小學二年級作文7篇【薦】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
一天，小明在公園里抓了一只鳥，用繩子綁住了它的腿，牽著它在公園里玩。小鳥拼命的'撲打著翅膀，好像想要飛走，可是他掙脫不了那條線。
玩著玩著，小明看見了一個警察在給一個小女孩擦眼淚。因為她跟父母走散了，找不到家。警察對小女孩說：“你別哭，我們一起去找你媽媽把。”,小女孩聽了不哭了。
小明看見他們慢慢地走遠了，心想：小鳥也一定很急，因為它和媽媽走散了，我應該把它放了。
于是，小明解開小鳥腿上的繩子，把小鳥放走了。小鳥飛走了，好像在說：“謝謝你！”
小學二年級作文 篇2
我是一個快樂的小男孩。一張圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，長長的.睫毛忽閃忽閃的，這在男孩子里很少見。不過我的鼻子上架著一副小眼鏡，雖然有點累贅，但顯得我很有學問。再加上我一頭略黃且夾著幾根金絲的板兒寸，讓我顯得很與眾不同。
我的名字也很有特點。我的名字的來歷很奇特，我爸爸叫王宇石，我叫王明宇，聽媽媽說，爸爸總說自己是宇宙中的一顆小石頭，而我就是明天的宇宙，他們希望我將來的本領比爸爸大。我也希望是這樣。
我的愛好非常廣泛，我喜歡看探索節目，還喜歡繪畫、手工。我從四歲起就開始學畫畫了，我的畫還得過全國比賽的二等獎呢。最近，我對寫作也產生了濃厚的興趣，總是興致勃勃地上作文課，我的好幾篇作文還被推薦發表到上了呢！
我也有些小缺點，有時會不耐煩地跟媽媽發脾氣，惹媽媽生氣，還把媽媽氣哭過，每當這時我就很后悔，覺得自己不懂事。我以后一定不讓媽媽、爸爸再生氣了，做一個乖孩子。
這就是我，獨一無二的我。怎么樣？要想和我做朋友，就快點來吧！
小學二年級作文 篇3
“孩子們，張文婷同學因為腿傷已經有3個星期沒來上學了，我建議大家組織幾個同學去看望她，愿意去的同學請舉手。”羅老師的話立即打破了教室的沉靜。同學們開始議論紛紛，接著爭先恐后地舉起了手，我也不例外，作為好朋友，我和張文婷之間存在著深厚的.友誼，去看望她怎么能少得了我呢？可是，只聽見羅老師又說：“今天下午做清潔的同學不能去！”啊？怎么會這樣？我像泄了氣的皮球似的，因為今天該我做清潔。
下午做清潔時，我把張文婷的位置打掃得特別干凈，我將她的課桌、椅子擦得一塵不染。做完后，我望望她的位置，桌子、椅子整齊地站著，好像隨時都在等待著她的歸來。
這時，窗外一只小鳥飛過，我真希望這只小鳥能把最好的祝福給張文婷帶去，祝福她早日康復，重新回到同學們的身邊，和我們一起學習。
小學二年級作文 篇4
如果我是你，一片小小的云，我會飄啊飄，在天空中俯視著大地。
如果我是你，一片小小的云，我會飄到每個城市，為那些忙碌的人們，遮住那炎炎的太陽。
如果我是你，一片小小的云，在炎炎烈日下，為那里的人們下幾場雨，洗掉灰塵，給他們帶去清涼，同時也讓千家萬戶不停運轉的空調停下來，讓周圍的大氣環境得到改善。使人們能夠呼吸到新鮮的空氣。
如果我是你，一片小小的云，我會飄到荒無人煙的沙漠，為那些快干枯的小樹獻上一份愛心，讓它們健康成長。也為地球增添一抹綠色，增添一塊綠洲。
如果我是你，一片小小的.云，我會飄到干旱的田地上，化作雨水來滋潤莊稼，讓農民多一份收獲和喜悅。
如果我是你，一片小小的云，在幫助人們的同時，我也會盡情享受這美好的世界。我會穿上五彩斑斕的衣服，跳著優美的舞蹈，向小伙伴們炫耀著自己那婀娜多姿的身影。在風弟弟的幫助下，我還可以變各種各樣的魔術，一會兒是奔騰的野馬，一會兒是溫順的小綿羊，一會兒又變成了調皮的小精靈......人們向我發出了不盡的贊嘆聲。
如果我是你，一片小小的云，在我的內心，一直把享受生活當做我的快樂，更把幫助人們的行為作為我的信念。我飛過高山，越過大海，俯視地球村的一草一木，我要把美麗灑向名山大川，讓幸福充滿人間。
小學二年級作文 篇5
今天，學校舉辦了校運動會。我入選了運動員，代表班級出征比賽。我的參賽項目是擲小沙包。
