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    五年級作文

    時間:2024-07-27 14:08:14 五年級

    [合集]五年級作文7篇

      在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    [合集]五年級作文7篇

    五年級作文 篇1

      明明和文文是一對兄妹,他們被學校稱為“環保小衛士”。

      一天下午,他們放學回家,路過學校旁的一個公園,文文就說:“哥哥,我們在這玩一會兒吧。”明明點了點頭。清澈的陽光灑滿了整個公園,可漂亮了,可是有個垃圾桶,影響了整個公園的環境。文文說:“哎呀,這么美的'一個公園,可不能被這一處破壞啊!”說完,同哥哥一道,直接把垃圾撿了起來。明明心想:“這樣下去可不行,我必須想一個辦法,讓大家都把垃圾扔進垃圾桶。”明明靈機一動,從書包里拿出了一張白紙,一支筆,和一個透明膠帶,并且在上面寫道:文明——只差一小步。文文把垃圾收拾完后,就幫哥哥把字貼在垃圾桶上,兩個人露出滿意的笑容。

      時間也不早了,明明說:走吧,妹妹,媽媽還在家里等我們呢。妹妹點點頭,他倆就手拉手回家了。從那時起,就再也沒有人把垃圾扔進垃圾桶外面了。

      這個故事告訴我們:

      一、不能隨便亂丟垃圾。

      二、垃圾桶不是球筐,所以說我們能把垃圾當球一樣,扔進垃圾桶嗎?

      保護環境,從我做起!

    五年級作文 篇2

      要說我們班的能人,那可不少:藝術細胞發達的李錦蕓,快步如飛的“體育健將”任崢,文明禮貌的張芷瑜,“閱讀大王”許好雨……我們班就像色色俱全的一道菜,人人都有優點。不信,這就讓我給你娓娓道來。

      我們班的李錦蕓能歌善舞,還會彈古箏,而且在這些項目中都獲得了驕人的成績。但我最佩服的還是她的舞蹈方面。李錦蕓從大班就開始練舞蹈了,現在已經6級了,她會各種民族舞,每天她要練上一個小時才罷休。“臺上一分鐘,臺下十年功”,經過4年的努力,她在市區“三獨”比賽中獲第一名,為我們學校和班級都爭了光。

      許好雨家里有許多深奧的書。有一次,胡婉易問她借書,許好雨從書包里抽出三本,任胡婉易挑,胡婉易一看,全都是好厚的書,但還是拿了一本,坐到位子上讀了起來,胡婉易才讀了幾遍,“兔子臉”皺成了“苦瓜臉”,便走到許好雨身邊說:“不看了,還給你。好深奧的`書啊,我都看不懂。”許好雨卻說:“不會吧,這本書我都看了好幾遍了,很好看啊!”胡婉易睜大了眼睛說:“不會吧,這么深奧的書你也讀得津津有味,佩服呀!”許好雨正是因為愛看書,平時多積累,所以寫得一手好文章,難怪每次陳老師讀優秀作文時,總能聽到她一鳴驚人、獨特非凡、引人入勝的優秀作文。

      要是說到“體育健將”,那我立刻就會想到我們班的任睜,他酷愛體育,籃球、羽毛球、乒乓球、長跑……沒有一項不是他的長項,他還經常參加體育比賽,都獲得了驕人的成績。第一、第二、第三數不勝數,他不是“體育健將”誰是呢?

      最后說說張芷瑜,對她我班的同學可是贊不絕口。她尊老愛幼,多次成為禮儀小標兵,是我們的榜樣。但說到她的竅門,你肯定會瞠目結舌。原來只是簡簡單單的在借完別人的東西后甜蜜地說聲“謝謝”,踩到別人的腳時抱歉地說聲“對不起”,人家幫她盛完湯后感激地說聲“謝謝”,見到認識的叔叔阿姨彬彬有禮地說“叔叔阿姨好”,在學校里見到老師說“老師好”罷了。但說起來天天堅持也不容易,而她卻天天笑容滿面地對待每一個人。

      每個人都是一本書,每個人都有段傳奇,如果你對我們這“群英薈萃”的班級充滿著好奇,那就來細細品位吧!

