【優】五年級的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
古詩云：“陽春布德澤，萬物生光輝。”春姑娘邁著輕盈的腳步來到世上，帶著生命和希望飛遍大地。可是春姑娘很害羞的躲起來了，我們就去尋找她的足跡吧！
春姑娘的足跡留在春風里。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡一冬的萬物，使無數小生命又重獲新生。，原來，春姑娘的足跡就在這！
春姑娘的足跡留在春雨里。春雨如絲，是春姑娘甘甜的乳汁，花草樹木在她的滋養下茁壯成長。草兒伸著懶腰，鉆出頭來探視世間；柳絲像個大家閨秀，春姑娘為她梳洗著長長的發絲；花兒張開了笑臉，五彩繽紛，好生燦爛！大家都迫不及待地享受著春雨的洗禮，我找到了春姑娘的足跡！
春姑娘的足跡留在鳥兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演奏出春天的第一篇樂章。哦！我又找到了春姑娘的足跡了！
春姑娘的足跡留在田野里。我走到田野旁，眼望那碧綠無邊的麥浪，好不愜意！春姑娘用她那溫柔的手臂，輕拂著一壟壟的麥田，仿佛在歡樂、舞蹈。青青的麥苗，綠綠的油菜，正趁著春天，淋浴著春雨，享受著陽光，這又是春姑娘的`足跡。為什么她的足跡那么多呢？
哦！我終于明白了，春的足跡，每一個角落都有，到處都充滿著春韻。“一年之計在于春”，我要在這美好的春日里，發奮學習。我愿變成一棵小草，在園丁的辛勤澆灌下，快樂成長，努力把祖國的春天裝點得更美！
五年級的作文 篇2
我們現在的學校環境優雅，春意盎然。那么，未來的學校又是什么樣子呢？別急，你們馬上就知道！
在20xx年的一天早上，陽光明媚。我正在街上走著，突然，我眼前一亮，發現一座奇怪的建筑，走近一看，原來是一所學校。
這個學校可真夠大的，有足球場，籃球場，網球場，還有游泳池。學校的主體建筑就是那座外形像英國白金漢宮的教學樓，通體紅色，成這所學校最耀眼的一道風景線。我還發現，這所學校所有的建筑都非常有個性：比如那圖書館，像牛津大學的雷德克利夫圖書館。那劇院就像澳大利亞的`悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當然不是完全的模仿，結構和線條都做到恰到好處的處理。
最美的肯定是教學樓，火紅的顏色美麗極！走進教學樓一看，一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅，孩子們在快樂地玩耍。樓外有一個大的花園，小草被春風吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤得鮮紅。這樣的學校真是美麗極！
未來的學校四季如春，生機勃勃；現在的學校歡樂祥和，五光十色。你難道沒有被未來的學校深深陶醉嗎？
五年級的作文 篇3
我家的故事中，沒有一件事能算得上驚天動地的，甚至是微不足道的小事，可幸福就在其中，就是這些事不斷散發出縷縷暖人的溫情。
這件事是發生在我9歲那年的時候，一個秋天的下午，我準備到樓下去溜冰，便和媽媽一同到車庫里拿溜冰鞋，當媽媽鎖門時，我迫不及待地穿好溜冰鞋，自己獨立滑行下去，“撲通”我順著斜坡滑下來。突然悲慘的一幕發生了，原來，當我滑下去時，腳沒有站穩，身體往后一仰，屁股坐在了地上，我的`手也跟著身體滑了下去，右手的小拇指在水泥地上深深地滑了一道口子。這時，我被這情景嚇得哇哇大叫，忙叫媽媽出來，媽媽匆匆忙忙地跑過來，看我倒在地上，發現我右手的小拇指滑破了一道口子，也被這情景嚇得愣住了，忙打電話讓爸爸帶我去醫院，爸爸聽了后，也大吃一驚，忙開車回來帶我直奔人民醫院，為了不讓傷口感染時間太長，爸爸到了醫院后，一路氣喘吁吁地小跑，我背在爸爸的身上，看到爸爸額頭上豆大的汗珠流到他的胸口，可是他卻思毫不喊一聲累，堅持背著我跑到門診，但那時門診剛好下班，沒有醫生。又跑到急診里，他們又說醫生去吃飯了，只有一位醫生正在幫病人動手術，還要再等一會時間才能輪到我做手術。當時我的傷口已經有點化膿發炎了，爸爸生怕會延誤傷情，剛好認識遠望醫院的一位主任，就急忙聯系他，剛好那位叔叔在醫院，爸爸又急忙裁著我來到了九五醫院。
