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    五年級的作文

    時間:2024-06-11 10:11:01 五年級

    五年級的作文

      無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    五年級的作文

    五年級的作文 篇1

    尊敬的財富先生

      有人說財富是萬能的金錢,有人說財富是無限的知識,有人說財富是令人溫暖的親情……你認為呢?前不久,愛利斯城市被分為3方:甲方————物質財富;乙方————精神財富,當然還有財富先生您。甲方和乙方一直水火不相容,相處得不太和諧,那天,他們鬧到了市中心。

      他們準備在市中心,哦,那是人最多的地方。他們準備在那里舉辦一場“財富討論講座”。哦,您當然知道,那可和您有關,你也參加呢!

      嗯——討論開始了。只見主席臺左方只一張桌子,桌子坐了5個人,只見桌面上寫著幾個大字——甲,右邊的桌子上也寫著幾個大字——乙。只見這時,主持人鄭重地走到主席臺中央,拿起話筒,宣布道:“我宣布——財富討論講座正式開始”許多人前來圍觀,四周響起“嘩嘩”的掌聲。說這時遲那時快,甲方發言人已迫不及待地發言。只見5位中的一位“啪”地站起來,拿起話筒:“我方觀點是物質財富比精神財富重要。黑夜是空虛的,若沒有一點東西來陪伴,那該如何打發這漫漫長夜?”說完,甲方的人便對乙方翻了個白眼。乙方不慌不忙地站起來,說:“只能說你們太空虛了,心中有力量,自然不需要什么東西了!”甲方發言人愣了一下,又站起來,說:“黑夜與白天本就是差別,嗯……”主持人大聲說到:“哦?甲方沒詞兒了嗎?無言以對了嗎?”甲方發言人大聲喊到“才沒有!我就說個簡單的`例子:你們買菜不需要錢嗎?難道你不需要房子住嗎?你不需要名車長面子嗎?”面對甲方的種種提問,乙方無言以對,周圍又響起了掌聲,掌聲從大變小,從小變了……乙方遲頓了一會,站起來,輕聲說:“難道你們的一生都是用來長臉的嗎?剛才一直沒有說,我方觀點是精神財富更重要!如果你需要長臉的話,那就多看書,從書中獲得答案,做一個有學問的人,這樣,大家豈不是更仰慕你?你不是更長臉嗎?乙方剛說完,“嘩”的掌聲從四周響起,甲方見這,五個人同時“呱啦”,七嘴八舌地講起來,大聲喊,大聲叫。只見這時,從在臺上的您,“啪”地一聲拍桌子,您這一下可把記錄員的筆打得直打轉,最后落在桌子上。主持人這才反應過來,說:“現在由我介紹,這就是我們的‘法官大人’財富先生!他……”主持人話沒說完,我們的“法官大人”把他推開,大喝一聲,“別吵了”。這句話可管用了,全場幾千人一個人也沒說話,仿佛人的心跳聲都聽得見!“我同意乙方的觀點,剩下的你們自己去理解吧!一個人不需要一生的榮華富貴,只需要一時的快樂時光!”說完,您就走了。

      我覺得您說得對!財富不僅是錢,更重要的是學問。你說得多好呀!

      此致!

    敬禮!

    五年級的作文 篇2

      我的班主任是一個和藹可親、細心的老師。他叫唐老師,唐老師是從一年級開始教我們班的,這幾年來,雖然老師很多、但是唐老師是第一個讓我看到了當一個教師的負責的人,也是第一個讓我改變夢想的人,看到老師我時不時想:如果我自己也是一位老師該多好!

      說實話,我非常喜歡唐老師,唐老師上課時,讓我感到沒有壓力、沒有煩惱;反而讓我非常興奮。在我眼里是這樣,在大家眼里也是這樣。大家都認為唐老師是一個和藹的來師,人很好,不像別的老師那樣嚴厲。

      我之所以這樣說唐老師是應為。

      曾經唐老師也對我細心過。

      曾經我是一個非常膽小的女孩,至今我可以走上講臺,發言了。這全是老師幾年來的`批評,使我開了竅。我知道老師是器重我的,關心我的。老師的關心和器重使我這幾年來學習都還不錯。

      所以,為了不辜負老師、家長的期望,我決定要在小學僅有的一年里、挑戰自己的膽量,成為一個老師得力的助手。

      我也要在暑假里認真的復習功課,下學期有好的開始!

      預祝我成功吧!

    五年級的作文 篇3

      我,在雨中浸潤著,少時,一個熟悉的身影出現了在我的眼前,記憶回到了兩年前的車上。

      “好冷啊!車怎么還不來?”人們錯雜地怨聲載道。“嘀,嘀”,車馬上來了,雀躍萬分,終于可以不在這風雨交加之下等車了,人們蜂擁而至,亂成了一鍋粥,互不相讓,而我瘦弱的身軀漸漸擠到了最后。上車了,我找到了自己的座號靜靜地看向窗外,豆粒大的雨滴拍打著地面,一陣聲音從我耳邊響起,肚子的咕咕聲,我往車廂后走了走,原來有賣甘蔗的,那是一個小女孩,衣服的顏色很陳舊,皮筋都漸漸褪去的色彩,只留下了皮筋,我問他:“甘蔗幾元?”她笑著回答到:“不貴,很便宜的,三元。”我說,稍等片刻,便回到了自己的包廂去拿錢包。天色漸漸陰暗了,路上燈光都很明亮,仿佛極光又重現在眼前,到了,上海人更多了,整個車廂非常擁擠,我趕忙回到包廂,可是肚子不聽使喚,一直在那里叫喚著,難道裝著齊天大圣嗎?

