實用的四年級的作文必備(6篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
周末應該是快樂的日子，但我卻高興不起來！
早上，伴隨著小鳥歡快的嬉鬧聲，又一個陽光明媚的雙休日來到了我的眼前，原本我在溫馨的家里學習，可隨著手上的筆在不停地工作，我的眼漸漸花了，手漸漸酸了，腰漸漸困了……英語，好了；數學，好了；語文，好了；課內，好了；課外……我總覺有寫不完的作業，練不完的`字，讀不完的書，上不完的課……特別是此時窗外小朋友們快樂的說笑聲，把我引逗的如熱鍋上的螞蟻，使我的心一下子飛到了窗外�？晌抑牢也荒茱w，因為爸爸媽媽告訴我，現在競爭太厲害了，我必須打好小學的基礎，必須多學一點東西。當然，他們還說了許多，雖然我現在還聽不太懂，但我會控制自己。
再見，小朋友；再見，小鳥。等我把任務完成，我會和你們一起放飛我的心情。
四年級的作文 篇2
8月2日，昨天我們到了成都，今天我們要去都江堰，都江堰可是全世界最早，而且目前仍在起作用的水利工程。
我們一進景區便看到路兩邊有一排石碉的龍頭在噴水，走過這段路前面要經過一座鐵索橋，這段路很好玩，人多時左右晃動得很歷害。我經過時橋向左晃我也重心向左，橋向右晃時我也向右，我就這樣順利通過了鐵索橋。經過鐵索橋后我們就來到了水利工程處。我看了地圖知道都江堰水利工程將岷江水分為內江和外江，內江的水是通往成都平原的。我現在經過的是飛沙堰和寶瓶口，這里的水屬于內江。都江堰的水利工程可以使流經寶瓶口的水量始終不會太多，發洪水時我面前這個大壩還可以打開將泄洪。我們繼續向里走便來到了將岷江水分為內江和外江的魚嘴。那是一塊天然的.大石頭，上面又人工裝飾一些小石頭。這個魚嘴的作用可大了，它可以起到排沙分流的作用。在魚嘴前面的江里又有幾個人工堆積的小島，它起到對江水減速緩沖的作用，防止江水直接沖擊魚嘴。魚嘴將岷江水按6：4的比例分流，大部分的水流入外江，表層的水流入內江。
參觀是我還留意到魚嘴上有個大裂紋，聽說是汶川大地震時裂開，人工又修好的。
參觀完魚嘴，我們又經過另一座很長的鐵索橋到內江對面，然后上山到二王廟。這座廟是用來紀念修建都江堰的李冰父子的。從二王廟下山后我本以為可以回到早我們進景區的地方，沒想到卻從另一個出口走出了景區。
四年級的作文 篇3
我是一只叫做大福的貓。只因為我是一只白黃相間的貓，所以我的主人挑中了我坐他的寵物。其實在很久很久之前，我一直有一個很蠢的想法，就是我是主人的孩子，誰都不可比擬。
只記得那是一個陽光明媚的午后，我的主人他有一個他很喜歡的侄女，小侄女有一個很好聽的名字，叫做歡歡。主人對他的寵愛可以說無以復加，據外婆交代小侄女的所有漂亮衣服都是主人買的，所以小侄女相當于是最受寵的。
可是我偏不信邪，我偏要試一試，我在主人心中的地位如何？于是在那一個午后，就在小侄女歡歡奔向主人懷抱的那一刻，我咻的一下發出了攻擊，給了小侄女一爪。就在這一刻，主人和在場的所有人都愣住了，但是主人并沒有因此而懲罰我，后來啊，在這個家，我取代了小侄女的位置，成為了主人最受寵的。也是從那以后小侄女開始避著我走了。
我在那個家沒有到不了的地方，也沒有被禁止做的事。只要主人每天回來的晚了，我就要把在桌子上的東西全部推下去，以此表現我的憤怒。但主人每次回來都是好心腸的'和我說話，告訴我別生氣，別生氣，下一次絕對準時回家。
我一直以為我的生活可以這樣下去，可是直到那一天的出現。那一天主人帶著我去逛街，那天的我可歡喜了，我以為我可以得到新的衣服穿了�？墒侵钡轿易呱辖值哪且豢�，我左看右看東看西看，我才發現我和人類小孩還是有區別的，后來我明白了，原來我只是只貓呀！從此以后，我便只能夾緊尾巴做寵物了，但是那一刻，我不后悔，因為我的地位比歡歡高。
