一年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
今天，我的'美術課外班是做手工大白鵝。老師要求我們三人一組，一起共同完成作品。
我們先一起在布上起形，我畫身體，其他小朋友畫翅膀。畫完了，我把它們都剪下來了，然后我們一起做起來。女生負責縫，男生來填棉花。經過我們的共同努力，大白鵝終于完成了!
看著我們的作品，我們三個不由地笑了，團結的力量真大啊!
一年級作文 篇2
我家種了一棵又大又粗的桃樹，分別有春夏秋冬的景色各異。
春天，萬物復蘇，桃樹上長出了嫩綠的葉子。
夏天，天氣非常炎熱，但它非常堅強 ，長出了青青的小桃子。
秋天來了，桃樹上結滿了紅紅的大桃子，如果你摘一個，放到嘴里嘗一嘗，又酸又甜。紅潤潤的桃子，非常惹人喜愛。
冬天，桃樹上的'葉子都落光了，一陣寒風吹過，桃樹光禿禿的身子在擺動。
我愛我家的桃樹，因為它不僅給我們帶來了甜蜜的果實，也給我們帶來了快樂。
一年級作文 篇3
常說一年之際在于春，之際在于晨!是啊，春天是一年的開始，萬物都 爭先恐后的睜開雙眼。舒展著身體。
每到。小草第登場。它悄悄地冒出它嫩綠的小腦袋，一邊風雨的考驗，還一邊地自言自語著：外面的 世界真精彩!搖擺磁著纖弱的身軀體，，綠色渲染開去，最后連成，就象一幅綠色的在地毯，還零星地點綴著幾朵野花。
嘩啦啦 ，嘩啦啦----咦？是誰在唱歌呀？放眼望去，是小河呀!小家伙早就坐了，到處亂跑。它跑到哪里，哪里就綠意；跑到哪里，哪里生機。
天上的雨滴也呆了，從云朵上爭先恐后的跳下去。叮咚、叮咚------和著小溪的'節拍奏響了春天的交響曲。雨兒好象指揮大師，一揮手，喚醒了小鳥，小鳥也加入了 交響音。嘰嘰、嘰嘰-------地高聲歌唱。
接著桃花開了，梨花也開了，揚眉吐氣、含苞待放，真是有的姿態，有的精神。風吹來，花瓣紛紛的向下飄，時而起，時而落，就象在跳空中芭蕾，花飛到，一層連著一層，又好象下的雨，是花。
啊!，春天多美啊!春天使大地煥然一新。春天帶給歡樂的希望，催奮發向上，我愿做一棵小草，小花，把祖國的春天裝扮得更美好。
一年級作文 篇4
姐姐是一位“電腦迷”，天天打電腦，夜深了，姐姐房間卻亮著燈.......真讓我佩服！
早晨，我去姐姐家，只見姐姐“呼嚕”大睡，眼睛變成了“大熊貓”！“伊伊....？”啊！姐姐醒啦！她揉了揉眼睛，問道：“你...你來干嗎？....不知道我要....睡覺嗎？昨天沒睡好呢....既然你來了，我陪你吧！”就和我一起玩了。
姐姐是大學生，今年22了，短頭是她的標志。我喜歡和她一塊玩，因為姐姐會像小孩子給我糖吃，還送我東西，磕了碰了她關心我......
講了這么久，你們不知道她是誰吧？她就是——林帆！我的好姐姐！！！
一年級作文 篇5
我媽媽的脾氣很暴躁。她老是用這樣暴躁的脾氣來訓我，我可就也不高興了。
昨天晚上，我不想睡覺就想玩，于是我媽媽就發脾氣了，我也發脾氣了，怒了！結果我就大哭大鬧，屁股上留下了我媽的'紅手印。我希望我，媽媽的脾氣不要這么暴躁了，可以嗎？
一年級作文 篇6
感恩是什么呢？是感謝，所以我們要學會感謝。
我感謝老師，是老師教給我們知識，教會我做人的道理。我要感謝父母，是父母給予我生命，讓我來到人間。我要感謝朋友，是朋友讓我感到溫暖，讓我有可以說真心話的人。我要感謝對手，是對手讓我前進，讓我進步，我要感謝太陽，太陽給我溫暖，我要感謝家（自己家、學校、集體）是家讓我有溫暖的感覺。
我上一年級的時候，是寫字最不好的，現在五年級我寫字在班里是最好的，為什么，有一半是我不懈努力，一半是老師教的認真，仔細。所以，我要感謝老師。
哪個孩子都不是天生就會畫畫，我也不例外，但是我現在畫的'畫，畫得很好，是因為有老師教我，所以，我要感謝我的老師，更要感謝我的父母，是父母給我的鼓勵。
今天我和薛子峰鬧著玩打到他了，他哭了，雖然我覺得這件事我沒錯，但是他哭了，我還是和他道歉了，可他還是在哭。中午，我鎖門，他在教室里不出來，張婷陪我待了很長時間，我很感謝她，感謝我的朋友。
我學習慢慢地從不好轉為好，是因為我的對手，我的對手是比我強的同學，因為有了他們才使我進步，使我想追上他們，所以，我要感謝我的對手。
我要感謝我的老師，同學，父母，對手，是他們讓我懂得了知識和許多道理，我要感謝世間萬物，是世間萬物伴我生存，我們要用一顆感恩的心面對所有。
【一年級作文】相關文章：
一年級作文11-11
一年級作文11-11
一年級作文11-11
一年級作文11-11
一年級作文11-11
一年級作文11-11
一年級作文11-11
一年級作文11-11
一年級作文11-11
一年級作文11-11