魔盒六年級作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的魔盒六年級作文，歡迎大家分享。
六年級八班的李依琪是個學習成績非常差的一個學生。這不，馬上就要畢業(yè)模擬測試了，她還是成天瘋瘋癲癲，對于考試的事一點兒也不緊張。智慧老人看在眼里，急在心里。哎，沒辦法，只好給李依琪一個學習魔盒。
就在這天夜里，智慧老人個李依琪托了一個夢：就是把魔盒給了李依琪。她被這個夢給驚醒了，睡眼朦朧，看見自己七凌八亂的書桌上有一個閃閃發(fā)光的一個小盒子。她揉樂揉眼睛，狐疑的從被窩里爬出來，謹慎的朝著發(fā)著光亮的地方走去。當她走近時，發(fā)現(xiàn)一個魔盒正在她的眼前！這個夢是真的！李依琪小心翼翼的伸出手去拿魔盒，光，消失了。她又驚又喜，抱著魔盒塌實地睡了一個好覺。
第二天到了。李依琪把魔盒把魔盒小心翼翼的放在書包里，不斷地回想著魔盒的用法：只要對魔盒說：“魔盒，魔盒，我要......＂就可以了。
正好這一天是畢業(yè)模擬考試。別的同學都在緊張的反復復習，生怕自己會考不好；可是，李依琪卻仍在一旁瘋瘋癲癲，她自個兒瘋癲不夠，還總是打攪其他同學復習。監(jiān)考老師一來，教室里鴉雀無聲。卷子發(fā)下來后，唯有筆聲。李依琪偷偷的拿出魔盒，輕聲說道：“魔盒，魔盒，我要這次考試得雙百分！＂接著，魔盒把魔力注射到筆上，筆便奇跡般的動起來拉！為了不被發(fā)現(xiàn)，手輕握著筆，隨筆動。不久，成績出來了，李依琪果然如愿得了個雙百分。
晚上，智慧老人給李依琪托夢，對她說：“你呀你，我用心良苦卻被你給糟蹋了，我要把魔盒帶走！＂李依琪剎時恍然大悟，誠心向智慧老人將魔盒留下，老人知道依琪痛改非，便答應了。
此后，魔盒天天都會夸夸李依琪：李依琪，你真棒！知錯就改，好樣的！
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