四年級的作文 篇4
像往常一樣，下午五點半準時到達武術班。我的武術課已經堅持了五年了，那是在幼兒園的時候開始上的，這也是堅持最久的課外班了。我為什么能堅持這么久呢？那是因為我從小酷愛武術，想我成為像成龍一樣的武術天才。雖然現在我還算不上天才，但是我一直在堅持并努力著。我要教大家一個公式：天才=天賦+努力。
這節課上，我們練了前空翻、后空翻、下腰后翻、后手翻。其中我最熟悉的也是練得最好的是前空翻！因為前空翻這個動作比較帥，所以我加強了對他的研究，才取得了這樣的.成果！我發現，前空翻對彈跳高度以及手的帶動要求都比較高，而且手腿的配合要好，這樣才能翻過去。做的不好的是后空翻，因為它對甩腿和彈跳高度要求比較高，而我彈跳高度可以，就是甩腿不到位，稍微一大意，就可能扭到脖子，所以我應該在甩腿方面提高，盡量把甩腿速度提快。
武術主要作用是強身健體，鍛煉身體的協調能力和平衡能力，會讓人變得靈活。另外還可以自己防身。雖然上課鍛煉比較苦，但是我從未向痛苦低頭，加油！
四年級的作文 篇5
有一次，我把鳥帶到姥姥家，放在了陽臺上的防盜網上，誰知道綠寶竟然自己叨開了籠子飛走了，等我家里養醒來著兩只虎皮我鸚鵡，我給它們取了好聽的名子。藍的叫藍寶，綠的叫綠寶。
天天早上我第一件事就是去看看它們，它們特別的可愛，有著小巧玲瓏的鼻子，圓圓的臉，還長著一對黑寶石一樣的眼睛，渾身上下長滿了美麗的.羽毛，還有那雙細細的爪子，牢牢的抓住棍子。它們的頭特有意思�？梢匀倭鹊霓D，呵呵呵！特別好玩。
它們的食物很單一，每天都是吃小米。有時候還喂一些青菜和水果。它們吃的很少，有時候我把籠子放在電視機旁，它們還會看看電視，然后嘰嘰喳喳的叫就好像是看得懂似的。但是總是不停的吃個沒完。
到我回來時候發現綠寶不見了，我心疼的哭了好久，我還擔心它在外面會生病，吃不到東西會餓死，還有就是在外面被其他動物吃了怎么辦，想到這些我就又忍不住傷心，要是綠寶會回來多好，可是再也沒見過綠寶，也許它再也回不來了。
媽媽答應我再給我買一只，我高興極了。以后我一定要注意，不讓它再離開我。
四年級的作文 篇6
我見過嬌艷無比的玫瑰花，也見過雍容華貴的牡丹花，卻從沒有見過這樣美麗的薔薇花，我們院的后墻有一大片的薔薇花，到了春天，枯黃的枝條抽出了嫩紅的葉子，十分飽滿，一捏可以擠出許許多多的綠色的水分來，過不多久嫩紅的葉子就變成了綠色。到了春末夏初一場無聲無息的春雨過后，薔薇花開出了粉的，紅的，白的許多充滿了生機的'小花，五彩繽紛，五顏六色，美不勝收，一朵有一朵的姿勢，各不相同，有的亭亭玉立，有的垂頭沉思，有的挺胸昂頭，多姿多彩，每當這時，我們家后院那面毫無生氣的水泥墻就變成了一面花墻，變成了花的海洋，花的世界，散發出淡淡的清香，吸引了各種各樣嘰嘰喳喳的鳥兒在這里做自己的巢穴，天天在花叢中飛來飛去，嘰嘰的歌唱著，又為這美麗的草叢增添了幾分生機，打開窗戶，一陣微風夾雜著清香飄進了屋里，頓時使人感到神清氣爽。
薔薇花的生長速度很快，去年它只是在墻根的一小點地方，今年，它卻用飛快的生長速度占領了一半的草坪，一踏進草坪就可以看見那剛剛發芽的枝子，那樣小，那樣柔軟。但很快就變成了又長又硬的枝干。
那一墻的薔薇花給人一種溫馨的感覺，給我們的小區曾添了一處與眾不同的景觀。
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