五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
書籍是人類進步的階梯，也是我成長的源泉。
七歲時，我喜歡看童話之類的書籍，他們令我如癡如醉，常常讓我暢游在那美好的世界里，媽媽叫我吃飯我也渾然不覺。
九歲時，我喜歡看小說，每當我空閑時，我就會不時翻幾頁，然后就被它吸引住了，細細的品味著其中深奧的句子，好像在品嘗一頓豐盛的晚餐。“吃”的津津有味。
十歲時，我開始喜歡看各種各樣的書刊和雜志。特別是《科學大眾》和《歷史地理》這兩本書刊，它們讓我了解了我平時不可能接觸到的事物的信息，使我的.眼界更加開闊。
十一歲時，也就是我現在的年齡，我讀了一本叫做《中華上下五千年》的書，書中講述了從盤古開天辟地到清朝抗戰時期所發生的一切事情，當我讀到抗戰時戰士們互相幫助時，我不禁身臨其境。
“讀書破萬卷，下筆如有神”我們一定要讀好書，好讀書，讀書好。這樣的話我們不僅從書中學到知識，而且還從中感到快樂。
閱讀，能讓你打開心扉，感到無窮無盡的快樂。
五年級作文 篇2
微涼的晨露，路深處愜意的綠竹，石板路的青苔，山巔上不白霧，夕陽下的池塘，綠水旁的芭蕉，無一不是一道美麗的風景，然而，它們盡在我的家鄉。
家鄉是一首歌，鳥兒為它填詞，微風為它譜曲；家鄉是一首詩，青山為它題序，綠水為它營造和諧的韻律；家鄉是一篇童話，動物們為它傳記，小草為它寫劇本。家鄉，家鄉是記憶里有味道的風景。
當人們的殘夢從枕邊飛去的時候，鳥兒便開始嘰嘰喳喳鬧個不停，盡情展示它們清脆的嗓音，仿佛有道不完的'千言萬語。花兒也爭先恐后的燃放，都欲各顯自己的美麗，爭著映如人們的眼簾。
走在停滿小草的小路上，感受雨露滋潤萬物后的靈氣，體味山水為家鄉賦詩后的陣陣墨香，連淤泥都留有余味，在這樣一個擁有無限詩情畫意的地方，真讓人有種提筆寫詩的沖動。
沉默了一個夜晚的魚兒也頗有興致的跟著青蛙在水面摻和，我經過池塘，小心翼翼的挪著腳步觀賞著這出別有韻味的演出，卻被不小心踩落的一塊石頭使得它們慌忙收場，我有些遺憾的離開了。
來到路深處綠竹的豪宅，推開門，一陣清香迎面而來，我閉上眼睛，展開雙臂迎接像是許久不見的熱情擁抱，踩在軟綿綿的用竹葉鋪成的地毯上，雖然無序的葉子有些雜亂，沒人清理，但卻有一種自然美，輕敲一棵細竹，還未被陽光飲完的露珠紛揚而下，如珍珠般美麗，我匆忙接住一顆，小小的露珠打在手心，涼涼的，侵透全身，令人神清氣爽。末了，我還留連留連忘返地轉過身一覽這些熱情的綠竹。
回到家的時候，太陽已高高掛在頭頂了，山頂上如仙境般的白霧已換作了金黃色的陽光。忙碌了一上午的農人也紛紛回到家座在屋前吹著涼風。我走到一口小井旁邊，也學著他們舀起一碗清泉，一飲而盡，那甜甜的滋味，真讓人回味無窮。
百般風情各自收，一覽家鄉皆是情。風景，風景這邊獨好……
五年級作文 篇3
我最佩服的人就是我的爺爺了！
我的爺爺是一名給工廠做飯的廚師，工作特別辛苦，特別是夏天廚房里特別熱。記得有一年夏天烈日當空，太陽把大地曬得火辣辣的`假如有一個人坐在地上就如同坐在火堆上。我去工廠看爺爺，一開廚房門一陣蒸汽想我襲來，這是蒸米飯弄出來的蒸汽。一進門我就熱的夠嗆，連忙跑到風扇錢想涼快涼快。
”這哪是涼快這是在增熱！“我埋怨了一句。是因為房子里全都是熱氣所以吹出來的全都是熱氣。在廚房里我還沒有待上三十秒鐘就被熱出來，我在窗外看爺爺那滿臉的汗珠心里有一點難過。
這就是我最佩服的人！
五年級作文 篇4
