六年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
它是誰？
它是貓科動物，它全身棕色，身上布滿了黑色的斑點。從眼角到嘴角有一條黑色的“淚痕”，尾巴的末端約三分之一處有三圈黑紋，體型纖細，頭部較小，腿長而細，尾巴占全長的二分之一。奔跑速度極快，是陸地上跑的最快的動物之一，屬食肉科。
我在電視的紀錄片上看到過它們獵殺羚羊的場景，它先在枯黃的草叢中匍匐前進，慢慢靠近羚羊群，當羚羊群中最弱小的'小羚羊從群體中脫離出來時，它會猛得躥出，利用奔跑速度上的優勢追擊獵物，等小羚羊耐力不足時，它一躍到小羚羊上方，猛得咬住獵物的靜脈，致其窒息死亡。與其說它是一種動物，更不如說它更像一名鐵血士兵。等一下，它如果每次捕獵成功，羚羊不是早該絕種了嗎？其實，它捕獵的成功率只有30%，所以請大可放心。
嗨，嗨，嗨，你先別看它有多么厲害，它在草原上的排名其實還不到前5名；它是除了豺與胡狼以外較弱的動物，幾乎所有的大型貓科動物都是它的天敵，獅子和成群的鬣狗甚至可以要了它的命，它們經常會搶奪它的食物，它還是很可憐的呀！
你們猜到它是誰了嗎？沒獵，它就是獵豹。
六年級作文300字 篇2
“南翔小籠”是一種皮薄、肉嫩、汁多的肉包子,也是聞名中外的上海特產,它特別好吃,至今還記得我第一次吃南翔小籠的情景。
那天,我隨爸爸來到古猗園里的餐廳,他要了兩籠南翔小籠,每籠20只,再怎么好吃,我倆吃得下嗎?不管它,先吃了再說!
我夾起一只“南翔小籠”,一口就吞了下去,差點兒噎在喉嚨里。爸爸對我說:“你要慢慢地吃,先咬一小口,把汁吸出來,再慢慢品嘗它。你這樣吞吃,和豬八戒吞吃人生果有什么不同呀?”
我真有點難為情,馬上按照爸爸說的去品嘗,味道果然不錯。我吃了一個又一個,40只“南翔小籠”不知不覺就被我倆吃了個底朝天。
據說南翔小籠有好幾種食法:一蒸、二炸、三燒,就是用沸水、旺火隔水蒸五分鐘,或在七成熟油中炸至金黃色撈起,還有把它投入沸水鍋中燒至浮起,撈起后加鮮湯,即可食用。
怎么樣,南翔小籠味道鮮美,食法也非常獨特吧!如果任意取一只南翔小籠,放在定格的'小碟內,流出來的汁水不滿一碟,就不出售呢!怪不得它的汁水那么多呢! 指導老師 吉冰
六年級作文300字 篇3
暑假生活就像一個萬花筒，五顏六色。暑假中我們所做的事，已成了一張網的記憶，那張網捕撈著生活中的各種大事和小事，其中有一件事情讓我記憶深刻。
暑假的一天早晨，我來到了哥哥家，看見他手里拿著一只紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對我說：“你信不信這個雞蛋會跑。”我笑著說：“雞蛋怎么可能會跑呢。”哥哥神秘地說：“不信你瞧著。”說完他把雞蛋放在了水泥地上，發現這個雞蛋竟然真的“跑”了起來。我驚訝地說：“雞蛋怎么會跑呢？”哥哥說：“這是因為我在這個雞蛋里放了一條蟲子，蟲子一走，雞蛋就會跟著走。”哈哈!原來雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。
回到家后，我按照哥哥的'方法也做了一個會跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個洞，然后把一條蟲子放進雞蛋里，再用膠帶把洞口粘住，最后用紅色墨水涂在雞蛋上，混色的“跑蛋”就出爐了。看著這枚跑蛋在房間里四處亂跑著，房屋里竄出了我的笑聲，爸爸媽媽聽見了也出來看熱鬧，看著這有趣的一幕，他們不禁也笑了起來。
會跑的蛋，給我的暑假生活帶來了更多樂趣！
六年級作文300字 篇4
盡管我還是小學生，但我有自己的理想。
一個沒有理想的人，就像是一只沒有翅膀的小鳥，所以，我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當一名教師。
我真喜歡老師，他們多么偉大、慈愛，心里裝著多少知識啊!慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。將來成為一名光榮的偉大教師。老師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，很多的教授、專家和領袖，都是教師培養出來的啊。教師的'價值和作用是沒得比的。看到我們學校老師辛勤的勞動，他熱情地關懷我們，和我們一起學習、勞動。
自從我有當老師的理想以后，我就常常夢見自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺，在黑板上板書，用原來老師教給我的知識和故事去教我的學生。媽媽告訴我：“當個老師，不容易啊!要備課，要批改作業，每天很晚才能睡覺……”但我認真地說道：
“我想當老師，我一定要當老師!”我想我的理想一定會實現的。
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