二年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的二年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
學校開展一個活動，叫保護母親河—湘江。作為一個小記者的我感到格外興奮，心里美滋滋的。
下午，我和爸爸來到河邊，河灘上有許多枯枝敗葉，河上飄著許多垃圾，河岸上還有許多未燒完的垃圾渣。我不禁有些傷感，難道人們就這么不愛護環境嗎？晚上，我來到元爺爺家，來采訪元爺爺。一進屋，我向元爺爺問了聲好。我很認真的對元爺爺說：“我想問您幾個關于湘江的問題！請問元爺爺，這幾十年來湘江水有什么變化？元爺爺眉頭一皺，嘆了口氣說：現在的江水沒有以前好，以前的江水很清澈，江面很干凈，不像現在，到處是垃圾。以前湘江沒有現在這么寬，江上也沒有橋。我又問：那么您對保護湘江有什么好的建議嗎？元爺爺很嚴肅的說：愛護環境主要是靠我們所有的人。只有大家團結起來，共同搞好湘江的.衛生。才能使湘江恢復以前的原貌。采訪結束了，我對元爺爺說：謝謝您！
在回家的路上，我想象著自己河灘上新建的小路上散步，身旁路樹成蔭，鮮花盛開，清澈的江水緩緩流淌……。我幻想著，不知不覺就到家了。
二年級作文300字 篇2
這是我在數學課上的一個大膽的實驗，讓孩子們以《乘法的認識》（西南師大版教材二年級上冊第一單元）為主題做一次調查——“生活中的乘法”。
師：今天是我們的元第一次調查展示課，我特想知道你們的調查內容和調查結果，誰愿意展示？
生1：我先匯報，我調查的是水果，每千克蘋果、梨……元， 15千克這樣的水果多少元呢？因為我調查的是水果，所以我的調查表上有許多水果圖案。
師：真自信！大家給他調查的結果怎樣評價呢？
孩子們有的評價是4顆星，有的評價是5顆星……
生2：我調查的每個班級的'人數；
生3：我調查的是學生的零花錢；
……
在這次的調查展示中，孩子們在欣賞和被欣賞的氛圍中獲得了成功的體驗，他們感受到了新課程改革中作業的樂趣，體會到了富有人情味的作業。看著孩子們調查結果的展示及匯報，我不由得想：我們教育者不需要過分地追求完美無瑕，張揚孩子的個性是尤為重要的。
二年級作文300字 篇3
記得很小的時候，姥姥就告訴我，秋天不僅是美麗的，更是收獲的季節。今天，我帶著對秋天的憧憬，由我親愛的爸爸、媽媽陪著我，去參加我們二（12）班組織的秋游活動。目的地是演禮的薰衣草莊園。
同學們全部到齊后，我們排隊進入到莊園里。拍照的叔叔給我們拍了集體照后，我們開始了游玩。首先，映入眼簾的是五顏六色的花海，這些花的名字都很特別，有黑心菊、銀邊翠、百日菊、魯冰花等。……真是太美了！路兩旁的風車更是漂亮極了！當我們到達迷宮的時候，同學們都按規定勇敢的闖了迷宮，我們的小伙伴一個比一個聰明，紛紛找到了出口。緊接著開始了親子游戲。哇！真是太激烈了。小朋友們都在喊“加油，加油！”我跟爸爸配合的很默契。最后，我們參觀了光頭強的'家，這里更是我們這幫孩子的樂園，有的蕩秋千，有的玩蹺蹺板。我還發現了光頭強的木頭呢，同學們一個個玩的可高興了。還真如莊園里大牌子上寫的“環境就是民生，青山就是美麗，藍天就是幸福”。
中午時分，我們才一個個戀戀不舍的離開了，回家的路上，我就在想，姥姥說的真沒錯。秋天，真的是一個美麗的季節！
二年級作文300字 篇4
我有一個好朋友，他叫高曉冬。他非常喜歡槍，今天我就給大家講講他的故事吧。
有一天，高曉冬的媽媽帶我們去買玩具，他的媽媽說: “每人有25元，并且只能買一個玩具。”我倆聽后興致勃勃的開始挑選玩具。 我買了一個“BB三國”，花了二十五元，我覺得很值，可高曉冬卻買了一個五元的小槍，他拿著小槍可高興了，還舉起槍向我瞄準，我假裝中彈，他看到小槍發揮了作用，十分開心。我好奇地問他：“高曉冬，你這樣買多不值呀，你有25元又只能買一個玩具，當然是價錢越接近25元越好呀。”他卻說：“沒關系，瞧，這支槍多漂亮啊，黑色的槍身，靈活的板擊，最可貴的是，這把槍可以裝子彈，并且子彈可以打得很遠，像真槍一樣，多棒啊！”他把這把槍放在手里，一邊說著，一邊左看右看，愛不釋手。看著他那興奮的樣子我心想：他寧可花5元錢買一把槍，而心甘情愿的.剩下20元，真有些不值，我不禁為他惋惜。
你看，我的朋友高曉冬就是這樣一個喜歡槍的人。
二年級作文300字 篇5
張老師是全校最嚴厲又最溫和的老師。平時上課教室里鴉雀無聲，威嚴的目光會透過眼鏡片射出來，同學們從來不敢走神兒。課外他和同學們歡樂游戲，溫和又慈祥，親切的目光也會透過眼鏡片射出來，像媽媽的手輕輕的撫摸著同學們的臉頰。一天小玲值周，放學后她走的很晚，老師走的更晚。正當小玲準備離開教室時，忽然聽到張老師劇烈地咳嗽了起來，張老師臉色蒼白，表情極為痛苦。小玲把眼前的`情景看在眼里，記在心里。
第二天一大早，小玲就急匆匆地來到教室把講臺擦的干干凈凈，又把從家里帶來的水和藥擺放在講臺上。小玲覺得還差點兒什么，她想了想，馬上就從書包里取出一張潔白的紙做成一個美麗的卡片。卡片上寫著：“老師：請少說話，我們愛您！”她把卡片端端正正地放在了講臺中央。踏著早讀的鈴聲，張老師走進了教室，他看著眼前的一切，感動的熱淚盈眶。
老師對同學好，同學才會對老師好。這真是師生情啊！
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