六年級的作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
“各位同學，跳蚤市場開始了。請大家到操場上來，選購自己喜愛的東西，為希望工程獻一份愛心吧！”廣播里傳出鮑老師精力充沛的聲音。校園頓時沸騰了！同學們頓時神采奕奕地從位子上站起來。“嘿，大家跟我來啊！”不知是誰一聲叫喊，同學們“呼啦”一聲，迫不及待地跑到樓下了。
我也大踏步來到了樓下，急匆匆地來到我們班的店鋪——籃球架后邊的一個布置地很精美的店鋪。店鋪里的東西真不少，有可愛的娃娃，有精致的文具，還有許許多多可口的食品……這些東西雖然不昂貴，但凝聚了我們真摯的愛心——這次跳蚤市場的盈利，都是捐給希望工程的。“店長，我來了！”我調皮地對我們的“店長”吳珂斐喊。“嗯，好，店員都到齊了。我們開業嘍！”吳珂斐笑瞇瞇地說。
“六三班精品百貨小店開業啦——走過路過不要錯過哦——”“副店長”鮑凱欣大聲喊叫著，引來了許多學生、家長和老師的目光。大家被琳瑯滿目的商品吸引了，都圍到了我們的.店鋪前。這些商品使“顧客們”大飽眼福。“顧客們”挑選著自己喜愛的商品，我們一會兒滔滔不絕地推銷，一會兒又收銀、找零，忙得不亦樂乎。
一個扎著馬尾辮的女生走到了柜臺前。她拿起一個長著一雙水汪汪的大眼睛的洋娃娃，愛不釋手，有趣的跳蚤市場。“小妹妹，你喜歡這個可愛的洋娃娃嗎？只要五元錢就可以把它抱回家啦！”我看到機會來了，趕緊招攬起生意。那個女生眨巴著大眼睛，躊躇著。我看到她猶豫不決，便說：“這個娃娃超市里也有，那里要八元一個呢！六三班精品百貨小店可是物美價廉，你放棄了這個機會，一定會后悔的！”那個女生頓時笑逐顏開，拿出了五元錢，抱著洋娃娃，蹦蹦跳跳地離開了。
順利地推銷出一件貨物，我的心里頓時蕩漾開來一陣甜蜜。正當我準備推銷下一件貨物時，一只碩大的、毛茸茸的蜘蛛，突然跳到了我的手臂上！“啊——”我本能地大喊起來，急忙甩掉了那只蜘蛛。“哇，效果真不錯，我買一個回去嚇唬嚇唬我弟弟。”一個男生的聲音突然鉆進了我的耳朵。仔細一看，原來，那只蜘蛛根本是一個模型，它后面連著一根線和一個手柄。拿著手柄的，正是“售貨員”喬楨！她一手遞給那個男生“大蜘蛛”，一手接過六元錢。我這才明白，喬楨是在演示“大蜘蛛”的使用方法，而讓“大蜘蛛”跳到我手臂上，是為了讓那個愛惡作劇的男生更有興趣買“大蜘蛛”啊！
“走過路過不要錯過——”“六三班精品百貨小店，有你最喜歡的東西——”叫賣聲、討價還價聲融入了火熱的操場，把我們的熱情帶向了高潮。我們賣走了許多“貨物”，相信我們這些并不多的盈利，一定能帶著我們美好的祝福，使明天更加美好……
六年級的作文 篇2
神秘莫測的大自然常勾起我們無限的遐想，讓我們靜靜的去傾聽大自然曼妙無比的聲音吧！
