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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-03 08:43:50 一年級(jí)

    一年級(jí)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

    一年級(jí)作文

    一年級(jí)作文 篇1

      在我家門口有一株仙人掌。它很好看,就像是一個(gè)羞澀的小妹妹那樣站立在我家門口那里。我每天都會(huì)給它澆水,可媽媽說(shuō)其實(shí)不用天天澆的,仙人掌很耐渴的。那時(shí)候我就覺(jué)得仙人掌好厲害呀!從此我就仙人掌更多了幾分愛(ài)慕,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),它可以生長(zhǎng)在艱辛的環(huán)境中,它的吃苦耐勞精神是我們最值得學(xué)習(xí)的`啊!

      我暗暗發(fā)誓著,我長(zhǎng)大后也要成為像仙人掌那般勇敢的人!

    一年級(jí)作文 篇2

      快樂(lè)是一種思想,思想快樂(lè),你就是一個(gè)快樂(lè)的人,思想不快樂(lè)你就永遠(yuǎn)快樂(lè)不起來(lái)!

      快樂(lè)是一種情緒。懂得了控制情緒的方法你就已站在快樂(lè)的一方。快樂(lè)也是一種個(gè)性。有些人生來(lái)悲觀,要追求快樂(lè)也難。但閱讀和閱歷都能使人智慧增加,人一豁達(dá)快樂(lè)也就跟著來(lái)了。

      快樂(lè)的.境界有高有低,從工作中獲得的快樂(lè),境界最高;其次,因付出而得到的快樂(lè),也是高層次的快樂(lè),這些快樂(lè)與貪得無(wú)厭的快樂(lè)相比,真有泥云之別。

      在現(xiàn)在的社會(huì)上生存,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)處的快樂(lè)。閱讀和欣賞音樂(lè),讓自己的一顆心安靜下來(lái),安靜而踏實(shí)的心靈,也是快樂(lè)的源泉。

      快樂(lè)的時(shí)候常常會(huì)悲從中來(lái),原來(lái)憂喜本就只有一線之隔。

      苦樂(lè)、苦樂(lè)、悲苦的童年,往往也是未來(lái)奔向快樂(lè)的一種積累,會(huì)成為中年以后收獲不盡的一座寶礦。“吃得苦中苦;方為人上人!”有些古話,至今仍為真理。反之先甜后苦,“少壯不努力;老大徒傷悲!”不事耕耘,只想享受和揮霍,那么,老來(lái)苦真是苦。

      可見(jiàn)辛苦和快樂(lè)是一體兩面,不知道何謂痛苦,大概也就難以體會(huì)真正得快樂(lè)。

      快樂(lè)和幸福有別,幸福是“命運(yùn)安吉,境遇順逐。”快樂(lè)則需要我們主動(dòng)追求,通過(guò)追求得到快樂(lè),是辛苦播種而來(lái)的,所以是一種“果”屬于“種豆得豆,種瓜得瓜”得一種“果”。但快樂(lè)之果收成之日,切忌得意忘形,快樂(lè)就好像春風(fēng),讓人覺(jué)得舒適,但快樂(lè)過(guò)了頭,就變成了颶風(fēng),甚至?xí)葑兂伞氨╋L(fēng)雨”那么就會(huì)樂(lè)極生悲——快樂(lè)的你,請(qǐng)切忌!切忌!

    一年級(jí)作文 篇3

      今天爸爸要洗水塔,我主動(dòng)提出要和爸爸一起洗水塔,爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

      午后一點(diǎn),我打電話給爸爸,請(qǐng)他快點(diǎn)回家洗水塔,爸爸拖拖拉拉的缺點(diǎn)還沒(méi)改,我一連打了三個(gè)電話,爸爸才回來(lái)。回來(lái)之后又吃了半個(gè)小時(shí)的葡萄,才拿著水盆和拖把慢悠悠地從家里走出來(lái)。

