鬧作文六年級(jí)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的鬧作文六年級(jí)，歡迎大家分享。
鬧作文六年級(jí)1
春節(jié)前夕，我有幸跟著爸媽街市，購(gòu)年貨，這可讓我大開(kāi)眼界了。熱鬧街頭，車(chē)水馬龍，摩肩接踵。我東看看西看看。
首先，映入眼簾的是那一幅幅對(duì)聯(lián)，它象征著下一年給人們帶來(lái)喜慶、歡樂(lè)，攤主們面帶笑容，為人們推銷(xiāo)對(duì)聯(lián)。
我又被精美絕倫的壁畫(huà)所吸引，那一山一水，一草一木，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，樣樣都有，讓我眼花繚亂。真漂亮！我一定要買(mǎi)，但不知哪一張好。“春節(jié)馬上到了，你準(zhǔn)備得咋樣啦？”“這不，剛買(mǎi)了春聯(lián)�！蓖宓氖烊�，互相打著招呼
接著，我們來(lái)到魚(yú)市上，那活潑的大鯉魚(yú)，活蹦亂跳，仿佛在迎接新年的到來(lái)；白鰱魚(yú)也不甘示弱，蹦出水面，在陽(yáng)光的照耀下，它們渾身發(fā)亮；還有那草魚(yú)，水靈、個(gè)大，一條就有十幾斤。五、六斤，七、八斤的很正常。我爸說(shuō)：“今年，咱們吃大魚(yú)�！庇谑�，我們就買(mǎi)了一條大的，一稱(chēng)，好家伙，十三斤半。
春節(jié)的.街頭不僅僅是這些，最顯眼的是吉祥物-——金牛；花燈發(fā)著五彩的光芒；水果挺著大肚子，更不少的人們，也忙碌地買(mǎi)這買(mǎi)那：有的人嘴上樂(lè)開(kāi)了花；有的人因買(mǎi)的太多，累得喘不過(guò)氣來(lái)；有的人拎著大包小包，坐車(chē)回家�？蔁狒[了！
這真是人們熙熙攘攘購(gòu)年貨，街頭熱熱鬧鬧迎新春。
鬧作文六年級(jí)2
我家有一個(gè)小鬧鐘，他的大小是語(yǔ)文書(shū)一半，長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，穿著藍(lán)色的鐵鎧甲，頭頂上有一對(duì)圓圓的白色耳朵，耳朵的中間還有一個(gè)小鐵錘，他的臉上有十二個(gè)數(shù)字，每個(gè)數(shù)字一個(gè)小時(shí)，背景還畫(huà)著兩只海鷗在大海里飛翔著。臉中間有三個(gè)指針，分別是時(shí)針老大、分針老二、秒針老三，其中老三走的最快。但是老三轉(zhuǎn)一圈，老二才走了一小格，老二轉(zhuǎn)了一圈，老大只轉(zhuǎn)了一大格也就是過(guò)了一個(gè)小時(shí)。每當(dāng)預(yù)定時(shí)間一到，小錘子就會(huì)急速的.來(lái)回敲他的耳朵，發(fā)出叮鈴鈴的聲響。
在每天早晨我上學(xué)的時(shí)候，小鬧鐘就會(huì)叮鈴鈴的響，好像在告訴我：“該起床上學(xué)了！”；在晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，他也會(huì)叮鈴鈴的響，好像在催促我：“時(shí)間不早了，該睡覺(jué)了！”；在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他在我身邊靜靜的陪伴，好像在告訴我：“抓緊時(shí)間完成作業(yè)”；在我跳繩的時(shí)候，他就會(huì)在旁邊給我計(jì)時(shí)，好像在告訴我：“加油呀！你真棒�！�
鬧鐘是我最好的小伙伴也是我的好幫手，他時(shí)刻陪伴著我，給我提醒時(shí)間。我很喜歡我的小鬧鐘，他讓我懂得了時(shí)間的重要性，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
鬧作文六年級(jí)3
這兩天的上課、課間，同學(xué)們的表現(xiàn)用兩個(gè)字來(lái)形容，第一個(gè)字“動(dòng)”，組成兩個(gè)字是躁動(dòng)、激動(dòng)、感動(dòng)、沖動(dòng)、波動(dòng)、眼光所到之處，到處都在動(dòng)。第二個(gè)字是“說(shuō)”：說(shuō)來(lái)說(shuō)去，東說(shuō)西說(shuō)，前說(shuō)后說(shuō)，悄悄說(shuō)，大聲說(shuō)……有的同學(xué)上課像條蟲(chóng)，下課是條龍；上課風(fēng)都吹得倒，下課牛都拉不倒。這不，今天的音樂(lè)課就是這樣的：抬琴的人進(jìn)來(lái)了告訴了我們一個(gè)好消息：換音樂(lè)老師了。哇！整個(gè)教室沸騰起來(lái)了：有的同學(xué)高興得跳了起來(lái)，有的同學(xué)垂頭喪氣，還有的同學(xué)在討論新老師好不好……新的'音樂(lè)老師來(lái)了，坐下來(lái)，讓我們安靜，唱我們最熟悉的歌――“讓我們蕩起雙槳”。于是歌聲響起來(lái)，但是很懶散的，還參著各種雜音。下課鈴響了，同學(xué)們象箭一樣沖出教室，有的同學(xué)在教室里大呼小叫，在那兒跳來(lái)跳去，活象一只猴子。突然，班主任老師進(jìn)來(lái)了，剛才的聲音立刻停止，教室里鴉雀無(wú)聲。老師氣沖沖地說(shuō)：“你們?nèi)绻傧筮@樣的話，嚴(yán)懲不待，結(jié)果只有一個(gè)：作業(yè)越來(lái)越多�！蓖瑢W(xué)們只有吐吐舌頭，規(guī)規(guī)矩矩地坐好，不敢輕舉妄動(dòng)，誰(shuí)也不愿成為全班同學(xué)的罪人�。](méi)有辦法哦！道高一尺，魔高一丈啊！
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