六年級作文300字

時間：2024-05-11 08:44:04 六年級

六年級作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字

六年級作文300字篇1

　　每個清晨，我總能聽見媽媽銀鈴般的呼喚；每個夜晚，媽媽那春風般的“晚安”聲，則是我最好的催眠曲。我生病時，媽媽的臉上就多了一絲擔憂；我取得成功時，媽媽的臉上就會露出笑容……,從小到大，我沐浴過多少母愛啊！

　　今天，老師布置了一項奇特的作業：讓同學們回家后對媽媽說一聲“我愛你！”。聽到這個消息，我高興極了。心想：這回，我可以利用這次機會表達對媽媽的愛了！

　　我一回到家，沒做太多的準備，把書包放下，就匆匆跑到媽媽的`房間，見媽媽正在低頭干活。“媽媽”，我叫了一聲。媽媽停下了手中的活，抬頭看著我，等我把話說完。“我……我……”，奇怪，剛到嘴邊的話，我卻說不出來了；原來大膽自信的我，變得好意思了。在我猶豫不決的時候，我看見了媽媽頭發上的幾根白發，頓時，我心中充滿了要說完這三個字的責任感！媽媽為我付出了這么多，卻不圖回報，我還有什么理由和不好意思對她說出這三個字？！于是，我鄭重地對媽媽說：“我愛你！”。媽媽先是愣了一下，接著，開心地笑了，一下把我抱在懷里，說：“我也愛你！”

　　陽光灑進了我們的房間，也灑進了我們心里，我被陽光和愛沐浴著，感到溫暖又開心。哦，媽媽，我愛你，祝你永遠平安、幸福！

六年級作文300字篇2

　　那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：

　　“晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。

　　正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。這時，大雨中出現了一個我熟悉的'身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。“晶晶，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……

　　一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書… 如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目。

六年級作文300字篇3

　　在我８歲那年的六一節，爸爸送給我一個漂亮的音樂盒。那是一個粉色桃心型狀的，在蓋子上鑲嵌著金邊；在中間上有一朵盛開的桃花；最底部有一個小小的開關。打開蓋子就可以看到有兩個小人站在在光滑的平面上翩翩起舞，伴隨著兩個小人的是一陣優美的音樂。

　　在平面的中央有一個小燈，打開蓋子就射出五顏六色的光芒！音樂盒的主角就是那兩個小人了。男士身穿燕尾服，一只手優雅的扶著女士的腰，另一只手和女士的手握在一起。風度翩翩，女士全身上下手是優雅的`素質。她身穿一件淡粉色的舞裙，一雙藍色的水晶鞋，頭發松松的披在肩上。讓這兩個小人如此入迷的跳舞都是優美的音樂的功勞。那陣音樂是《水邊的羅曼斯》如此動聽，如此優美！

　　一陣陣音樂使人陶醉，讓人從心頭涌上一陣無比的甜美！每當受盡委屈，或是被家長打罵，我都會打開音樂盒細細欣賞著優美的舞蹈，聽著動聽的音樂，在我心中的憤怒或委屈都消失了。雖然我現在有許多更好的玩具，但我至今忘不了曾經伴我度過那些美好生活的音樂褐，可是它卻被我不小心摔碎了。