六年級作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
”感謝一路上有你，陪我走過多少風(fēng)雨，那些感動(dòng)都深深藏在心底，幻化成永恒的動(dòng)力，這一切因?yàn)橛心悖屛覔碛凶銐蛴職猓鎸ζD難險(xiǎn)阻也無所畏懼，因?yàn)槲矣心阆嘈牛瑳Q不放棄......“在每一次離開家上學(xué)時(shí)，我都會(huì)聽一下這首歌，因?yàn)樗屛矣肋h(yuǎn)記住，那兩個(gè)蒼老的身影—爸爸媽媽。
是他們，教導(dǎo)我怎樣做人；是他們，無時(shí)無刻的關(guān)心我；是他們，用自己的歲月，像露水一樣滋潤我，讓我從一株小幼苗，慢慢長成蒼天大樹。
都說父愛如山母愛如水，我認(rèn)為這種愛不管是什么，都時(shí)刻溫暖著我的心。父愛母愛，這兩種愛每個(gè)人都懂，卻不知如何表達(dá)，對待，像我一樣。
在慢慢長大的時(shí)光中，我更懂得這種愛，我是多么想感謝你們啊！感謝有你們，在我生病時(shí)，連夜照顧我。感謝有你們，在下雨時(shí)，為我擋雨。感謝有你們，在這些年中，無微不至的照顧我。感謝有你們，在不知所措的時(shí)，為我指點(diǎn)途徑。感謝有你們，在我犯錯(cuò)誤時(shí)，糾正我，提醒我。感謝有你，用自己的.歲月，用自己的雙手，用你們一頭的黑發(fā)，用你的眼角……是你們的手變得粗糙，滿頭黑發(fā)為我操心變了，變成雪白的線絲，用你的歲月……養(yǎng)育我。我愛你們，我的爸爸媽媽！
六年級作文300字 篇2
一陣涼風(fēng)吹過，送走了炎熱的夏天，迎來了秋高氣爽的季節(jié)。
大地?fù)Q穿了一套黃色的新毛衣。田野里，稻谷熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片金子。蜻蜓煽動(dòng)著它那晶瑩剔透的翅膀在稻海里穿梭。農(nóng)民正彎著腰收稻，豆大般的汗珠從他們面頰上滴了下來，盡管如此，他們的臉上還是洋溢著豐收的喜悅。鳥兒在一旁唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，好象在稱贊秋天的美麗，秋天的繁榮。
走進(jìn)公園，一陣花的清香迎面撲來。哇！菊花的顏色真鮮艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。有的昂首怒放，有的羞羞答答，有的.一枝獨(dú)秀。總之是千姿百態(tài)，婀娜多姿。瞧！那蟹爪菊果然是名副其實(shí)，花瓣真如蟹爪那般，摸上去既細(xì)膩又滑潤。
松樹也不甘示弱，在一旁整整齊齊地排列著。它們像穿著綠色盔甲的武士，無論刮風(fēng)下雨，他們都筆直地守在那里。往公園深處走去便是一片楓樹林。走進(jìn)楓樹林就像進(jìn)入了天堂。一陣風(fēng)吹過，火焰似的楓葉隨風(fēng)搖曳，時(shí)而有幾片葉子慢慢飄落，躺在楓葉形成的地毯上，別有一番情趣。突然幾只大雁排成“人”字形，向南方飛去。這時(shí)又一陣秋風(fēng)襲來，吹過小湖，泛起條條波紋，吹入楓樹林，吹起了地上的落葉，吹進(jìn)我的心里......
秋天，是喜悅的；秋天，是美麗的。
六年級作文300字 篇3
趙老師，從我一年級開始，我就覺得你是一個(gè)非常好的教育家。
一年級的第一節(jié)語文課，您就用溫柔、甜蜜的聲音糾正著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的坐姿，我很感謝您為我們付出，每次做一件事都要讓我們用自己的腦袋去解決，而不是去用暴力解決，您每次都提醒我們要完成作業(yè)，我真的為您驕傲。
而且，您每天早上還給我們播放“小古文”的錄音，按時(shí)檢查作業(yè)，有錯(cuò)誤的'就發(fā)下來改錯(cuò)，我覺得您是一個(gè)很認(rèn)真的老師，很用力的老師。
還有一件事，您每天對我們說：“現(xiàn)在你們要讀好書，學(xué)好習(xí)，上課認(rèn)真聽講，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”我覺得您還是一個(gè)說話很甜美的一個(gè)老師，我真的很喜歡您。
到了下午放學(xué)的時(shí)候，你放出學(xué)去，您就回來檢查我們的衛(wèi)生，看看我們掃沒掃干凈，有時(shí)候您出去開會(huì)，回到教室的時(shí)候您還要檢查一遍，比如說：地沒有掃干凈，拖地沒有拖干凈，沒有拉窗戶，沒有拉窗簾，沒有關(guān)燈，……我覺得您還是一個(gè)很愛衛(wèi)生的老師。
我雖然不是學(xué)習(xí)最好的一個(gè)學(xué)生，但你是我心目中最好的老師！
六年級作文300字 篇4
漢字，凝聚了中國古人無窮的智慧，她在我國已傳承了數(shù)千年。
我和漢字之間有著千絲萬縷的關(guān)系。在我上一年級時(shí)，剛接觸漢字，那時(shí)的我并不明白為什么要把漢字寫好。每天的作業(yè)我總是潦潦草草地寫完，丟一邊就跑出去玩了，媽媽見我的字寫成這樣，便給我報(bào)了個(gè)書法班。剛?cè)ò鄷r(shí)，我的字還是沒有多大進(jìn)步，有些氣餒，老師總安慰我：“沒關(guān)系，多練幾次，你一定會(huì)寫得越來越好的！”在書法老師的鼓勵(lì)下，我寫的漢字越來越規(guī)范了。如今我也明白了為什么要寫好漢字：因?yàn)闈h字是中華民族的.驕傲。
在我看來，漢字真是神奇，它能如荷葉般輕柔，能如花朵般芳香，能如陽光般溫暖，能如燈光般明亮。當(dāng)我看見“綠草”這兩個(gè)字時(shí)，我好像站在綠油油的大草原上，一陣清涼的感覺向我襲來；當(dāng)我看見“光”字時(shí)，便覺得有一道溫暖的陽光照射到我身上；當(dāng)我看見“樂”字時(shí)，又仿佛有一聲聲爽朗的笑聲在我耳邊回蕩；當(dāng)我看見“團(tuán)圓”這兩個(gè)字時(shí)，家人中秋團(tuán)圓的場景隱約在我眼前浮現(xiàn)……漢字是多么神奇啊！
漢字，我贊美你，贊美你的秀麗、你的端莊、你的巍峨、更贊美你的廣闊！我愛你，漢字。
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