      爸爸把蓋住樓頂?shù)蔫F板打開(kāi),順著樓梯爬上了樓頂。我跟著爸爸膽怯地爬到了樓頂。這是我第一次來(lái)到樓頂。樓頂用石頭搭起了一張“大毛毯”,這些石頭比較容易碎裂,踩在上面時(shí)必須站在每一塊石頭的對(duì)角線上,以防摔傷。

      水塔架在比較高的地方,爸爸爬上竹梯一下子就來(lái)到了水塔前。我還在猶豫:我究竟要不要上去呢?如果上去這么高的地方,難度也太大了;如果不上去,就等于沒(méi)有幫爸爸洗水塔了。最好我一咬牙決定上去。我一步一步踩著竹梯上去,快到最上面了,爸爸一把把我拉了上去。我心想:原來(lái)也沒(méi)有多大的難度嘛。爸爸拿起拖把,打開(kāi)水塔蓋就把拖把放進(jìn)水塔里使勁地?cái)嚕艺驹谝桓F條上看:只見(jiàn)水中隱隱約約地夾著一些鐵屑鐵皮,白色的`水塔壁上還有一些污垢,就像一只蒼蠅落在一張白嫩的臉上。爸爸用拖把迅速地刷掉了它們。爸爸打開(kāi)水塔下的水龍頭,污水“嘩啦啦地”和鐵皮等立刻流了出來(lái)。爸爸很快完成了工作,最后我們看“凱旋而歸”。

    一年級(jí)作文 篇4

      昨天晚上,我們?nèi)ズ舆吷铣藳觥N覀兛吹揭惠v自行車駛了過(guò)來(lái)。這個(gè)自行車真漂亮,它有四個(gè)輪子,有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)白白的椅子,可以坐3個(gè)人,上面有五彩繽紛的燈,還系著一個(gè)風(fēng)車,真讓我喜歡。風(fēng)車是一個(gè)小蜜蜂的造型,它臉上有鼻子、嘴巴、一雙大大的眼睛和它頭頂上的那兩根觸須。我們看完這些后,就開(kāi)始騎自行車了。我們一邊騎自行車,一邊在乘涼。可是,我們剛騎過(guò)去的`時(shí)候,風(fēng)沒(méi)那么大,所以,我們的風(fēng)車就沒(méi)轉(zhuǎn)起來(lái)。我們看見(jiàn)天空上有幾個(gè)風(fēng)箏在飛來(lái)飛去的,真好玩。我們回來(lái)的時(shí)候風(fēng)就大多了,而且還把我們的風(fēng)車轉(zhuǎn)得很快,把我們的頭發(fā)蹺起來(lái)了。

      昨天晚上,我們玩的真開(kāi)心呀!

    一年級(jí)作文 篇5

      一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近,我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的.保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。社會(huì)上許多人士都在今天親手植樹(shù),我和父親母親也不示弱,一起去公園植樹(shù)。

      我們先在公園里找了一塊空地,然后父親拿起鏟子就開(kāi)始挖坑,不一會(huì)兒,一個(gè)坑就成現(xiàn)在我們眼前,我對(duì)父親說(shuō):“父親,你真棒。”父親回答說(shuō):“那是當(dāng)然的啦!哈哈!”我輕輕地把小樹(shù)苖放在土坑里,用手把土蓋在樹(shù)苗根上。我又用腳把土踩平,就像在給小樹(shù)苗按摩。這時(shí),母親提來(lái)了一桶水,讓我?guī)托?shù)苗澆水,我一下子托起水桶后部,水就從桶里流進(jìn)了土里。母親看了,趕忙幫我糾正,說(shuō)道:“不是這么澆水的,要慢慢澆。”我聽(tīng)了,便把桶輕輕托起,這回水慢慢的流進(jìn)了土里,我看了高興極了,趕忙讓母親幫我和小樹(shù)照一張相,呵,這棵小樹(shù)長(zhǎng)大后一定很強(qiáng)壯。

      

    一年級(jí)作文 篇6

      體育課上,我們正在興高采烈地跳繩。我跟你比,你跟我比,我們比誰(shuí)跳得多,還比誰(shuí)會(huì)跳的花樣多,玩得可開(kāi)心了。可是,在操場(chǎng)的另一頭,有幾個(gè)小朋友垂頭喪氣地站在那兒。是什么原因呢?哦,原來(lái)是還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩啊!正在比賽的'幾個(gè)小朋友都停了下來(lái),走過(guò)去開(kāi)始教他們了。你瞧,他們教得真象樣,學(xué)習(xí)的同學(xué)又聽(tīng)得多認(rèn)真,學(xué)得多積極呀!

