（精）一年級作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的一年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
我們的校園位于南門坡，名字叫做育才小學，校園中空氣清新，景色宜人，是同學們學習的好地方。
春天樹上開始長出嫩綠色的小芽，小草也慢慢的探出了頭，花壇里的花兒們爭先恐后地開放了，五彩繽紛的，就好像一片彩色的花海。
炎熱的夏日已經走了過來，花朵兒已經裂開了嘴，樹葉長得很茂盛，就像一把綠色的大傘，為同學們遮住陽光，槐樹花也開了花，整個校園都浸在槐花的香氣里。
秋天到了，秋姑娘拖著長長的'黃裙子走進了我們的校園里，把楓樹的葉子變紅了，像一把把小扇子，把槐樹的葉子也變成了黃色，小草垂頭喪氣的低下了頭花兒也被嚴寒的秋風叔叔刮得枯萎了，校園就像是被涂上了一層黃色的油漆，非常漂亮。
寒冷的冬天來了，給樹爺爺戴上了白色的帽子，小花小草，冷得蜷縮在大地媽媽的懷抱里，整個校園穿上了一身銀裝。同學們在雪地里打雪仗，堆雪人，別提多開心了。
這就是我的校園，春天，花紅柳綠，夏天，綠樹成蔭，秋天，秋高氣爽，冬天，白雪皚皚。我愛我的校園!
一年級作文 篇2
月色迷人，是那樣的美。
在月光的照耀下，樹上銀光閃閃，好似蓋上了一件銀白色的被子。樹葉翠綠欲滴，在皎潔的月光下，更加美麗。葉子肩并肩，挨挨擠擠，可又留了一絲絲縫隙，似乎是特意為月光留出的位子。月光透過葉縫，月影斑駁。
夜色朦朧，郁金香那潔白的.花瓣，羞羞答答地合攏了。好像要含苞欲放了，又似羞澀的小姑娘，不肯露出笑臉。月光撒在郁金香的花瓣上，使其顯得更加清幽動人。
在月色下，那湖水似銀光閃耀的鏡子。在湖邊釣魚的人，把魚線拋了出去，在靜靜的湖面上，畫出了層層漣漪。他打破了這月景的寧靜，又似恰到好處，使這寂靜的月景有了一絲生機。釣魚的人走后，就只剩下紡織娘那清脆的鳴叫了。
月色，是那么的美，那么迷人。
一年級作文 篇3
今天是我的生日。我特別高興。媽媽一大早就給我買了一個大蛋糕。好漂亮的蛋糕，我想現在就吃，可是，媽媽說要等晚上，客人來了才能吃，好可惜啊，我的`口水都快流出來了。好不容易等到晚上，客人來了，可以吃蛋糕了，可是媽媽說要先插蠟燭，我六歲了，所以要插六根蠟燭。點燃蠟燭，大家都唱起生日歌，我好開心啊。
好想天天過生日。
一年級作文 篇4
遇到問題，我們不僅要有自己的判斷力，還要勇敢去嘗試，這樣才能找到解決問題的辦法。《小馬過河》講的.就是這樣的事：馬棚里住著兩匹馬，馬媽媽和孩子小馬。一天馬媽媽讓小馬把麥子馱到磨坊，小馬高高興興地答應了。可是小馬走到半路，突然一條小河擋著了它的去路，它不知道怎樣才能過去，小馬問了松鼠，松鼠說水非常深，問了牛伯伯，牛伯伯又說水很淺，小馬不知道該怎么辦，只好回家了。馬媽媽告訴它：“不要光聽信別人說的，你要自己去試一試。”小馬終于還是慢慢的趟過了河，河水既不像松鼠說得那么深，也不像牛伯伯說的那么淺。
這篇故事讓我明白了一個道理，我們遇到事情，也要自己動腦筋多想一想，還要親自去試一試，而不要光聽別人說。
一年級作文 篇5
大清早，我被一陣鞭炮聲吵醒，遠處、近處，一陣接一陣，啪啪嗵嗵的。我弄不清怎么回事，一看日歷，大年三十啦！天天盼著它，不知道過大年了。
我來到廚房，奶奶忙著做飯。煮熟的豬頭、整個的鯉魚、整雞都擺在廚房的小桌上，高壓鍋里跟著白霧飄出臘豬蹄的香味。我使勁嗅，嗅出鴨子、排骨、魚湯的香味。女士剝大蒜、切肉絲、擇青菜，男士搬桌子、擺放椅子、杯子。
菜全都上桌了，四個火鍋，十二盤菜、兩個點心，紅的辣椒絲白的黑魚湯綠的.蒜苗紅亮的臘肉片，散發出不同的香味。真想每樣嘗個遍。大伯伯撬開紅酒，給每個人倒了小半杯。小伯伯舉起高腳杯，笑說：“祝我們羊年喜氣洋洋，明年更勝今年！”奶奶說：“我祝大家吃得香喝得飽！”大家呵呵笑起來。我趕緊說：“我祝大家吉祥如意、幸福安康、Happynewyear！"叔叔、媽媽你一言我一語地說起來，弟弟趁著這個熱鬧時候大聲說：”我給大家拜年了。“我們吃驚地安靜下來，弟弟跑到客廳中間，跪下給大家磕頭，逗得一屋子人哈哈大笑。