我們來到醫院后，因為時間還是有點延誤，傷口還是發炎化膿了，叔叔連忙準備手術。我坐在椅子上，媽媽抱著我緊鎖著眉頭，豆大的汗珠順著臉頰流下來，但她還是安慰地對我說：“寶貝，加油，挺過這關就行了，爸爸媽媽會一直陪伴在你的身旁，為你加油，為你鼓勵，做個勇敢的好孩子。”看著爸爸和媽媽憂郁的神情，我也在心里暗暗為自己加油。經過了好長一會時間，我的右手小拇指一共縫了好多針，最終手術順利結術了，爸爸和媽媽的嘴角才露出了一點笑溢。
回家后的幾天，媽媽也總為我熬雞湯，燉魚湯，讓我補傷口，每天還是堅持放學后到醫院去換藥換紗布，每天做作業時，有時我寫累了傷口有點痛，媽媽舍不得我，就仿照著我的字跡一筆一畫端端正正地幫我寫作業。每當我晚上睡覺時，媽媽就會幫我右手全部包上，防止我睡覺時會碰到小拇指。就這樣，在爸爸和媽媽的細心照料下，我的傷口全愈合了，雖然小拇指留下了傷疤，但是每每看到它就會想到爸爸和媽媽對我無微不至的關心，心里就有一股暖流涌上心頭。
我的家每天都充滿了歡聲笑語，偶爾也會有一些小插曲，但是我感覺自己很幸福，這種幸福的存在，是不論金錢的多少，不論地位的高低，它來自我們的內心對每一件細微小事的快樂體驗。
五年級的作文 篇4
那天，聽到路邊音像店里傳出世界杯足球賽主題曲《旗開得勝》，我頓時熱血沸騰，思緒不由自主飛到青島市第二十二屆“可口可樂”市長杯學校足球聯賽的賽場上。我校隊和寧小隊的那場金牌爭奪賽，讓人激情燃燒。
記得那是一個陽光明媚的日子，天空藍得像一塊藍寶石。我校隊與寧小隊的比賽接近終場，可是比分還是零：零。雙方隊員勢均力敵、爭先恐后，拼得你死我活。都想在最后的幾分鐘創造奇跡！
機會來了，我隊小毛同學不費九牛二毛之力拿到了球。只見，小毛讓球在自己腳下忽前忽后、忽左忽右，把對方的兩名隊員繞得團團轉。小毛瞅準時機，立即向球門發功。他對準球門中心，飛起一腳，只聽“嗖”的一聲，球像離弦的箭一般飛了出去。“哎呀，可惜！”球正好打在了門柱上，又反彈了回來。就在這時，對方兩員虎將沖了過來，攔住小毛的去路。小毛靈機一動，連用兩個漂亮的假動作，“騙”過這兩個“攔路虎”，又一記長射，只見球在空中劃出了一道美麗的弧線，向對方球門飛去。沒想到，對方守門員不屈不撓，用身體又將球撲出球門。此時，空氣仿佛凝固了，我的心弦繃得緊緊的.，似乎都能聽到自己急促的呼吸聲。就在這千鈞一發之際，我隊的“小球星”小金仿佛一下子從地下冒出來似的，一下子魚躍而起，用頭將球準確無誤的頂進了球門。這時，終場哨聲響起了，我校勝利了！小金激動得跪在了地上！
場上場下沸騰了！小金被隊友拋到空中，高興地狂喊：“小金萬歲！小金萬歲！”我校的拉拉隊一個個欣喜若狂！每個人的臉上都洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅和無限的自豪。我們互相擊掌、互相擁抱、淚水順著臉頰流下，也顧不得擦一下……大家一起歡樂地唱著《勝利之歌》！
雖然這件事已經過去了，但一想起這激動人心的時刻，我的心情就久久不能平靜。它讓我終身難忘。
五年級的作文 篇5
一只毛色是漸變色的小麻雀在我眼前，它的小嘴微微張開，好像說著什么鳥語似的！它的小嘴再加上那直勾勾盯著遠方的小眼睛，仿佛在等待著什么。這是一幅完美的畫！
它肚子上的羽毛是白白的，背上的羽毛層次豐富，最上面一層是土黃色，上面還有一點一點的小斑點，往下一層是棕色的，上面有一條條深棕色的紋路，再往下一層是黑色的，黝黑黝黑的。小麻雀的羽毛纖毫畢現，這幅畫的小作者畫得非常細致！再看麻雀的小爪子，輕輕鉤在在樹枝上，小小的紅紅的，好像它的爪子特別有力，這么小的`一對小爪子都可以支撐它那圓滾滾的身子。
樹枝上，有這么小小的紅爪子，好像多了些光彩。這根枝條上長滿了葉子，各種的綠色，更襯托出小麻雀紅爪子的可愛！前面又伸出一根枝條，這根枝條上的小麻雀，好像看著對面的枝條在等什么東西似的！它的眼睛似乎閃著光，炯炯有神，讓人覺得小麻雀一瞬間活了。它撲撲翅膀，好像要飛出畫面，看一看我們在干什么！
這畫上的小麻雀，雖然不是活的，但是它們被作者畫得栩栩如生，生動可愛！我都看得入了迷！
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文08-16
五年級的作文12-29
五年級作文12-29
五年級的作文12-30
五年級的作文12-30
五年級的作文12-30
五年級作文12-31
五年級作文12-31
五年級的作文12-31
五年級作文12-31