二年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
放學的路上，我的同學張宜禾對我說：“要不要到我家樓下跳一跳繩呀？”我說：“好呀！不過我還不是協調得很好，你跳繩這么厲害，你可以教我一些技巧嗎？”張宜禾高興地說：“可以呀！”我跟著張宜禾來到了他家樓下，張宜禾拿起跳繩，對我說：“你把跳繩拿出來我們一起跳吧。”然后我們一起跳。張宜禾跳得很快，別看他胖乎乎的身體，媽媽說他手腳協調得很好。他跳完一分鐘，然后對我說：“你要把跳繩調到合適你自己的長度，太長了太短了都不好。”我按照他說的方法調試了一下跳繩。后來繼續練習，他又對我說：“你跳得太高了，這樣會很慢。你等繩子一過腳的時候，雙腳輕輕跳過。”我按照他說的`方法，又練習了幾遍。果然好了一些。
我們又練習了一會兒，他說我有進步。跳累了，我說：“張宜禾，謝謝你，現在時間不早了，我要回家了，明天放學后有空我們再一起練習吧。”
張宜禾微笑著答應了。這天我又學會了一些跳繩的技巧，我很開心！
二年級作文300字 篇2
我一蹦一跳地把蝴蝶放進了膠袋了，然后像風一樣跑回了家。看圖作文捉蝴蝶今天上午，我吃過早餐，去外面玩，忽然看見路邊的花叢中有一只蝴蝶，我下定決心要抓住它，于是，我用我平時的零花錢，去買了一個捉蝴蝶的網子，瞧，那只蝴蝶就像一只快樂的小精靈，蝴蝶的'身上左邊是藍色的，右邊是綠色的，身上還有些粉色的花紋。
開始抓蝴蝶了，我先把網子舉起來，眼睛緊緊盯著蝴蝶，我猛的一撲，一看，沒抓著，還摔了一絞，我站了起來，正要再試一下，那只蝴蝶在微風中得意洋洋地搖著頭對我說：“你這個大笨蛋，想抓我，沒門！”我沉住氣，又向它撲過去，我的心一直砰砰地直跳，頭上已經冒出許多的汗水來，這時，我一用力，終于抓到了蝴蝶，我興奮得又唱又跳，我高興地說：“呵呵，這下你跑不了了，你才大笨蛋呢！”我一蹦一跳地把蝴蝶放進了膠袋了，然后像風一樣跑回了家。
二年級作文300字 篇3
我有一只小狗，是爸爸的一位朋友送的。爸爸把小狗抱回家時我非常激動，蹦來蹦去。爸爸說小狗只有一個月大很小。爸爸說它是只母狗，讓我給它起個好聽的名字。我把它抱在懷里仔細的觀察，它長的很漂亮。我想了想就叫它小美了。
小美后背長滿了棕色的毛，像是披上了一件高貴的毛外套；脖子上有一圈白色的毛，像是帶了一串頸鏈；它的眼睛黑亮黑亮的，時時都閃爍著光澤。當我看它時還能顯現出我的影子。兩只眼睛中間有一條白線，像是二郎神的三只眼。小美的耳朵很大，像兩把大扇子耷拉在兩邊。在它喝水或吃飯的時候都會弄濕自己的耳朵或是讓它們沾滿了飯粒。它還很挑食只吃肉，從來都不吃狗糧。
小美特別逗，總是在我的腳底下圍來圍去，讓我無法好好走路。當我準備坐沙發時，它就會使出迅雷不及掩耳之勢搶在我前面最先占據沙發的'最有利的位置。害的我總得在坐下時先把它往一邊擠。小美出門還總愛跟貓挑戰，要是贏了，就會一邊叫一邊四處狂奔。可要是敗了，就會迅速地找到我并躲在我的身后，探出頭來尋找下一次的機會。
總之我的小美實在是太可愛了，我真的非常喜歡它。它現在已經是我最好的朋友了！
二年級作文300字 篇4
今天，我和爸爸去虎山公園游玩。
一進門，就聽那廣播響起來：“虎山公園精彩的斗雞表演馬上就要開始了，請迅速進園欣賞。”
我和爸爸迅速趕過去看“斗雞”。
那兩只“斗雞”可真斗起來！這一只跑，那一只追，當場雞飛狗跳。一會兒，回來了，又開始斗。這回可不是雞飛狗跳，這回是這只雞把那只雞的毛啄了下來，那只雞把這只雞的`冠拽下來一塊，紅彤彤的血流了出來。
圍觀的人很多，發出一陣陣的喝彩聲。
我看了一會兒，忍不住想哭了，怎能這樣傷害小動物？
我問爸爸，爸爸的回答卻讓我那幼小的心靈感到絲絲的傷心。
爸爸說：“這種雞天生好斗。”
我很奇怪，“天生就好斗”這句話是真的嗎？我沒有答案，但是我知道動物和人也一樣，這些雞努力地表演不過是為了獲得一點點食物罷了。
可是，“天生就好斗”這句話到底是真是假呢？
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