其實我之前的成績并不是太好。每個班級選男生女生各兩名同學去參加各個單項比賽時，我開始并不在名單里。但是因為一名男同學要參加接力賽，所以我就補了上去。得知自己要參加全校比賽時，我還是有點忐忑的。因為我的成績并不太好，如果以這個成績去參加比賽，肯定不能為班級爭得榮譽。所以我之后每天都在按照體育課王老師說的投擲要領勤奮練習，扔了撿，撿了扔。眼看著每天都在進步，我開心極了。今天比賽時，前面幾個其他班級的同學成績都不錯，我還是有點為自己捏把汗的。輪到我時，我默默安慰自己，靜下心來，把動作做到位。隨著手臂的擺動將身體重心前移，接著小沙包擲出。過了沒多久，一聲哨響比賽完成，緊接著激動人心的時刻到來了，當臺上的老師宣讀比賽獲獎名單時，我的心都快跳出來了。或許是太緊張了，叫到我的號碼時，我還沒反應過來。是俞惟曦拍著手喊我的`名字，我才知道亞軍是我。于是我趕緊跑上了領獎臺，享受這榮譽的一刻。校長跟我握了手，還給我把獎牌掛在脖子上，她的手像吳老師的手一樣好溫暖，這是我的第一枚運動會獎牌，我太激動了。通過這次比賽，我終于明白了媽媽說的一句話：沒有白白來的成功，一分耕耘一分收獲。我想，如果沒有前面的勤奮練習，今天站在領獎臺上的人就不會是我了。
接下來我要好好鍛煉，爭取下次運動會為班級贏得一等獎。
小學二年級作文 篇6
九月是一首詩，飽含深情和希望；
九月是一支歌，充滿成功和喜悅。
在這花香滿園、碩果累累的季節，我們又迎來了這個盛大的節日——教師節。
感謝您，老師！您用最動聽、最生動的語言向我們傳授人生的真諦，帶領我們遨游知識的海洋。
感謝您，老師！是您啟迪了我們的心靈，矯正好我們前進的方向。
感謝您，老師！是您使我們擁有美好的思想，堅貞的信念，勇敢地踏上前程。
幼苗不經過辛勤汗水的精心培育，怎能開放萬紫千紅鮮花滿園；雛鷹不在狂風暴雨中磨硬翅膀，又怎能一沖九萬里飛上遙遠的'云霄。
我們怎能忘記：是您告訴我們應當怎樣做人，擦亮眼睛，辨別黑白忠奸；是您帶領我們闖進書的寶庫，漫步在宏偉瑰麗的知識宮殿；是您帶領我們走向江河湖海，從小在大風大浪中磨練意志。是您，親愛的老師！多么熱情，多么細致，動人心弦！雖然時光流逝，您的教誨和幫助會像刀刻一樣嵌在我們心間。
當我們躑躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和覺醒的邊緣，敬愛的老師，您就會來到我們身邊，用您滿腔的激情和熱血點燃我憂郁的思緒，放飛我踟躕的膽量，浮動我柔弱的臂膀，擂響我怯懦的胸膛。若說鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格，那么嘔心瀝血、全心奉獻就正是教師品質的完美寫照。
老師，您伏案疾書的身影，窗前的清風記得；您刻苦鉆研的身影，漫天的星斗記得；您匆匆去上課的身影，校園的小路記得；你細心教學的身影，您的學生——我們記得。
小學二年級作文 篇7
夜晚我在家中寫著堆積如山的作業，無聊的直打瞌睡，忽然聽見如霹靂般的轟鳴聲，嚇得我打了個機靈，一陣涼風吹來，伴隨著啪踏啪踏的腳步聲，媽，我喊了一聲，但出現在我眼前的是個長著一雙大大的會發光的眼睛，一頭金黃色的頭發，我呆呆的望著它，迷人極了，主人，主人，不要苦惱，作業我幫你寫，我望著它，，你誰呀，你真的能幫我寫作業嗎？主人你壞你壞，你把你的小羽翼都給忘了嗎，虧我還對你那么好，再也不理你啦！我忽然想到今天我看的電視，上面的'羽翼是個外星人，能幫人類實現很多愿望，我頓時有些興奮，也沒有想那么多，就命令他把我的作業寫完，這時奇跡出現了，只見他兩眼瞬間變藍，沒多大一會他就把我的作業寫完了，而且字跡非常工整，我笑了，笑的是那么開心……
該起床了大懶蟲，朦朧中傳來了媽媽的聲音，原來這只是一場夢，但這個夢說出了我的夢想希望老師不要布置那么多作業。
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