六年級的作文【優秀6篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
大海是人們最向往的地方，這個暑假，我就來到了大海邊。
哇！大海可真藍呀！藍中還帶著淡淡的紫色。近處，“嘩嘩”的浪聲猶如一個孩子在輕輕地向媽媽哭訴。遠處，平靜的海面上，不時泛起一層層的波紋，真像慈祥奶奶臉上的皺紋。
一陣海風突然打破了平靜的海面，掀起了一層又一層的浪花。浪花高過一層又一層，洶涌澎湃，“嘩啦嘩啦”地形成一道道銀河般水墻，打濕了海灘。
一會兒，巨大的海水在不遠處構筑了一個“漩渦”，在“漩渦”里，還有些勇敢的.沖浪者在水沖浪呢！
海水終于漸漸地平靜了，許多人又開始跳進海里嬉戲、玩耍，不亦樂乎。瓦藍色的海水也引來了白云“姐姐”的喜愛，俯下身子給海水打招呼呢！
海岸邊的沙灘，雪白雪白的。海水退潮時留下了許多海星、貝殼、海螺，的、小的，五顏六色，各式各樣的。沙灘后面的大椰樹伸開了手掌，也開始和它們行見面禮呢！
大海，可真是美麗呀！
六年級的作文 篇2
戴著一頂洗得發白的紅色帽子，穿著一身灰色的衣服，腳上穿著一雙綠色的膠鞋，每天騎著一輛破破爛爛的自行車的，那便是我的父親。
也不知道怎么回事，我只要一想起爸爸在外辛苦地工作和他那滿頭的白發，那瘦弱的身體，我便總會鼻子一酸，心中涌出一股感激之情，眼淚便情不自禁地溢出了眼眶。他才40多歲啊！想想40多歲應該是中年發福的時候，而我的爸爸卻總是不辭辛苦，努力地工作，每天起早貪黑。每當夜幕降臨時，他才拖著疲倦的身子回家。
我的爸爸啊！我那每天辛勤工作的爸爸啊！你總是把我放在第一位，為了我，你拼命地賺錢；為了我，你經常深夜還在田間勞作；為了我，你不顧自己的身體，每天省吃儉用，為的是我能吃飽穿暖，在好的環境中生活、學習，過安逸的.日子。
我真想親手撫平你臉上的皺紋；我愿化作一陣微風，吹干你額頭上滲出的汗珠；我愿在你每天拖著疲倦的身子回家時遞上一杯熱騰騰的茶……千言萬語匯成一句話：“爸爸，我永遠愛您！”
六年級的作文 篇3
苦澀是失望的味道，甜蜜是幸福的味道，辛辣是勞動的味道，酸澀是嫉妒的味道。我感覺到了甜蜜和苦澀的`味道！
剛還是晴空萬里，突然卻烏云密布，這天真是孫猴子的臉，說變就變呀！這時，一開始，細細的雨絲已經變成了傾盆大雨。我開始慌了神，早知道要下雨，就帶把傘了。我懊悔不已！教室里，只剩下我和一位同學了，老師開始不耐煩起來，眼看著就要回辦公室了。突然，那位同學的媽媽走了過來，和老師交談了好一會兒，她這才停住了回去的腳步。忽然，我想起媽媽今天要去醫院，要去陪她親戚去了！哎，爸爸肯定又把我給忘了！他可一直忙于工作！看來，我今天肯定只能去傳達室等，直到學校關門了。
我的心忐忑不安，感覺今天我要孤身一人回家了，家離學校那么遠，估計我要走個半小時呢！一想到這里，我的心就充滿了苦澀的滋味。“我是他女兒！怎么能把我忘記呢？太不負責了！”就在學校即將關門的時刻，一陣鳴笛聲傳了過來，應該是爸爸吧！我希望著。果真，他終于把我記起來了，撐開雨傘，小跑著過來，把我遮住。“對不起，我遲到了。”“沒事，我習慣了。”我自嘲地說。“哈哈哈。”車內響起了父女倆的“笑聲交響曲”。雖然外面還是下著大雨，但我的心里卻裝有滿滿的幸福。
每個人生活中都有一個五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸。我應該認認真真地，細細地品味著這些味道。我此時品嘗的就是幸福的味道吧！
六年級的作文 篇4
每個人的內心深處都有一個理想，一個夢。夢和理想牽引著我們前進的動力，如果我們沒有了理想，就沒有了奮斗的目標，所以，理想是成功的開始。而我的理想是什么呢？在我心中，我認為教師是一個偉大的職業。因為教師有一顆大度的心，好像教師就是一支點燃的'蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。了老師常常為我們批作業到凌晨一至二點才睡覺，早上又要六點起床，原來老師這么辛苦呀！不得不讓我震驚。可我假如是老師，只要我看見自己教出的一批批學生，非常能干，那我一定會感到無比光榮幸福的！
雖然，我并沒有體驗過老師的辛苦，也不知道以后能不能做教師這個職業，但我會把這個理想放在心中，會努力去實現我的這個夢。理想不是空想，而是要為自己的理想去奮斗努力，為了實現我這個理想，所以我一定要好好學習，為我的理想而努力奮斗！