當我們漫步在生機勃勃的春天里,春天姍姍的向我們走來。吹得樹兒"沙沙"的笑了;吹得花兒爭奇斗艷,吹得世界綠樹紅花;吹得冰雪融化了,化成一條清澈見底的小溪"嘩嘩----"的向遠方流去。
這時,春雨也來湊熱鬧。“沙沙……”地下個不停。細如花針的小雨密密麻麻,爭先恐后地撲向大地媽媽的懷抱,鳥兒在枝頭“嘰嘰喳喳”啁啾鳥叫。此時,世界像被籠上一層薄薄的面紗似真似幻奇妙無比。
夏天又和春天各有不同。"咕咕呱——咕咕呱——！"池塘邊開著妙趣橫生的演唱會,著名的"歌唱家"青蛙先生在深情的高歌,蛐蛐也欣欣然的"曲____曲____"的伙奏,天上的雷公公和雨婆婆也來了。"轟隆隆____"震耳欲聾的雷聲從遠處傳來。"嘩啦啦____"傾盆似的大兩撲天蓋地的落下來。這個演唱會給熱情似火的夏天增添了一份熱鬧與清涼。
楓葉似火的秋天有什么聲音呢？“沙沙沙……”這是落葉的聲音。當你走在林陰小路上，踏在“”落葉毯”上，你每走一步，“沙沙……”的聲音便緊緊的跟著你。在這一堆落葉中，偶爾有幾片葉子微微的有一絲綠色。看到這兒你會想些什么呢？我覺得落葉正拼命想證明自已生命的存在，這不正是警醒我們要珍惜美好的年華嗎？
銀裝素裹的冬天更使我興趣萌發。寒冷的北風“呼……呼——””的`吹著，吹在臉上如刀割獅咬般疼痛，這是對人生的考驗。看，冬天成了孩子們的天堂。這位小孩身穿黑色上衣，深藍色的褲子，在膝蓋處粘著白里透黑的雪團，臉蛋凍得紅撲撲的，手里拿著一個雪團正向不遠處的伙伴投去。“呵呵呵——”孩子們的歡聲笑語在風中回蕩……
大自然的聲音隨處可見，我愛你，這美妙而又動聽的自然之聲！
六年級的作文 篇3
到了中年級我們的作業越來越多每天都有新的作業要完成還有預習和復習。
好朋友之間的聯系越來越少，和朋友間的友誼就剩下一點，或是慢慢的消失。每天回家后媽媽說的第一句話就是：“別出去玩了，快點寫作業!”所以我常常幻想要是有一個朋友節就好了。這樣，可以增添朋友間的友誼，和剛認識的同學變成朋友，和不認識的同學成為朋友。還可以可以輕松的找到玩伴，有充足的時間和朋友一起交流、一起玩耍。在朋友節里，還可以認識一些新朋友;通過和朋友們的交流，獲得豐富的`知識和一些時代信息。
朋友節的時候，大家一起開個聯歡會，以朋友群為單位，將各自準備的節目逐一亮相，以此來展示自己的特長;或是開個運動會，給自己增加鍛煉身體的機會;或是來個大聚餐，讓朋友們顯示一下自己的廚藝。總之，朋友節的所有事物都是朋友們自己來做，這也是我們自我生活能力的體現。
我真希望能有這樣一個快樂的、美好的朋友節，能和大家一起共享這個美好的時刻，最重要的是通過朋友節，大家可以加強聯系，增進人與人之間的關愛。期盼這個節日的到來!
