五年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
我有一輛玩具四驅(qū)車(chē)，它的名字叫“旋風(fēng)沖鋒”。它是用塑料、鐵和膠皮做的。
它前后長(zhǎng)有十五厘米左右，寬大約有八厘米，車(chē)身上面是白色的，下面是黑色的，其中還配有藍(lán)色和紅色的花紋。車(chē)頭正中寫(xiě)了個(gè)黃色的“豪”字，車(chē)身后面還寫(xiě)了一行黃色的`英語(yǔ)“MAGNUM”。車(chē)頭兩側(cè)各有一個(gè)小小的導(dǎo)輪，導(dǎo)輪是用來(lái)轉(zhuǎn)彎用的，還可以防止碰撞，保護(hù)車(chē)身。
翻開(kāi)車(chē)蓋，便可以看到馬達(dá)和夾電池的夾蓋。把馬達(dá)扒開(kāi)一看，有幾個(gè)小齒輪，還有一根小鐵棒，長(zhǎng)大約七點(diǎn)五厘米。這根小鐵棒是連接前輪和后輪的傳動(dòng)軸，使四個(gè)車(chē)輪能同時(shí)起動(dòng)，所以這種車(chē)才叫做“四驅(qū)車(chē)”。車(chē)輪的直徑大約二點(diǎn)五厘米，寬約一厘米，輪胎是用塑料和皮膠組合成的。它的底盤(pán)距離地面大約只有零點(diǎn)四厘米，如果地面凹凸不平，就很容易觸到底盤(pán)，有時(shí)還會(huì)被卡住，所以必須選擇平坦的地面。整體看來(lái)，它的每個(gè)部位都十分精致，就像真正的方程式賽車(chē)一樣完美。
裝上電池，套上電池夾蓋，打開(kāi)開(kāi)關(guān)（開(kāi)關(guān)在車(chē)的底部前方），馬達(dá)起動(dòng)，四個(gè)輪子同時(shí)快速飛轉(zhuǎn)起來(lái)，發(fā)出沙沙響聲，猶如虎嘯。放在地上，它像離弦的箭沖了出去，猶如下山猛虎、出海蛟龍，威風(fēng)凜凜，帥極了！
我真想讓它在真正的跑道上跑一跑。
五年級(jí)作文300字 篇2
今天中午我拿著好幾個(gè)棒棒糖來(lái)到學(xué)校。
“雅燦，曉希吃棒棒糖不？”我問(wèn)她倆。“其心，你有帶啥棒棒糖啦？”曉希把手伸過(guò)來(lái)問(wèn)我。“哎呀，真疼，誰(shuí)打的？”她又叫了一聲，“我打的，誰(shuí)讓你把手伸過(guò)來(lái)的，其心說(shuō)給你嗎？”雅燦說(shuō)。
“好啦！別吵啦，真是的。”我說(shuō)。“你帶的什么糖？拿出來(lái)看看。”雅燦急了。
“不行，這里人太多，讓班長(zhǎng)成亞看見(jiàn)了，她該給老師說(shuō)哪。”我說(shuō)。
“沒(méi)事！”曉希說(shuō)。沒(méi)辦法，我只好拿出來(lái)了。
“這是什么糖呀？”雅燦問(wèn)。
“這是拐杖糖，彩虹色的`。我在心雨文具店買(mǎi)的，五角錢(qián)一個(gè)。愛(ài)心文具店買(mǎi)一塊哪，你們說(shuō)坑人不？”我解釋說(shuō)。
“你打開(kāi)讓我倆嘗嘗唄！”
還沒(méi)等我打開(kāi)，班主任馬老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們，我們班里有很多同學(xué)帶拐杖糖，以后誰(shuí)也不許帶了，要是我在發(fā)現(xiàn)誰(shuí)帶，就叫你的家長(zhǎng)買(mǎi)一百個(gè)，分給同學(xué)們一人一個(gè)。”老師嚴(yán)肅極了！
從那以后沒(méi)人再帶東西吃了，就連我也不敢?guī)Я恕琛舭籼窍胨滥懔恕?/p>
五年級(jí)作文300字 篇3
生活中處處有數(shù)學(xué)，人們總要用數(shù)學(xué)來(lái)解決問(wèn)題，而且許多知識(shí)都是生活中產(chǎn)生的，因此，我們離不開(kāi)數(shù)學(xué)。
有一天，媽媽在家煎雞蛋，一個(gè)鍋里可以同時(shí)煎兩個(gè)雞蛋。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銣?zhǔn)備煎幾個(gè)雞蛋？”媽媽說(shuō)：“我準(zhǔn)備煎三個(gè)雞蛋。順帶也考考你，每次煎一個(gè)雞蛋需要兩分鐘，那三個(gè)雞蛋用最快的時(shí)間煎好，需要幾分鐘呢？”