    五年級作文 篇3

      周五下午,又是全校大掃除。有了上次的經驗,我們變得老練起來。

      上課鈴一響,老師才來。我和幾個同學還沒等老師下命令,就像脫韁的野馬一樣沖出教室,“殺呀!去洗拖把呀!”我們飛奔著向水池邊“殺”去。

      水池邊黑壓壓地擠滿了人,但跟往常不同的是,這里沒有水聲,只有嘰里咕嚕的說話聲。

      返回的人善意地提醒我們:“別去了,沒水了!”“沒水了?”我愣了。“對,聽說下面一樓還有一點點水,快點去搶!”

      我連忙跑到樓下,只見那里的水也沒了,只有一只水龍頭還有水。但這只龍頭里的水也越流越少,越流越緩慢了。所有人的'目光都集中在那只水龍頭上。

      我們一窩蜂地向水龍頭擠去。水龍頭前已有一個女孩在接水。水呀!你可千萬別斷啊!阿彌陀佛!什么?這小女孩有完沒完?水接了一桶又一桶,水都被接光了------

      “該死!到底哪里有水哇!”我想。這時,許多人又向熱水房走去。對了,熱水房里應該有水------

      我趕緊回到班上,大吼,“找到水了!要水的,GO!”聽到有水了,大家都十分高興。不到一分鐘,就組成了一支小分隊,浩浩蕩蕩地向熱水房“挺進”------

      經過這樣好幾次,上上下下樓梯爬了幾個來回。大掃除終于結束,我們也都累倒了。陳文斌有氣無力地抱怨了一句:“哼,校長肯定是忘記交水費了!我們可被害慘了------”

      “尋水”真是累人啊!

    五年級作文 篇4

      “呼呼呼”一種討厭的呼嚕聲,我就肯定是我的表哥傳來的。

      過年時,表哥不是去找同學玩就是去玩電腦,總是等姑姑走后玩電腦,姑姑一來他就藏,姑姑一走他就玩。正巧,被坐在一旁的我看見了,我哈哈大笑地說:“哈哈哈……你終于被我的千里眼給抓住了,我去告訴姑姑嘍!”哥哥叫我不要說話,我也就聽了。第二天清晨,表哥11:00才起床。于是他買了泡面,我只好眼巴巴地看著他在我面前得意洋洋地一邊玩電腦,一邊吃著香噴噴的泡面。

      我的表哥雖眉清目秀,但臉黑乎乎,他有許多蛀牙。對了,還有一對大暴牙,整天嘻皮笑臉調皮搗蛋的。可別說表哥矮,他可高了,都高過了我姑姑和我姑父,每次都有人會說你真高啊!

      可是,表哥有時候也是很善良的。弟弟摔了一跤他忙去扶弟弟起來。有一次,表哥趁我們吃飯的.時候,脫了他臭鞋子和臭襪子,簡直太臭了,我吃不下飯了。

      這個有時嘻皮笑臉的表哥,有時調皮搗蛋的表哥,我真是無話可說哇!

    五年級作文 篇5

      如果說家庭是農田,那么孩子就是農田中的一棵小苗,家風就是雨,只有雨的滋潤,小苗才會健康成長,只有良好的家風,孩子才會養成好習慣。家風,幫助我成長。在家里,父母經常教育我如何做人。列如;禮貌、善良、虛心、誠實、寬容,這些都是做人的基本原則。他們還教育我,禮表儀態要好,比如:衣著整齊、見人問聲好等。記得有一次,我為了一個好玩的小皮球,我和朋友吵起架來,誰也不讓誰。爸爸走過來,語重心長地對我說:“做人要寬宏大量啊!這樣才是好孩子。”爸爸的話深深地教育了我,從此以后,我牢記于心。

      奶奶也常常對我說:“孩子呀!現在的生活多美好呀!我們一定要珍惜它。平常生活中,要節約用電、節約用水,珍惜糧食,還要尊老愛幼,見到老人扶一扶,見到需要幫助的幼兒幫一幫。”她是這么想的',也是這么做的,她正在用行動教育著我。

      這些文明家風一直伴隨著我并幫助著我成長,它讓我養成了好習慣,好品質,樂于助人,拾金不昧,誠實,尊老愛幼……

      這些都與長輩平時的教育有著密切關系。是的,一個中國人,就必須有著良好的文明家風。

      樹立端正的家風,是值得弘揚的民族文化。家風,也正是成長道路上的基礎,正如一句名言:“家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育,良好的家風是未成年人的風氣,是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長。”