      我從擁擠的人群中來到后車廂。哇,人好多啊,我尋找的那個賣甘蔗的小女孩,我聽到了他的聲音,便往那個方向走去。我輕聲喚道:“買一根。”正當我掏錢包時,那個小女孩怒吼到:“小偷,快抓小偷啦。”我恍然大悟,一摸口袋,居然沒有錢了,我想轉身報警時,而那個女孩奮勇直追,像極了一位女中豪杰,我趕忙往她身后跑著,不一會兒,那小偷已經疲力竭,把錢包丟下,又下車了,他轉身遞給了我錢包,又回到原地去賣甘蔗了,車上的聲音更大了,原來是小女中豪杰的'英勇氣概啊,下車了,雨稍微小了。我等著她下來,她笑瞇瞇直言:“不用了,謝謝你。”她萬般推遲,我的肚子一直咕咕作響。她道:“送給你吧。”直接放入我懷中,我準備把錢給他,話音未落,她便跑走了。

      她的身影漸行漸遠,我提著甘蔗,心里無比暖,雨后天晴,彩虹高掛的天空,他微笑的臉龐,永駐我心。

    五年級的作文 篇4

      年后,當你來到我們的學校,首先映入眼前的是高大的教學樓。你可不要看它只是塑料做的,其實它雙鋼鐵還要結實,比泡沫還輕。

      當你走進教室,第一眼就會發現墻壁上五顏六色的。這是為學生設計的。上課時墻是藍色的,使學生有一個輕松的學習環境。下課時墻是紛紅色的',好讓同學們休息一下。如果光線不好,墻就變成白色的了……

      那一排排桌子其實是一臺臺電腦。你可以用它和老師交談、對話,老師還可以通過它直接為你改作業。當然它里面還有許多其它課程。你再也不要背著書包上學了!多么輕松呀!

      什么,你說學校沒有操場?是這樣的,為了節省學校占地面積,操場設在地下,一共有三層。下課時自動升降機會把你帶入操場,讓你在下面盡情地玩。

      同學們,為了實現美好明天,讓我們從現在起,努力學習吧!

    五年級的作文 篇5

      “又見炊煙升起,暮色照大地,想問陣陣炊煙,你要去那里……”二十年的異鄉生活,讓我無時無刻不在心中哼唱著首思鄉曲。想到明天就將回到闊別多年的故鄉,見到親愛的同學老師們,我真恨不得肋生雙翅,一下子飛到故鄉。

      當時的我正是一個大名鼎鼎的書法家,帶眷一大堆小小書法家。臨走前,我挑選了幾幅自己最得意的作品,懷著一顆焦急的心登上飛機。

      回到故鄉,我馬上坐車來到以前居住的地方。來到那兒時,我立馬呆住了,原來的房子已經變成了一片菜地。綠油油的香姑菜正在向我招手致敬,隨風搖曳的觀音草向我微笑道。在菜地的旁邊,呈現在我面前的是一座威風凌凌、完美無瑕的別墅。

      正當我迷惑不解的時候,一個年輕帥氣的小伙子從里面走出來,焦急地左顧右盼,做乎在尋找著什么。我定睛一瞧,哦,正是昔日的頑皮小弟“張偉格”呀!我拉著行李走上前:“嘿!小弟,好久不見,認出我來了沒啊!”他的'目光朝我射來,恍然大悟似的,咧嘴一笑:“哦,二姐呀!你這么快就到了,我還想去機場接你呢!來,我們快回家吧!大家都在等你呢!”說著,便拉我走進別墅。來到家中,我欣喜地看到一群熟悉又夾有點陌生的面孔正在高興地討論著什么。

      飯后,我又馬上趕到母校“城西小學”參加同學聚會。過了一會兒,一個大腹便便的人走了進來,我細心一瞧,認出了他就是小學同桌“劉浩然”。我走過去與他交談起來;“你小子,以前吊兒郎當的沒想到竟成了大Boss了,真是時隔三日,當刮目相看”。“哈哈!你不也成書法家了!”哈哈……

      歡樂之余,我又趕著去看望班主任金老師。來到她家門口時,我輕輕地懷著一顆激動的心嗯響門鈴,等待金老師來開門。她將門打開后,看見門外的我,頓時又驚又喜。然后,我與她便開心地交談起來。敘說兒時趣事,臨走前,我又把自己最得意的作品送給金老師。

      “又見炊煙升起,暮色照大地,想問陳陳炊煙,你要去哪里………”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起,我不再惆悵,不再茫然。因為我真真切切地踏在故鄉的土地上,我真心祝愿家鄉的未來更加美好燦爛!。

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