六年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
我的家鄉是南昌，是江西省的省會。我的家鄉被人們稱為“英雄城”，這個別稱源于八一起義的戰爭。因為八一起義的戰爭是在這里打響的。這兒還有許多的美麗景點以及名勝古跡，獲得了“物華天寶，人杰地靈”的美譽，我真為自己是南昌人而感到驕傲。
如果你來南昌做客，我不僅會讓你大飽眼福，而且會讓你大飽口福。
早晨，我會帶你去吃南昌的特色美食。首先，我會帶你去繩金塔的`龍老五湯店，吃上南昌最有名、最具特色、南昌人最愛的早餐——拌粉。你可以根據個人口味添加不同的佐料：花生米、蔥花、蘿卜干、辣椒等，一碗美味的拌粉做好之后，再配上一碗香氣撲鼻、味道鮮美的瓦罐湯，這頓色香味俱全的早餐，一定會讓你回味無窮。
吃完早餐后，我會帶你去美麗的艾溪湖散步、去八一公園劃船、去梅嶺爬山……并且，我一定會帶你去一個令南昌人驕傲的地方——滕王閣。滕王閣與黃鶴樓、岳陽樓并稱江南三大名樓，因初唐詩人王勃曾寫下了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絕句而揚名天下。
不知不覺到了中午，我會把你帶回家里，讓你品嘗一頓豐盛的午餐。我會蒸一鍋又大又肥的軍山湖大閘蟹，再炒上一盤脆嫩爽口的藜蒿炒臘肉、一盤又軟又辣的家鄉柚子皮，然后端上一碗香噴噴的粉蒸肉，再加一只超級美味的煌上煌烤鴨，讓你吃個痛快。
下午，我會帶你去八一起義紀念館、八大山人展覽館，讓你了解南昌的人文歷史。
到了晚上，夜幕降臨，南昌的夜景美不勝收。贛江兩岸，燈火輝煌，燈光照在江面上，熠熠生輝，像一條玉帶一樣。滕王閣、繩金塔也都亮起了燈，燈光讓它們格外美麗，還有那秋水廣場形狀各異的噴泉，伴隨著音樂，猶如一條條巨龍在空中騰飛，定會讓你嘆為觀止。
這就是我的家鄉，一個富饒、美麗的地方。歡迎你來我的家鄉——南昌做客!
六年級的作文 篇2
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”
我非常喜歡看書，只要一有空就往書店里鉆，就連下午放學也不例外，當爸爸知道我下午去書店看書的事后，就苦笑著對我說：“兒子你看書我們不反對，可是你下午去看書，那你晚上不寫作業了？”可是書像磁石一樣吸引著我，這些我根聽不進去
這天下午放學，我迅速地跑下天橋，穿過大街，徑直來到書店門口，跨進店門，我從書架上取下《三國演義》坐在地上捧著書津津有味地讀了起來，我像一只三天未進食的老虎貪婪地吸食著書中的營養，我很快樂，也很懼怕---媽媽突然出現在書店！隨著吃晚飯地時間到來，書店的人越來越少，只有幾個人在遠處的.書柜那選購著書，管他的繼續讀！我又沉浸在書的海洋里。當書店外飄來陣陣飯時，我已經餓的不行了，那時我的白日夢是不可能不做的：我手拿牛排，這時服務員擺上桌子和沙發，我把牛排放在桌子上，再坐上沙發，一邊吃一邊看書。那才叫帶勁哩！忽然我感覺有人在揪我的耳朵，我不由得抬起頭一看居然是媽媽！就這樣我被媽媽連拖帶拉地弄回家。
六年級的作文 篇3
時光荏苒，白駒過隙，轉眼間，六年的學習生活即將結束了，我將要離開學校，走向新的學習環境，去學習更多的知識，但我最難忘的，還是六年來的小學生活。
記得我剛上學的時候，是那么的懵懂無知，是您從媽媽手上接過我，微笑著把我領進了教室。當時，您是那么的親切，和藹，像我們的媽媽一樣，時刻關心著我們。在課堂上，您耐心的教著我們“a”“o”“e”……讓我們了解拼音的奇妙與可愛，慢慢的，在您的諄諄教誨下，我變得懂事起來，不再是以前那個無知的小女孩了。