      文明家風伴我成長。

    五年級作文 篇6

      每次回家,看見小區里角落的那兩盞嶄新的路燈,我總會想起那感人的一幕。

      前段時間,一到晚上,這個角落的路燈都壞了,到處一片漆黑。那是雙休日的一個早上,陽光明媚,小區里一片安靜。我和表姐在小區的花園里玩耍。忽然,一位白發蒼蒼的老奶奶出現在我的`視現中。

      只見這位老奶奶,帶著一副老花鏡,拄著拐杖,艱難地挪步,東一搖、西一晃地走進小區物業管理辦公室。老奶奶手里還拿著一個紅色的小布包,用沙啞的聲音對物業管理員說:“姑娘呀,在那個角落安幾盞路燈吧!”說著,她打開布包,從里面拿出幾百元錢交到物業管理員手里,但是管理員沒有收下錢。老奶奶用懇求的目光說:“這是我全部的積蓄,拿去買路燈吧。如果不夠,我再想辦法。”管理員很無奈地說:“老奶奶,您晚上很少出門,修什么路燈?”老奶奶又說:“每晚我都聽見從那個角落傳來有磕磕絆絆的聲音,我為晚上那些路過的人擔心,誰摔倒都傷不起呀。”說完,老奶奶放下錢,慢慢地離開了物業管理辦公室。

      沒過多久,物業公司就派人到那個角落安了路燈。當然物業公司沒有收老奶奶的錢,把錢還給了她。

      現在每到晚上,我都喜歡到小區的花園里玩耍。每當看到那幾盞耀眼的路燈時,我仿佛看到老奶奶那雙慈祥的眼睛,它是那么明亮,那么溫暖!

    五年級作文 篇7

      “咚咚咚……”雷公公把藏了半年的大鼓重重的敲了起來。“沙沙沙……”春雨姑娘在嫩綠的草尖上彈奏起動聽的樂曲,把沉睡的大山喚醒了,大山立即披上黛綠的衣衫。薄紗似的云霧輕吻著活潑可愛的嫩芽,嫩芽興奮得冒出點點汗珠,太陽公公瞥見他們這樣親昵,于是抖落七彩光環,頃刻間,漫山遍野閃爍著耀眼的珍珠。“唧唧唧唧……喳喳喳喳……”小鳥兒展開歌喉,歡愉的舞動起來。

      沉睡的筍芽兒再也不顧竹媽媽的勸阻,欣欣然鉆出地面,扭動著身子掙脫一層層的衣衫,貪婪的吮吸春天的`甘露。

      走進櫻桃林間,小路上灑滿了嬌柔美麗的花瓣,仿佛是一條花路,讓人不知從哪兒下腳。正當我專注的尋路時,一縷清風捎著一片花瓣從我臉上輕輕地滑落下來。我不由自主的抬起頭,只見調皮的風兒帶著無數花瓣瀟瀟灑灑的曼舞。陽光下,更顯得玲瓏剔透,惹人憐愛。櫻桃花由五片花瓣組成,片片白里透紅,就像五位穿著白裙粉衣的小公主,手拉著手,圍著那鵝黃的花蕊轉啊轉啊,真美!我情不自禁的伸出雙手,接住下落的花瓣。羽毛一樣輕盈的花瓣靜靜地躺在我的手心,仿佛在向我敘說春天的故事……

      忽然想到:花也是有生命的。鮮花的生命是那么的短暫,但卻是那么的美麗。閉上眼,樹上仿佛已綴滿飽脹紅潤的櫻桃,林間已彌漫著櫻桃的芳香。忍不住再看那漫天花舞——紛紛揚揚,飄飄灑灑,無休無止。眼前幻出老師的身影,老師就在與櫻桃花一起跳舞,片片花瓣落在老師頭上、肩上。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。此刻,我終于明白了這句詩的真正含義。于是,心中不再有黛玉葬花的愁緒,“陽春布德澤,萬物生光輝”在耳畔輕輕響起。是的,莫負春光,好好學習。這樣想著,心中釋然,大踏步走出櫻桃花林……

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