六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
在小時候，我是非常天真可愛的，所以也因此鬧出不少的笑話。
在我二歲多的時候，每次看到哥哥在做功課，我就非常的羨慕，心想：我不知道什么時候也可以上小學呀，這樣就可以做功課。于是，我就經常站在哥哥旁邊，看他是怎么做功課的`。
記得一次，我的哥哥下學回來做一會兒功課之后，就和姑父一起去小花園里打羽毛球。我一看機會來，就高興極，心想：我這下子就可以幫哥哥做功課啰！我就爬上椅子，然后趴在桌子上，認真地看著這些題目，可是這些題目我怎么看也看不懂啊。最后沒辦法，只好來畫畫，我就握著筆頭在哥哥的作業本上畫一個個笑臉，哭臉，還有花花草草等等，總之是好看極啦！畫好之后，我就高興地對媽媽說：“我幫哥哥做好作業，哥哥回來在做什么呢？”
一會兒之后，我的哥哥回來，看到他的作業本成那個樣子，就氣得狠狠地瞪我一眼，然后又無奈地搖搖頭，坐下來。回味結尾
現在每當我回味起這一事例的時候，臉上就總是會浮出兩朵紅云，而心里也蕩起一絲絲的笑容……
六年級作文300字 篇2
都說“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”這一點兒我深有體會。
有一天下午，我放學回家，看到媽媽在炸油角，但是我想吃炸紅薯條，就對媽媽說：“媽媽，我想吃炸紅薯條。”媽媽說：“行，只要你好好學習，媽媽什么都給你做。”媽媽一邊說一邊洗紅薯、削紅薯皮、切紅薯。切著切著，一不小心，媽媽切著了手。我忙問媽媽：“很疼，是嗎？”媽媽卻說：“大人不怕疼。”我想：那么深的口子怎么會不疼呢？媽媽一定在撒謊。“都怪我想吃紅薯條，媽媽為了讓我盡快吃上紅薯條，手才被刀切著的.。”我在心里責怪自己。這時，媽媽端著一碗紅薯條走了過來，說：“趕緊吃吧，一會兒還要寫作業呢！”我吃著香噴噴的紅薯條，感到一陣心酸。這時，我流下了眼淚，因為母愛深深地感動著我。
從此以后，我一定要好好學習，來報答媽媽對我的愛。
六年級作文300字 篇3
感動，說白了就是能打動你的心，除非你鐵石心腸。人心都是肉長的，是人，就會感動。
讓我感動的東西太多了，有來自生活的，有來自文字的，有來自電視的，讓我感動最多的還是我在網上看的文章。文章的結尾大都是悲劇，有寫男女主人公凄美的愛情，有寫看完《火影忍者》漫畫后的分析或感受，就說最近看到的一篇火影人物的祭文，是一位戰死的忍者，文章寫得很傷感，里里外外都被一種叫悲傷的東西籠罩住了，看過以后就總有些揮之不去的悲傷與感傷在心頭縈繞，久久不能自拔，那種心里很特殊的感覺就叫感動吧。
或許我是個特感性的.人，容易感動，可是人人都應該經常感動呀，為什么許多人的心都麻木了呢？還是在這個現代化的時代，人們都不能以真心面對別人，都必須把心深深地隱藏起來，只以華麗的外表來生活，平日所做的一切都是格式化的，沒有感情的，這就是人們需要的生活嗎？那感動又從何而來，在層層外表的包裹下，心還有知覺嗎？還能“動”起來嗎？ 如果說感性代表人沒有心眼，天天以真心對人的話，那我寧愿做一個沒有城府，不為名利所困，喜怒無常沒心沒肺的女孩兒。因為這樣比整天麻木不仁的生活要好過一萬倍！
六年級作文300字 篇4
寒冬已過，空氣中傳來淡淡清香，微風拂面，沁人心脾，大地上出現第一抹翠綠時，春，姍姍來到。
清澈的湖水上殘留著幾塊薄冰，水面是藍天白云的倒影，秀麗如畫；夜晚，湖水是星光的倒影，清風徐來，仿佛星星從天幕滑落，暢游湖中。這是春的贈禮。
樹下，帶著幽香的花瓣在晴空中滑翔，構成一絢麗的風景，小草探出腦袋，花兒舒展肢體，是那么悅人。
清早，太陽給烏云鑲了一層金邊，下起了春雨，春雨不同于下雨的.清涼，不同余秋雨的低沉，不同于冬雨的冰冷，它擁有自己獨特的美，春雨如那細絲，如那薄霧，如那潮水，如那縷煙，一絲絲，一縷縷，隨風飄零，落在花苞上，落在大地上，落在每人的心房里。
春雨，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，樂歡了小朋友，撐一傘獨立在雨中，看著雨絲落下，竟有一點古風，仰起頭任那雨滴落在臉上，透徹心扉，感受春的氣息，伸手接下一手春雨，那春雨如精靈，如音符，旋在手邊。
春的詩篇，春的韻律，那么美，讓春韻蕩漾心房。
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