六年級的作文 篇4
相信大家一定吃過元宵（湯圓）吧！那你有沒有做過元宵呢？今天我就教大家做元宵吧！
今天下午，奶奶說要做元宵吃，因為今天是元宵節，所以我叫奶奶教我一起做，奶奶爽快的答應了。
首先，奶奶先把面團揉好，再把面團切成一小塊，然后把早已經買好的芝麻放在一個小碗里。要開始做元宵了，我照著奶奶教我的方法，先把面團搓圓，再把它壓成小餅狀，用小勺把芝麻放在那兒，然后慢慢地收攏五指，并且不斷轉動面餅，慢慢得就變成一個圓球了，再把多余的面團摘去，繼續搓圓。幾遍做下來，我的動作也熟練了，不一會兒，一個個元宵就包好了。包好后，要開始煮元宵了。只見奶奶把煮元宵的鍋洗干凈，裝上了一點水，待水開后，把元宵一個個放下去，等元宵浮起來的`時候就可以撈起了。
不知是自己做的還是什么的緣故，今天胃口特好，不知不覺的多吃了幾個。
六年級的作文 篇5
我們班有一位衛生委員，他長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友陳飛揚。
他的學習成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的.好朋友陳飛揚。
我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來。
陳飛揚樂于助人，有一次，我忘帶微機書，陳飛揚：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友陳飛揚。
陳飛揚是一位人品好，認真完成老師布置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和驕傲。
六年級的作文 篇6
一張又白又嫩能擠出水的圓臉蛋，一雙亮晶晶的大眼睛，眼睛上還有一對清秀的柳葉眉，一個小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴就湊成了我家的“小跟屁蟲”——萌萌。
我妹妹特別喜歡跟著我。有一次，我在門口還只是穿鞋子準備出去，神通廣大的妹妹見我準備出門，光著腳丫，扭動著滾圓滾圓的身子，慢跑過來，活像一只笨重的`企鵝。她一把抓住我的手，還不停地在叫“姐姐，姐姐！”媽媽見狀，趕緊跑過來，準備把她抱走。妹妹一看媽媽過來了，立刻“哇哇”大哭起來，兩只小腳在直跺，兩手轉移目標，緊緊抱住我的腿，媽媽上前準備掰開妹妹的手，可妹妹咬著牙，抓得更緊了。媽媽一看，可急壞了，就步履匆匆地去向爸爸求助。緊接著，爸爸過來了，連忙解開“跟屁蟲”的手，慢慢地蹲下來，親切地對她說：“萌萌，姐姐要去上學，不能讓她遲到啊。”妹妹一聽，哭得更厲害了，那哭聲可謂地動山搖，響徹了整個小區。“我們一起陪姐姐去上學好不好，但是要聽話哦！”妹妹一聽，直點頭，手忙腳亂地穿上鞋子，打開門一看，才發現她的鞋子穿反了，我一看，真是哭笑不得。
妹妹不但特別愛跟著我，而且特別喜歡學我的樣子。一天下午，我正在寫作業，“跟屁蟲”不知是從哪個地方冒了出來，搶走了我的筆，拿走了我的草稿本，在上面學著我的模樣，一豎一橫，一頓亂畫起來，還喃喃自語，她完全沉浸在自己的世界里。我一想，終于擺脫了“跟屁蟲”，就悄悄地溜之大吉了。可是好景不長，才過一會，妹妹又嬉皮笑臉地走過來。看到我在練習舞蹈基本功——豎叉、下腰、翻跟頭，立腳尖……，她也學著我的樣子，舞起來。只見她往地板上一倒，一會兒打滾，一會兒一頓亂爬，一會兒亂轉，這哪里是練功，我的“跟屁蟲”。我做完后，一回頭，發現“跟屁蟲”還沉浸在練功中。我偷偷地拿了一盒薯片，躡手躡腳地躲進了房間，開始大嚼起來。不料，我的詭計很快被萌萌發現了，她又一扭一扭地跑過來，一把搶走我手上的盒子，右手整個地伸進去，抓起一把薯片胡亂地塞到嘴里，狼吞虎咽地吃起來，滿地都是薯片屑。“我的小祖宗呀！”我惹不起總躲得起吧，立馬閃人。我連忙逃到書房，鎖上門，關起窗戶，拉起窗簾。可又沒多久，妹妹就在門外“嘭嘭嘭”地敲起來了……一轉眼，一個下午就在這種你躲我追的“貓和老鼠”的游戲中結束了。“跟屁蟲”倒是很開心，可我的作文還沒開始呀，怎么辦呢？
雖然我有時有點討厭這個“跟屁蟲”，但她也是因為喜歡我，才會這樣膩著我，跟我玩嘛。無論怎么樣，她都是我最親的妹妹，我也要更喜歡她才行。
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