作文才能打動人，讀者才愿意開下去。
——題記
在作文課上，我讓學(xué)生以《生日》為題寫一篇不少于600字的作文。一個學(xué)生對我說：“老師，我沒過過什么特別的生日，我的生日，媽媽總是給我煮幾個雞蛋，我覺得沒什么可寫的。”聽了他的話，我陷入了沉思之中。
回想我小時候過生日，媽媽也總是給我煮幾個雞蛋，并且很準(zhǔn)時。在我的記憶里，我的每一次生日，母親都沒有忘記過，我不知道總是忘東忘西的母親怎么會把我的生日記得那么牢，不過小時候的我卻不是這么想的，那時只想吃點好吃的東西。
記得小時候，有一次該吃早飯了，我看到在餐桌上有幾個雞蛋，我問母親，怎么又煮雞蛋改善生活了。母親告訴我，那天是我的生日，我猛地一愣，因為我的生日，我自己都忘記了，而母親卻記得這樣牢，我心中不由多了一分感激。看著面前的雞蛋，我想這么好的食品，父親母親也應(yīng)該一起享用的，于是，我拿起一個雞蛋給母親說：“媽，你吃！”可母親卻對我說，給兒子煮的雞蛋父母是不應(yīng)該也不能分享的，她的理由是父母不應(yīng)該給兒子嚼生日。當(dāng)時我也就信以為真，現(xiàn)在想想，應(yīng)該是父母不舍得吃的緣故吧。
隨著年齡的增大，我參加了工作。由于工作繁忙，我自己從未過過生日，可是我總能在自己生日那天得到自己的生日禮物（幾個雞蛋），那是母親特別給我煮的。摸著溫?zé)岬碾u蛋，看著體弱多病的'母親，心中總有一種特別的滋味，因為那幾個雞蛋是用愛凝聚而成的，是我的生日里收到的最好的禮物啊！
隨著體弱多病的母親離我而去，我的特別生日禮物——雞蛋也離我而去。雖然妻子在我生日那天總是提出要改善伙食，可是總被我拒絕，因為我知道即使再好的生日禮物也比不上母親給我煮的那幾個普通的雞蛋啊！我仍然忘不了母親為我過的生日！
二年級作文 篇2
上二年級了，老師要我們自己動手辦黑板報，出黑板報作文。望著長長的黑板，大家束手無策，不知道從哪里下手才好。張老師耐心地給我們進行指導(dǎo)。我們得到了啟發(fā)，開始辦報了。
我們幾名同學(xué)分了工，畫的畫，寫的寫。王一婷先畫報頭，她用白色粉筆在黑板的正中畫了一只小兔子，這只活潑可愛的小兔子捧著一個花瓶，花瓶上插著五顏六色的鮮花。她又在兔子下面畫上一條拱形的匾，匾上寫上“新年好”3個大字。接著，她把各種顏色的粉筆放入盛有水的臉盆里，等粉筆下沉到水底后，把粉筆拿起來，沿著剛才畫過的線段，一點一點點上去，敘事作文《出黑板報作文》。
你瞧，那小兔子多可愛啊！長長的耳朵，紅紅的眼睛，一張三瓣嘴， 還有向外翹的胡須，笑瞇瞇的.，似乎在說：“同學(xué)們，新年快樂！”“新年好”3個字用大紅粉筆點上去，鮮艷奪目。
然后，我把黑板畫成了新聞、隊角、推普角等七大塊。夏超又畫了一幅插圖：秋天的果園，長滿了紅艷艷的果子，看著這幅畫，大家仿佛吃到了甜甜的果子，嘗到了讀書的樂趣。我和呂小娜是抄寫員。我抄了一篇《喜迎新世紀(jì)》：“七彩燈，五彩筆，禮花點亮新……”我越抄越有趣。
經(jīng)過2小時的努力，我們終于把黑板報辦好了。我們望著那自己設(shè)計的漂亮的板報，豐富多彩的內(nèi)容，心里甜滋滋的。
二年級作文 篇3
花兒在冷風(fēng)冷雨中離開了草地的懷抱，堅強的挺立著。它們隨時都有可能被冷風(fēng)吹到，被冷雨淋濕，可它們不怕，因為它們有勇氣。