當我每次感冒，拿起那包藥時，我腦海里會情不自禁地浮現出那個雪花飛舞的夜晚，爸爸那欣慰的笑容。
寒假的第二天，我整個人像是被細菌入侵了。眼冒金星，疲憊不堪。本以為只是簡單的感冒，去看醫生，誰知道竟是流感。我頓時心里刮起了狂風暴雨，悲傷不已。我和好朋友還約了一起去打雪仗呢，這下全泡湯了。想到這，我的心情更低落了，胃口也沒有了。我像個霜打的茄子，一點力氣也沒有了，躺在床上也不想動。直到爸爸為了我忙這忙那，一會摸摸我的頭，又用自己的頭靠著我的頭。然后輕聲地說：
“嗯，不發燒了”。
我沮喪地問“老爸，這個寒假我都要這樣躺在床上了嗎”？
“怎么會呢？傻孩子，只要有堅強的意志力，好好聽醫生的話，很快就會好起來的。”爸爸的話頓時給了我無窮的力量，心里一下子多云轉晴了。我振作起來，每天忍著惡心喝下好幾種藥，爸爸給我做了不同口味的湯，只為了我能盡快好起來。隨著我漸漸好起來，爸爸的臉上也多了幾分久違的笑容，爸爸，謝謝您！
春日的陽光懶洋洋的，早就是可以吃冰淇凌的時候了。我偷偷地吃了幾次，正在偷著樂的時候，感冒再次光顧了我。一波未平一波又起，我再次陷入了深深的絕境。打噴嚏，咳嗽，頭痛朝我襲來我躺在床上對爸爸說：“老爸，我好難受”。
“來，先把藥喝了，好好休息，明天就好了。”爸爸一次次的把食物和藥送到我嘴邊，一次又一次的給我收拾殘局。我靜靜地看著，看他是如何愛我，看他是如何呵護我，他沒有一絲地埋怨，我看出來了，他是在說我是她的孩子，他是我的大樹，為我遮風擋雨。想到這心里充滿的都是對爸爸的感激。爸爸，我愛你！
可那一次，我也體會到了父親的'感受，決心努力做他的小棉襖。由于過分的忙碌，那天爸爸也病倒了。看著他有氣無力，眼神無光，我端來一盆水，用毛巾打濕。緩緩地擦著他的臉，爸爸感覺到了，把目光轉移到我身上，我笑了一下。爸爸說：“我的小棉襖，謝謝你啦”！
“爸，以前都是你照顧我，現在你病了，換我來照顧你啊！所以你也要乖乖地吃藥，好好休息，快快好起來哦”！
爸爸欣慰地笑了，我似乎隱隱約約看見爸爸眼中閃著晶瑩的淚光。但我知道他的心里跟我一樣是甜的！
五年級作文 篇5
在我純潔的童年記憶中，那串音符依然雀躍著優美的旋律。
小時候，我特別愛動，一刻也閑不住，而且特別鐘情于那靈動清澈的水。鄉下的水總是那么清爽，兩岸的楊柳將自己的倩影投到小河上，那么清秀。一到初夏，艷陽高照，太陽公公將一把把碎金撒到人間，湖面波光粼粼。這樣的好天氣，不光我閑不住，小魚小蝦小蝌蚪們也閑不住了，紛紛出來溜達。這是，我便會右手持一個網勺當武器，左手拿一個塑料小桶裝戰利品，雄赳赳氣昂昂地出發了。
來到小河邊，我將頭使勁伸，伸到河面上，看著水中的我頭發上掛著汗珠時，我忍不住笑了。一邊笑，一邊給自己下達“命令”：除了蝌蚪，一概不抓！瞧！那兒有一條小魚！只見那條小魚愉悅的吐著泡泡，擺著尾巴悠閑的游過，我看著，心中有些不自在，這么好一個獵物，竟然它跑了！但為了向世人告之我是一個“言必行，行必果”的“好”孩子，我還是一心一意的捉蝌蚪。我躡手躡腳的在小河邊“搜索”，像一只狐貍在雞窩旁轉悠而不被獵人發現似小心。呵，那兒有幾條小蝌蚪！它們如同一個個逗號。我拿起網勺，探出大半的`身子，悄無聲息地將網勺伸進水中，移到一條渾然不覺的小蝌蚪下面，并提前了一點，要注意的提前量嘛！我往上一撥——哈，小家伙落網了！我太有才了！
幾年過去了，想起過去的我，真是一個小精靈，伴著童年的音韻，唱起過去的歌……
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