二年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
小剛家附近的菜園里種著好多嫩綠的'大白菜。
有一天，小剛在菜園里一邊散步，一邊觀察白菜，忽然他發現一棵白菜上出現了幾只惡心的蟲子正津津有味地吃大白菜的葉子。啊，怎么會有蟲子呢？小剛想：“我怎樣除去蟲子，難道用手捉小蟲子嗎？但它太臟了，我可不想用手碰它啊！”過了一會兒，他想到一個辦法，可以用小雞啄蟲子吃，因為雞愛吃蟲子。
小剛轉頭跑向雞窩，抱來一只大公雞，來到這菜園里。小剛放下大公雞，對它說：“快吃吧！”大公雞聽了很高興，開始吃白菜上的蟲子，小剛放心了，就回家了。
過了一會兒，小剛回到菜園想看看蟲子被大公雞吃完了嗎？他大吃一驚地發現大公雞不但把蟲子吃掉了，而且也把白菜的葉子吃完了，只剩下點白菜梆子。他生氣地對大公雞說：“你怎么能吃白菜呀！我只叫你吃蟲子。”大公雞轉頭喔喔地叫，好像在說：“蟲子我愛吃，白菜我也喜歡呀！”
二年級作文300字 篇2
“爸爸，你的自學考試成績單下來啦！”我一邊喊，一邊跑進爸爸的房間，爸爸看著成績單，笑瞇瞇的，好像吃了蜜棗似的。成績單排列著十三門功課的'功課的成績，爸爸門門都在八十分以上，真是不簡單啊！
爸爸已經快四十歲有高中文憑，可他仍不忘讀書學習。
有一次。我放學回家，看見爸爸拿著剪刀在剪什么。我走過去一看。原來爸爸正在剪一張世界地圖。他剪得非常認真，剪好后，把他各大洲各大洋混在一起，然后略一沉思，僅用了幾秒鐘，就熟練地將一張地圖拼好了。我在旁邊看得莫名其妙，“爸爸，你干嘛要把地圖剪了后又拼起來？”爸爸微笑的說：“馬上就要考地理了，我要看看我對各大洲、大洋的形狀是否熟悉。”
爸爸就是這樣如饑似渴地學習。我打心眼里佩服他。
二年級作文300字 篇3
今天，奶奶從菜市場里買來一只大公雞。大公雞神氣萬分，它把眼睛瞪得大大的，又黃又尖的`嘴巴緊緊地抿著，好像時時刻刻都要啄你一口似的，再看看它一身五顏六色的羽毛，我忍不住大聲說道：“大公雞太漂亮了！”
可是我每次靠近大公雞的時候，它總是左右躲閃，我問奶奶：“大公雞為什么老躲著我？”奶奶笑瞇瞇地說：“它不認識你呀！”我奇怪地問：“那它怎么認識你？”“秘密！”奶奶神神秘秘的。
不一會兒，大公雞就認識我了，我去向奶奶要了一些谷子，放在盤子里。我又用杯子裝了一些水，把這豐盛的“晚餐”放到大公雞面前，大公雞像幾天沒吃東西一樣撲上去就狼吞虎咽地吃開了。我拿了一張椅子坐在它旁邊笑著說：“慢慢吃，沒人和你搶！”大公雞好像聽懂了我說的話，果然慢慢吃了。
我家的大公雞真可愛。
二年級作文300字 篇4
今天早上我快速的洗臉、刷牙、吃早點。你猜我為什么要怎么快，因為我要和我的.好朋友孫媛去游樂園玩。一眨眼，我就來到了孫媛的家門口。我敲了敲門，孫媛一打開門就說：“你等一下，我還沒吃完早點呢！”我說：“好。”結果，我一等就是幾十分鐘，我問孫媛：“孫媛你怎么還沒吃完啊！這都幾十分鐘了。”孫媛說：“好了，好了。我這就來。”
終于，我們抵達到公交站臺了，公交站臺可真是人山人海啊！（其實也沒有那么夸張。）上了公交車沒多久就堵車了，司機說：“大家，再等一下啊！馬上就好了。”
經歷了千辛萬苦，我們終于到了游樂園。到了中午我和孫媛想買個便當吃，結果太多人了，孫媛跟我說：“鐘佳瑞，我們再耐心的等一下啊！”我說：“好吧！”
回到家，我剛想睡覺，媽媽這時候卻說：“佳佳，再等一下，我要打掃你的房間。”我暈。
我心想：我討厭等一下。
二年級作文300字 篇5
早就聽說亞龍灣海水碧藍清澈，沙灘細膩柔軟，今天，我終于來到了久負盛名的亞龍灣，好開心！
換上泳衣，我們就直奔大海的.懷抱，“砰”，老爸一下子跳進了大海。我怕海水太冷，慢慢下了水。一開始，海面上風平浪靜，泡在海水里很舒服，忽然一個浪頭奔來，我隨著浪頭慢慢向上浮，又很快向下落，感覺像坐在小舟上隨波輕飄。又一個浪頭奔來，我閉上眼睛，盡情享受，甚至在水上手舞足蹈，身體也隨著泳圈轉了一圈又一圈……
忽然，一個大浪向我襲來，猛地將我的泳圈推起，呀！浪頭蓋住了我的頭頂，我翻“船”了，整個人坐到了海底。我趕緊四肢亂劃，雙腳一蹬站了起來，哎呀！剛才真險，我如果沒帶泳鏡，那就糟了，眼睛就要被咸咸的海水侵占了。我嚇壞了，拉著爸爸，讓浪輕輕推著我的泳圈前進。有了爸爸的保護，我又開心地在海水里暢游起來。
玩累了，我們坐在海灘上，把腳放在海水里，盡管海水已到大腿處，但依然能看到小腳丫，水真清啊！細膩的沙子仿佛在給我的腳底按摩，比足療還舒服。
媽媽說等她40歲那年，還要再來亞龍灣。我望著媽媽憧憬的眼神，默默地說：“等我，亞龍灣！”
二年級作文300字 篇6
我們有一個神奇教室，他變幻多端，顏色各異。
有一次，我們上美術課，老師想帶我們去畫海洋的生物，可我們都沒見過。教室就先變成飛機飛到海面上，然后變成潛水艇，帶著我們來到海洋深處，這時，教室外面有小丑魚游來游去，還有大白鯊和其他數不清的魚類，還有美麗的珊瑚群。
有一次，我們上語文課，老是讓寫有關動物的.作文，我們都左顧右盼，正不知如何下筆的時候，教室變成了一頭獅子，來到大草原上，與獅子打斗、狩獵、玩耍、跑步，我們立馬來了靈感。
還有一次，我們出去露營，同學們都沒帶帳篷，教室變成了一個很大很大的帳篷，我們都睡在了里面，說說笑笑，不一會兒就都睡著了。
還有一次，我們上歷史課，老是給我們講古代的發明家的啟示，班里的同學都聽不懂，教室就穿越時空，又回到了從前，那一次穿越，讓我們學到了許多，比如愛迪生發明了電燈、手電筒、臺燈等。
還有很多很多有趣的東西，這就是我們的神奇教室，它帶給我們知識、歡樂、歡笑……我們大家都很喜歡它。
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