我記得我在《天天愛(ài)數(shù)學(xué)》的書(shū)上看過(guò)這種問(wèn)題，正好派上用場(chǎng)！我坐在椅子上靜靜地思考著：薦一個(gè)荷包蛋要兩分鐘，煎正煎反正好兩分鐘。第一次， 我同時(shí)放兩個(gè)雞蛋，一分鐘后，取出一個(gè)，另外一個(gè)翻身，并立刻放入第三個(gè)；在過(guò)一分鐘后，把第一個(gè)雞蛋取出，然后把先前拿出的雞蛋再放入鍋中，并把第三個(gè)雞蛋翻身，在過(guò)一分鐘后，三個(gè)雞蛋就全好了。就這樣，三分鐘內(nèi)就把雞蛋全部剪好了。
我把結(jié)果告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：數(shù)學(xué)知識(shí)必須靈活掌握，學(xué)以致用，才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們的.生活。
從短短地煎雞蛋的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣和重要性，只有學(xué)懂了、學(xué)透了就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和生活是分不開(kāi)的！
五年級(jí)作文300字 篇4
我從小就很喜歡汽車(chē)，我一直都認(rèn)為汽車(chē)是一個(gè)很好、很實(shí)用的東西，而現(xiàn)在空氣質(zhì)量太差，好多城市都出現(xiàn)了霧霾。汽車(chē)都成了造霧霾的“通輯犯之一”，加劇了環(huán)境的污染，有時(shí)汽車(chē)堵塞也常常給人們帶來(lái)了許多不便：上班、上學(xué)遲到，浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間，我幻想的未來(lái)汽車(chē)既環(huán)保又美觀，我稱(chēng)它“綠影飛魔”。
“綠影飛魔”的“身體”全都是綠色，他的車(chē)體是由鋼鐵和鋁合金組成的`，它不排放污染空氣的尾氣，不會(huì)危害人體的健康。它不像普通的汽車(chē)靠汽油的燃燒來(lái)發(fā)力，然后釋放有毒的氣體。它是吸集空氣的廢氣來(lái)做動(dòng)力的，只要把現(xiàn)在的排氣管改裝成吸氣管，吸收空氣中的廢氣來(lái)發(fā)動(dòng)的。車(chē)部?jī)?nèi)有一個(gè)藍(lán)色的按鍵，按一下，“綠影飛魔”會(huì)進(jìn)入全封閉模式，碰到交通堵塞，便會(huì)伸出車(chē)翼，飛越前面的車(chē)輛，著陸在通暢的道路上繼續(xù)行駛，這樣就解決了堵車(chē)的問(wèn)題，還減少了噪音，這樣人們?cè)僖膊槐貫槎萝?chē)而煩惱了。
說(shuō)到這兒，你應(yīng)該心動(dòng)了吧，誰(shuí)不想有這樣的車(chē)呢？我現(xiàn)在只要勤奮、努力一點(diǎn)，我相信，我一定會(huì)發(fā)明出“綠影飛魔”的。
五年級(jí)作文300字 篇5
星期天，我和爸爸媽媽、朋友們一起去野餐。
我們開(kāi)著車(chē)，不一會(huì)兒就到了一個(gè)小農(nóng)莊。農(nóng)莊里到處都是翠綠的樹(shù)林，還有許多白色的大棚子和幾個(gè)池塘。我們?cè)谵r(nóng)莊里走了一圈，大家都覺(jué)得農(nóng)莊的游樂(lè)場(chǎng)又寬又大，就一致決定在這里野餐。
我和朋友們一起把鍋?zhàn)印⒙┥住⒘闶车葨|西搬到草坪上，然后大家就開(kāi)始分配任務(wù)。我和陳叔叔，小朋友們一起去撿柴火，爸爸媽媽一起找磚和石頭。賀阿姨把掛歷平鋪在草坪上，然后把我們帶的零食都放在了上面。
我們?cè)陉愂迨宓膸ьI(lǐng)下，不一會(huì)兒就撿到了很多的干柴，我們大家齊心協(xié)力一起把干柴拉到了草坪前。爸爸找來(lái)了幾塊磚堆成了一個(gè)u字形的灶臺(tái)，升起了火，水很快開(kāi)了，媽媽把又白又胖的餃子放入鍋中……我在灶臺(tái)前走來(lái)走去，饞得我口水都快流出來(lái)了。胖胖的餃子在鍋中慢慢的浮了上來(lái)，終于可以吃了，大家一起圍坐在草坪上，搶著吃餃子。不一會(huì)兒我的.肚子就被餃子撐得圓圓硬硬的了……