在二零零八的大雪中有多少人在掃雪，有多少人在救濟，又有多少人在犧牲。但他們?yōu)榱巳嗣瘢疾活欁约旱?生命。
在班干競選的時候，我在猶豫，可我一直在對自己說：“張依夢，上去吧。”終于，我走了上去，全班同學(xué)都在鼓掌。真讓我不敢相信，我居然當(dāng)上了班長。如果那時我猶豫了，沒上去，我就不會被選上班長。
一個人只要有勇氣，不管多艱難的事情，就一定能辦到。
二年級作文 篇4
今天，爸爸從山上澆地?fù)旎匾恢恍〈题曳浅８吲d，要說小刺猬，我只在電視上見過，從來沒見過真的呢！
我急忙跑去看看，只見爸爸把它放在盛水的盆子里，哇！很可愛的樣子啊！它的鼻子小小的、尖尖的小嘴向前突出、硬硬的刺、 顏色黑白相間的、圓鼓鼓的小眼睛在看著我，好像在說“你不要碰我，我 會扎到你的。”于是，我輕輕的動了它一下，它立刻把頭藏了進去，像個“刺球”。這時，我拿了一根小棍子碰了它幾下，但是它怎么也不把頭伸出來。我觀察了幾分鐘后，它慢慢地舒展張開身體，用小眼睛偷著看我，我猛地用水灑在它的鼻子上，便嗆著它了，看上去很難受的樣子。好啊﹗這回可看見它的小腳了，兩只前腳伸出來了，每只腳上長了五個小指甲很硬的，兩只后腳也伸了出來，只要輕輕的碰一下，就會縮回去。我用小刺猬的'兩只前腳掛在我的手上，就像是在蕩秋千一樣，這時的它看來美滋滋的，玩了一陣兒，看著它很累的樣子，我把它放回盆里，它團成個球，不一會兒的功夫，睡著了，還打著呼嚕，很悠閑，我不想打擾它的休息，于是，我走開了，過了一會兒，我再去看它，可不見了，我很著急，東找西找，也沒有找到，太可惜了，這么可愛的小刺猬，父母不在身邊，會上哪呢？我哭了，爸爸看見了說“傻孩子，沒事的，它身上長滿了刺，不會受到傷害的，有時間我會再給你撿回一只送給你的。”
我想：爸爸再給送我小刺猬時，我一定要好好的看著它，不會再弄丟的。我很想小刺猬那可愛的樣子。
二年級作文 篇5
今天下午第一節(jié)課是美術(shù)課，在美術(shù)課上我們學(xué)習(xí)的題目是奇妙的腳印。
老師教我們用人的或者是動物們的腳印，拼合或者是加一些其它的東西拼合成一幅圖畫。我在彩紙上畫出馬的腳印，然后剪下來，因為馬的腳印像一顆愛心，我把它倒過來貼在了美術(shù)本上，還畫了一棵竹子，竹子上面貼滿了小雞的.腳印。我把它們放到了一起，看著就像一幅美麗的圖畫。很漂亮的。
二年級作文 篇6
今天我和妹妹一起在小區(qū)的路上玩落葉。
我踩在樹葉上，發(fā)出沙沙的響聲。太好玩了，于是我就把樹葉堆成小小堆。用力跳起來落在樹葉堆上。妹妹看見了，也學(xué)著我的樣子。她把樹葉集中起來，然后用力一跳，跳在樹葉堆上，發(fā)出沙沙的.響聲。
我跳一次妹妹跟跳一次，我們玩的太開心了。
二年級作文 篇7
這棵白皮松就是我三歲的時候，媽媽從藍田縣的大山里挖來的。爺爺把它種在里一個漂亮的.大花盆里，每到圣誕節(jié)時，爸爸與爺爺就會把它搬進家，掛上彩燈與各種玩具，好看極了。
今天，我與爺爺一起把他從花盆里挖了出來，又在窗下挖了一個大坑，把松樹的根部埋了進去。我與媽媽一起用水桶給它澆水，大家都累得氣喘噓噓。
看著小松樹直挺挺的身姿，我非常高興。我好像是看見他長成了參天大樹，擋住風(fēng)沙與灰塵，為我們帶來綠蔭與新鮮的空氣……
小松樹你快快長吧！
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