一年級作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的一年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
今天，天氣非常炎熱。姥姥帶著我和爸爸去姑奶奶家摘櫻桃，姑奶奶家一共有七棵櫻桃樹，櫻桃樹上有很多紅艷艷的.的櫻桃，就好像一串串小燈籠掛在樹枝上。聽姑奶奶說由于天氣地原因今年的果子很少，所以每一顆都很珍貴，我們小心的摘了一些。為什么天氣會影響果子呢？我以后要多學知識，找到答案。
一年級作文 篇2
今天是一年一度的國際五一勞動節，我原以父母會帶我去玩，但出乎意料的是，父母讓我去做農活。
這天下午，我和父親、母親、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來到河邊。先拿出打菜籽的工具，接著展開油布。我和妹妹們的'任務是：拔菜子干。二姑爺說：“你數最大，你當大隊長。”說完，便各自忙開了。
我和妹妹們也開始干活了。起先，我們都信心十足。平時懶散的妹妹也干得很認真，一會兒來個“力拔千斤”，一會兒來個“倒拔垂柳”，可上勁了。可是，好景不長，不多久，一個個手腳發軟，滿頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了。
父親看見后，笑嘻嘻地說：“快加油！干完活后我們就去買冰淇淋。”聽了這句話，我們幾個頓時渾身來勁，半個小時后，我們終于完成了任務。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫著父母打完菜籽。回家后，母親拿錢給我們買了冰淇淋。當我吃著這可口、美味的冰淇淋時，心里真是美滋滋的。
這個五一節雖然過得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動的艱辛，但比艱辛更難得的是那份勞動的快樂。
難忘啊，我的這個五一節！
一年級作文 篇3
冬天來了
冬姐姐來了！小朋友們穿上了棉襖，外面到處是白茫茫的一片，同學們沖向操場，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人，你看！胡蘿卜成了雪人的鼻子，辣椒成了雪人的.小嘴巴，冰糖葫蘆串成了雪人的一雙小手，連水桶都成了他的帽子，雪人樂呵呵的笑著，好像在說跟我一起玩吧!
一年級作文 篇4
小明剛上一年級，什么都不會，數學課，老師問小明：“1+1=幾”小明說：“不知道。”老師溫和地說：“回家問爸爸媽媽，明天再來回答。”
放學一到家，爸爸正在看足球賽。小明問爸爸：“1+1=幾”爸爸還以為是問足球賽的結果呢，興奮地說：“中國隊贏了！”小明有點不放心，又去廚房問媽媽：“1+1=幾”由于抽油煙機的聲音太大，媽媽跟本就沒聽見，見小明來了，趕緊說：“翻一下青菜，再放點鹽。”
第二天上數學課，老師要小明回報結果。小明大聲回答：“爸爸說1+1=中國隊贏了，媽媽又說1+1=翻一下青菜，再放點鹽。”頓時，教學里哄堂大笑。
一年級作文 篇5
有一天平時十分安靜的鉛筆盒突然變得熱鬧了。原來是鉛筆、橡皮、直尺、和卷筆刀在爭吵啊。橡皮先發言了：“要我說，咱們幾個我最牛，小主人寫了錯別字，要是沒有我橡皮，小主人想改都改不了呢。”
聽了橡皮的一番話，鉛筆生氣了。它說：“橡皮，你算什么東西，要是我鉛筆不寫字，我看你也要被小主人扔進垃圾箱了吧！”
卷筆刀一聽，冷笑著說：“兩位都無語了吧？看來呀，還是我卷筆刀最牛，要是沒有我，你鉛筆還有用嗎？要是鉛筆都沒用了，那你橡皮就不用提了！”
鉛筆聽了更生氣了！它憤憤地說：“卷筆刀你還好意思說？你還是自己好好想想吧，要是沒有我鉛筆，你還有用嗎？”卷筆刀無話可說了。
站在一旁一直沒有發言的直尺終于發言了。它語重心長地說：“難道大家還沒明白嗎？大家只有團結合作才能更好的`為小主人服務啊！”大家恍然大悟了。一塊說：“我們以后再也不吵了！”直尺也露出了會心的笑容。
一年級作文 篇6
未來的汽車是無人駕駛的，可以自動調節車內的系統。
如果你想去玩，就按一下開車的按扭，再輸入你想去的地方，就可以了。
如果你想起飛，就按一下起飛按扭，就行了。可以讓你看一看自然風光，到世界各地去。
如果你想下海，沒問題，按一下下海按扭，立刻就下海。人們可以在海底看動物、珊瑚，讓人們進一步了解大海。汽車就是潛得底下，也不會因水壓而影響。
未來的`汽車可以變大縮小，如果碰見大的東西就變小。如果你感到不安全，你還可以把車縮小，搬回家。
未來的汽車可真好，希望它早點出現在世界上。
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