六年級的作文 篇5
在森林的深處，住著一只小狐貍，他過得很幸福，但是，它有一個夢想使它常常唉聲嘆氣，那個夢想就是飛向天空，它希望自己能像鳥兒一樣的自由翱翔，可是，這個愿望卻根本無法實現，有一天，小熊來找小狐貍，看見小狐貍唉聲嘆氣的，就坐在小狐貍的旁邊“小狐貍，你怎么了？”小熊問，“我想飛，你能幫幫我嗎？”小熊聽后，立馬站起來，拍拍胸脯，向小狐貍保證道“沒問題，我來幫幫你！”小狐貍聽到這句話以后，暗淡的眼中燃起了希望“那我們現在就開始吧！”
小熊找了一些材料，做了兩個巨大的翅膀，小狐貍迫不及待地將翅膀戴好，它使盡全身力氣扇啊扇，可就是飛不起來，它難過極了，“我肯定飛不起來了是不是？”小狐貍沮喪的對小熊說，“不，相信自己，你一定能行的！”小熊安慰似的拍拍小狐貍的肩膀，小狐貍聽到后，重拾信心，決定再試幾次，可是，無論它在努力，都是無功而返，“看來，我真的飛不了。”小狐貍這回真的放棄了，它癱倒在草地上，心情一點也不好。
“小狐貍，你看誰來了？”小熊興奮的說道。小狐貍向小熊指的地方望去，只見一只白鷺正朝它們飛來，原來呀，是白鷺阿姨聽小熊說了小狐貍的夢想，決定幫它完成這個夢，小狐貍高興極了，它的這個夢想就要實現了。只見白鷺阿姨把小狐貍輕輕叼起，帶著它飛向了藍天。
哇，天空真美啊！大雁們排成一字準備遷往南方，小鳥們唧唧喳喳的`，仿佛在討論著什么，不時還有一兩朵軟綿綿的白云從身邊飄過……小狐貍不禁贊嘆道：“啊，天空真美啊！”
白鷺阿姨實在堅持不住了，就把小狐貍送回了陸地。
小熊問小狐貍：“上面都有些什么，漂不漂亮？”小狐貍興奮地回答道：“上面漂亮極了！有回南方的大雁一家，有自由的飛翔的小鳥，還有軟綿綿的白云……”
小熊又問：“那你還想飛嗎？”小狐貍想了想，說：“我還想飛，但這次我明白了一個道理。”小熊好奇地問道：“什么道理呀？”小狐貍說：“我們動物各有各的優勢，鳥兒的優勢是可以在天空自由的飛行，魚兒的優勢是在水里自在的游，而我的優勢就是可以在陸地上歡快地玩耍！我們不能因為羨慕鳥兒，就異想天開的想要它們帶我們飛，我們因該學會認識到自己的優勢，并以它為榮！”
六年級的作文 篇6
盼到了，終于盼到了下雪了，今年的雪像一位姍姍來遲的姑娘。她為了彌補遲到的過失，在天空中撒下了許多六個瓣的、晶瑩的雪花，而且一撒就撒個不停。剎那間，白雪已經給大地鋪上了威武的皚皚軍裝……“叮——鈴——鈴”下課鈴好像一根棍子一樣把同學們從教學樓里趕了出來。同學們蜂擁而至，不約而同的往操場奔去。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。雪花像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落了下來，好一個粉妝玉砌的世界！整座城市都被一層銀裝裹住了，尋是冬爺爺做給這座城市的新衣服。雪落在了學校操場上，白極了雪給學校的操場上披上了外套。銀色的雪，藍色的天，真像一幅美妙的畫。雪天的操場，早已經變得一片潔白了。同學們有的在打雪仗，打中了別人的樂的.合不攏嘴，被打的人則氣咻咻的團一個更大的雪球，進行反擊；有的堆雪人，一堆堆白雪在同學們凍得紅撲撲的小手下變成了一個個可愛的雪人；有的滑雪，在滑滑的地面上先是一聲尖叫，然后風馳電掣般的滑過去……課間，操場簡直成了個兒童樂園。風越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云，慢慢地升了起來，擴大起來，漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間，落起大塊的雪片來了。風嗚嗚地吼了起來，暴風雪來了。一霎時，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見了。我們像小孩子一樣開心的玩著，而老師們卻很不開心因為我們在這里痛快的玩會影響月考的。可是好景不長，才玩了一個課間老師就下了一道禁令：“任何人不準再去玩雪否則影響月考的”。老師又嘆了一口氣說：“如果今會月考考好了，我就讓你們痛快的玩雪”。同學們聽了，都歡呼了起來。這一招真靈，我們班考個第三名，老師也答應了我們的條件。
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