二年級時，我光榮地成為少先隊員，在那個灑滿陽光的國旗臺上，我第一次系上紅領巾，那時的我，笑的比花兒還甜，偶然看見，您在臺下，露出了欣慰的笑容。我們在國旗臺上宣誓的那個場景，我至今還記憶猶新。
五年級的那年，我轉學了，來到了這里——東方紅小學，由于來到了新的環境，我有些許不適應，甚至還有些興奮，剛上課就表現不好，受到了新班主任，也就是李老師您的批評，當時，我漲紅了臉，卻沒有認識到錯誤，在以后的幾天里，我和同桌上課講話，一樣受到了您的嚴厲批評……直到我媽媽來到學校，我的態度才有了改變，開始上進起來，做的好的地方，您表揚了我，每次的.鼓勵與表揚，讓我像吃了蜜一樣甜。我期末考試的好成績，不就來自于您的辛勤培養嗎？
六年級了，您的課總是那么詳細精彩，還記得每次都作文課嗎，您總是耐心細致地告訴我們寫作技巧，教我們如何寫好作文，您的筆記，經常比我們寫的還多。還有我們的班會課，同學們經常讓氛圍變得很有趣，同學們的每個節目都能讓我們捧腹大笑，在這樣的歡聲笑語中，我們逐漸長大，也更懂事了……
六年小學生涯，轉瞬即逝，卻恍如昨日，六年的小學生活，令我永遠難忘！
六年級的作文 篇4
作為這茫茫人海中的不起眼的一個，總覺得自己太平凡了，太渺小了。站在人來人往的大街上，總給我一種莫名的自悲與無助。從小我就沒有懷疑過自己與別人的不一樣，我堅信我是個性的，我要不同，我追求著自己的方式，自己的夢。
我是一個不折不扣的愛做夢的人，從小我就有太多太多的夢想，但是這一切都猶如一個個氣泡，也只局限于那一個個看似漂亮的五彩的氣泡。氣泡徐徐升起、消失，這畫面很美，真的。
看著自己的夢想一個一個破滅也是一種體驗，成長的體驗，因為我始終相信我還會有新的夢想。我不要氣泡，盡管它也帶著我的夢想在飛翔，但我要的是一對挺拔的翅膀，一對能帶著我的夢盡情翱翔于無盡的天空的翅膀，因為我明白，只有一對有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠，才能讓我飛得更好。我以前奢望過夢想能夠在一瞬間實現，但我漸漸明白了，夢不是一瞬間能夠“做”出來的，夢是用自己的心去慢慢編織的，是用自己的汗水去澆灌的，是用自己的毅力去支撐的。
夢不是斷了線的風箏，夢是實實在在地握在我的手心的，夢想不是虛幻的，夢是屬于我的。這些年我一向努力地編織著屬于我的那個夢，有過追求，有過欣喜，有過失落，始終無怨無悔。
也許，有許多已經破滅了，但我堅信，只要它以前屬于我，它就會永遠屬于我。我也一向在尋找能夠讓我的夢起飛的地方。飛不上天的.飛機永遠只是一具模型，藏在心里的夢再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地，一片純凈的天空，種下我的心愿，放飛我的夢想。我不明白何時能夠找到，但無論今生能否找到，我都會用我的一生去找，用心去找，因為我的夢需要一個起飛的地方……如果找不到，我寧愿深藏我的夢想。我期望我能找到，能讓我的夢想高飛在藍色的天空，飛到海和天的交界，看著太陽從那里升起，感受太陽跳出的那一瞬間的感動。我會一向尋找，尋找夢能夠起飛的地方……
我的夢是孤獨的，我的夢是寂寞的，但我的夢是充實的。然后我在尋找與我同樣有這么多夢想的人，與他（她）并肩尋找我們各自的夢想，編制我夢的夢想翱翔在同一片藍天也許那才是我的夢想的歸宿，我在尋找，我在追求，直到我的夢起飛的那一天……
六年級的作文 篇5
這天，汽車國的國王邀請我去他們星球做客，我興高采烈的接受了國王的邀請。