野餐真好！它不僅可以讓我們走近大自然！還可以培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的精神！希望爸爸媽媽以后能多帶我出去野餐！
五年級(jí)作文300字 篇6
今天，我們一家來(lái)到了成都大熊貓培育基地看肥嘟嘟的大熊貓。
“哈哈哈！”聞聲走去，我看到了一只正在吃竹子的大熊貓。瞧它那個(gè)懶樣：大腿翹著二腿，仰面朝天，戴著“墨鏡”的眼睛瞇成了一條線，正捧著一把竹子吃得津津有味呢！邊吃還邊故意發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在向游人炫耀：瞧瞧，竹子多好吃啊！這竹子你們家沒(méi)有，你們嘗不到，只有我家有人免費(fèi)給我送竹子。
往前走，我來(lái)到了亞成年大熊貓活動(dòng)區(qū)。噓！那邊有幾只大熊貓睡著了。只見(jiàn)它們躺在竹子制成的“高架床”上，把手墊在腦后充當(dāng)棉花枕頭，睡得正香呢！有的大熊貓還時(shí)不時(shí)伸出粉紅色的舌頭來(lái)舔兩下嘴邊細(xì)膩的絨毛，大概是因?yàn)樗鼔?mèng)到了水靈靈、鮮嫩鮮嫩的翠竹所以流口水了吧！
抬頭一瞧，咦，樹(shù)上那團(tuán)黑色的.東西是什么？仔細(xì)一看，原來(lái)是一只大熊貓。它正蜷縮著趴在一根很細(xì)的枝條上呢！看來(lái)我以后可不能小看熊貓了，我以為它們好吃懶做，連動(dòng)都懶得動(dòng)，其實(shí)它們的爬樹(shù)本領(lǐng)也不比小熊貓差多少呢！大熊貓雖然平時(shí)顯得很懶惰，可爬起樹(shù)來(lái)就完全變了個(gè)樣，變得非常靈巧。
我喜歡我國(guó)的國(guó)寶——憨態(tài)可掬的大熊貓。
五年級(jí)作文300字 篇7
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)許許多多的老師，唯獨(dú)孫老師令我印象最深。她是我一至四年級(jí)的班主任。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我上五年級(jí)了，美好的時(shí)光都是短暫的，孫老師已經(jīng)不教我們了。回想起孫老師，我覺(jué)得她是一個(gè)有責(zé)任心，和藹可親的'位教師。
孫老師有一頭卷卷的頭發(fā)和一雙時(shí)而開(kāi)心時(shí)而生氣的眼睛，老師非常時(shí)尚，每天都會(huì)穿一些美麗的衣服。
老師今年50多歲了，是一名普普通通的數(shù)學(xué)老師。記得有一次上課時(shí)，教室里吱吱歪歪好像一壇沒(méi)人管的渾水，老師十分生氣，怒氣沖沖的說(shuō)了同學(xué)們一節(jié)課，也是教育了一節(jié)課。同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽(tīng)著，老師說(shuō)：“記住了沒(méi)有？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“記住了！”我們都不敢有一絲怠慢！每一次老師說(shuō)的話同學(xué)們都牢牢的記在心底。
記得剛開(kāi)學(xué)不久，發(fā)主題叢書(shū)，我去找根兒繩兒把書(shū)捆起來(lái)，有一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)，我一看，呀！孫老師，老師讓我過(guò)去，我乖乖過(guò)去，心里想：“老師叫我干嘛呀？老師說(shuō)：“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”“還好。”我說(shuō)道。老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“我相信你一定能學(xué)好。”頓時(shí)我心中就涌起了波濤。
老師的教誨之恩我終生難忘！
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