    一年級(jí)作文 篇7

      初夏的一個(gè)下午,我和媽媽一同來(lái)到天鏡湖公園學(xué)騎自行車。

      看著別人輕而易舉的騎著自行車在廣場(chǎng)上輕松自如的騎行,我好生羨慕,想:騎自行車原來(lái)也沒(méi)什么了不起的,看起來(lái)很簡(jiǎn)單呀。沒(méi)等媽媽開(kāi)始講騎車要領(lǐng),我就迫不及待地上了車。一腳蹬下去,只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,車子連人一起重重地摔在地上。媽媽連忙扶起我,說(shuō):“毛孩子,騎自行車看似簡(jiǎn)單其實(shí)不易,關(guān)鍵是要掌握平衡,人坐正,眼睛直視前方,握好龍頭,切忌布恩那個(gè)心急。你坐上去,媽媽扶著車子,你先試試。”我揉了揉屁股,重新跨上自行車。

      按照媽媽的話,眼睛看好前方,雙手握住龍頭,雙腳踩在腳踏板上。雖然媽媽扶著車子,但是車子就是不聽(tīng)我的使喚,一會(huì)兒往左傾斜,一會(huì)兒又往右傾斜。來(lái)來(lái)回回轉(zhuǎn)了十幾個(gè)圈,終于車子開(kāi)始慢慢聽(tīng)我的.話了,開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)地向前行了,而且越來(lái)越穩(wěn),越騎越好,我想把這個(gè)好消息告訴媽媽,停下車一看,發(fā)現(xiàn)媽媽在我后面很遠(yuǎn)的地方,我驚奇地喊道:“媽媽,是我一個(gè)人騎的嗎?我會(huì)騎自行車了嗎?”媽媽笑著沖我說(shuō):“我放手很久了,你都沒(méi)有摔下來(lái),看來(lái)是真的學(xué)會(huì)騎車了。但還是要多練習(xí),不然會(huì)生疏,忘記的。”

      聽(tīng)了媽媽話,我興奮得騎上自行車,雖然中間有時(shí)還是會(huì)摔倒,不過(guò),我并沒(méi)有這樣半途而廢,而是忍著疼痛,繼續(xù)向前。

      這天,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了,心里別提有多高興了。世上無(wú)難事,只怕有心人啊!

    一年級(jí)作文 篇8

      我的家鄉(xiāng)在重慶市武隆縣火爐鎮(zhèn),那里一年四季山清水秀,景色迷人,是旅游度假的好去處。

      春天,滿山遍野白的梨花、粉的桃花再加上黃澄澄的油菜花都爭(zhēng)相開(kāi)了,花香撲鼻,引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中載歌載舞,那景色就像畫一樣。

      夏天,天藍(lán)藍(lán),水清清,涼爽之極。一場(chǎng)暴雨過(guò)后,彩虹出現(xiàn)了,小伙伴們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙相約到后山去采磨菇,有趣極了。到了晚上,青蛙的叫聲伴著我進(jìn)入甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。

      秋天,紅彤彤的蘋果,金燦燦的柿子,還有到處是金黃金黃的稻谷,像小姑娘一樣低著頭;而高梁又像喝醉了酒一樣,從臉到脖子全紅了……樂(lè)得農(nóng)民伯伯合不攏嘴,啊!又豐收了!

      冬天,到處一片雪白,仿佛來(lái)到了童話世界。小伙伴又興奮地沖出家門堆起了滑稽可愛(ài)的雪人,打起了雪仗,玩的都忘了回家。

      朋友,你們覺(jué)得我的家鄉(xiāng)美吧,如果不信的話,那就親自去看看好了。

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