汽車國王先帶我來到了冰之城，什么是冰之城？顧名思義，就是一座用冰建造起來的城市，連汽車居民也都是冰的膚色。我好奇地問國王：“這里怎么會這么冷？”國王不急不慢地說：“我們的城市各有特色，這片土地從建設開始就是這樣的了！”“那為什么你的'居民們沒有尾氣？”我疑惑不解地問。“我們根據各城市不同的特點來發電行走，比如這里，就是靠冰水來發電的。”“這可真是太環保了,回到地球后我也要推廣這種辦法，來凈化我們的家園。”“呵呵，那我先祝你們成功，哦，對了，今天是汽車王國的環保日，要不要一起去看看我的其他居民呀？”“好啊，我正求之不得呢！”
來到了王國的居民區，這些汽車居民實在令我驚嘆萬分，有能在水里游的，有能在天上飛的，有堅不可摧的，最令我驚訝的還是紙片汽車。他的外表看似像薄薄的紙，可卻堅不可摧。我問國王：“這是怎么制造的？用的什么材料？”國王朗聲大笑：“這就是用紙制造的呀！子民們把廢舊的紙張收集起來，通過特殊的工藝加工制造出來的，其實紙的力量也是很大的，我們要善于利用身邊的每一樣東西。”“謝謝國王今天的邀請，真的令我大開眼界，受益匪淺！”
汽車王國的環保意識很強，不但技術先進，還保護了環境，我一定要把這種理念帶回到地球，讓我們的家園空氣變得更清新！！！
六年級的作文 篇6
在我的小學生涯中，許許多多的事都已經在我的腦海里印象模糊了，但是唯獨有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。
記得，那是在小學五年級的時候，我的學習成績一直在下降，也許是淘氣所致吧。上課時，總是喜歡與同學說一些與上課無關的話，老師看見了，也就是那么唬人的一句話：×××，你在干什么，要是不想學了可以回家去。”而我也只是一句求饒話：“老師，我錯了，下次不敢了!”
日子過的可真快，很快就到了第一學期期中考試。試后，我的成績之差是可以想見的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學校還要開家長會。在無奈中，我只好把成績不好的事告訴了爸爸。爸爸聽了后，并沒有說什么，便去開家長會了。
看著爸爸離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個下午，我都在忐忑不安的心情中度過，我知道，爸爸回來后，肯定會對我發動暴風雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的寂靜。
“砰砰……”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒。肯定是爸爸來了，這下我死定了!此時，屋子里已經暗了下來，我懷著緊張的心情用顫抖的手開了門，卻看見爸爸滿臉堆笑。頓時，我有些如墜五里霧中。爸爸一踏進門檻就興奮地對我說：“×××呀，今天下午開家長會時，老師一直在表揚你，說你活潑開朗，樂于助人……。”
“真的嗎?”我驚訝地問。
“真的，”爸爸和藹地說，“老師還希望你能再接再勵，不要驕傲，更上一層樓呢!”
我聽了后，信以為真，同時也感覺到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著書包去上學，上課時也認真聽講，積極發言，瞬間里覺得學習并不是那么令人痛苦的差使，而是樂趣多多。
日月如梭，歲月似箭。轉眼間，我就一個學期過去，又到了期末了，半年前爸爸的.話讓我對考試有了信心，就在前幾天老師還批評了我。
考試成績公布時我考的很不錯，語文98，數學96，英語98。可當我向爸爸訴說我考試時的信心時，爸爸去說那個家長會老師一直批評我。我一下子懵了，心里有一種說不出的感覺。
直到今天，我才更深刻的明白爸爸的良苦用心——那是爸爸賜予我的一個美麗的謊言。
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