爸爸說：“今年的團年飯吃得真開心。”
一年級作文 篇6
我有一塊很漂亮的橡皮擦，每一天上學我都得帶著它，她自然就是我的好朋友、好伙伴了。
我的橡皮擦香香的，身體白白的'，外面穿著一件漂亮的花衣裳，多可愛的橡皮呀!每次我寫錯了作業就請它幫忙，我先是小心翼翼地脫去它的外衣，再用它輕輕地把錯字擦掉。由于我的不小心，它也會幫錯忙，把正確的字也擦去了。但是我不生它的氣，忙著把不該擦的字重新寫好。在這一個朋友的陪伴之下，我的字是越寫越好了。
一年級作文 篇7
有一天，我和爸爸媽媽一起去飯館吃飯。吃飽后，我看了看餐桌，哦！天哪！還剩那么多菜，太浪費了。我便說：“爸爸媽媽，我們打包吧！”媽媽瞪了我一眼，小聲說：“打包多沒面子呀！”“可是”我正想說些什么，爸爸卻說：好哇！不能浪費糧食！”最后，我叫服務員拿來飯盒，將飯菜全部打包回家。
在回家的路上，媽媽還不停嘮叨：“看看你們倆父女，那么摳門，不就點糧食嗎？還打包。”我叫道：最近不是搞一個光盤行動嗎？難道我們不該盡一份力嗎？‘一粥一飯，當思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱！’”媽媽很驚訝：“哎呀，你這丫頭，還懂這些，不錯啊！”“那當然。”
有一種節約叫光盤，有一種習慣叫光盤，有一種公益叫光盤。讓我們加入光盤一族吧！
一年級作文 篇8
我喜愛世界上一切美好的聲音。
我喜愛大自然的聲音。你聽小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，小金魚用尾巴撥水，一只蛇在草叢中穿梭，兩只老虎在山頭搶地盤，三只小獅在玩耍。我喜歡風的聲音。你聽：北風呼呼地刮著，春風拂過柳條，夏風穿過麥浪，秋風吹起落葉，冬風卷起積雪。我喜歡水的聲音。你聽：飛流直下的瀑布砸向谷底，河水咆哮著奔向大海……大自然的聲音是得奇特而美妙的。
我喜愛家里的聲音。你聽：早上“叮鈴鈴”的鬧鐘聲響起，媽媽催我起床：“朱垠泉起床了，再不起就遲到了！”婆婆在廚房給我做飯，高壓鍋“嗞嗞嗞”地冒著熱氣。吃過晚飯，我在房間里靜靜地寫著作業，媽媽在衛生間里洗澡，爸爸在客廳里打電腦。家里的聲音是溫馨而幸福的。
我喜愛學校的聲音。你聽：早上，伴隨著《讓我們蕩起雙槳》的歌聲，我們邁著歡快的步伐走進校園。語文課時，老師聲情并茂地講課文，同學們爭先恐后地回答問題；音樂課時，音樂老師彈著優美的樂曲，我們跟著老師吹豎笛；體育課時，同學們在操場上跑步……學校的'聲音是積極而向上的。
聲音讓我們的生活豐富多彩，每一種聲音就是一首歌、一首詩、一個快樂的音符，我愛這有聲有色的世界。
一年級作文 篇9
環境衛生是我們賴以生存的源泉，一但我們對它造成傷害，我們就無法生存。所以它就如我們生命 一樣珍貴，因此只有保護環境才能保護我們自己。
每當我看到有垃圾的時候， 我就會把它扔進垃圾箱里。在生活中，我也會養成好習慣，不亂扔垃圾.說文明話.愛護別人的勞動.不踏草地.愛護花草樹木，平時積極的幫助家里做家務，在學校要遵守校規，做一個文明的小學生。我還會請求別的小朋友和我一樣愛護我們的家園，一起共創美好的.明天，不讓地球受到傷害，這樣我們的生活會更加美好。
一年級作文 篇10
我家有一只可愛的小貓。
它的毛是白色的，眼睛水靈靈的，鼻子小小的。它走起路來很優雅。
我給它取了一個名字叫心芯，很好聽吧！~~
小貓早上起來先伸一下懶腰，然后用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的`毛皮。
小貓毛色艷麗、天資聰穎、善解人意、體態俊秀、活潑可愛，自古以來是人們寵愛的伴侶動物之一。
它的耳朵可靈了。有一次我發現它正在睡覺，我悄悄地走過去，被他發現了，叫了一聲，嚇我一大跳。
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