三年級作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
大家都知道火是什么東西，我當然也知道，我覺得火是個兩面派的家伙，它既有好的一面，也有壞的一面，好的一面就是可以為人類造福，壞的'一面是也可以給人來帶來滅頂之災。
平時生活當中很容易就可以接觸到火，因為它可以幫我們燒飯，澆水，取暖、照明。相反，如果用的時候不小心，就會發生危險，比如像打火機、火柴、燃氣等這些東西我們小孩千萬不能玩，因為很容易引起火災。
我家樓下經常會聽到消防車的警笛聲，每次聽到都會想，肯定是哪里有著火了。假如自己家里著火了，自己控制不了，就要立刻打119報警電話然后離開。如果在公共場合發生火災，千萬不要慌亂，要迅速找到逃生出口，若一時出不去，就要找塊毛巾或者衣服捂住口鼻，防止吸入濃煙，因為濃煙溫度高而且有毒。
大家平時要多多學習消防知識哦，這樣在發生火災的時候就知道該怎么辦了。
三年級作文 篇2
我的媽媽今年四十歲，中等身材，胖胖的，留著一頭長長的卷發，橢圓型的臉，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的`大眼睛，高高的鼻子下面有一張紅紅的嘴，一排整齊潔白的牙齒，臉上常常掛著微笑。
媽媽很善良，她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養我好的品德。
媽媽在生活上可是個能手，她做的菜好吃極了。我最喜歡她做的糖醋排條、紅燒魚、炸大排、炸小肉丸，比飯店做的好吃多了，怎么吃也吃不夠，媽媽每天把屋子里里外外收拾得整整齊齊，地板擦得亮晶晶，衣服洗得干干凈凈，香噴噴的，媽媽真勤勞。
媽媽對我的學習很嚴厲。每天她都輔導我寫作業，遇到不會的地方還耐心地跟我講，但是她有時也會發脾氣，那就是我錯相同類型的題或反復寫錯同樣的字，這時候的媽媽就特別生氣，時不時還會來個“河東獅吼“！
我的媽媽喜歡看書，也喜歡上網看新聞，她會和我分享她知道的知識和信息，也鼓勵我多讀書，我的媽媽最喜歡看韓劇，有時看的連衣服都不洗，晚上我們都睡覺了她還在看，爸爸說她看癡掉了。
媽媽的缺點也不少，她生氣的時候，說話時經常嗓門一下提高了八度，嚇我一大跳，再就是媽媽說話有時不算數，還有總是拿我的缺點跟別人的優點作比較，我最不喜歡這樣了，我真希望媽媽把這些不還的習慣改過來，那樣我就更愛她了。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽。
三年級作文 篇3
在20xx年，我設計了一雙鞋子，我的廣告是：不用年年買鞋，力大無窮，跑得飛快，臟了也不怕。
如果你買了我的鞋，裂了，你就按那個橘色按鈕，鞋子就馬上合好，好像沒裂似的，一點縫隙也沒有。如果鞋子臟了，你可以按天藍色的.按鈕，鞋邊就會出來兩只機器手，馬上把您的鞋子刷得干干凈凈，沒有一絲灰塵。
有了謝中翰設計的鞋，踢足球再差勁也不怕。鞋子的邊邊有個力度旋轉按鈕，一調，輕輕一踢，足球前面就有有一道藍色的沖擊波，一轉眼就進了龍門。
如果您買了謝中翰的鞋子，跑步再慢也不怕，你按一下紅色按鈕，后跟就會出來兩個微型噴射器，一眨眼就跑完一圈了。夏天、冬天都不怕，這雙鞋子可以自動調節溫度，讓你穿得舒服。
我設計的鞋子是不是很棒呢？如果想訂購，請打13131313131吧，只要9999元，我會送貨上門。
三年級作文 篇4
端午節在中國的民間節日中可以算得上隆重，粽子、茶雞蛋、插艾蒿等都是端午節的特色。
小時候過端午節我足足能提前興奮上一周，因為可以吃上香噴噴的粽子了，那個時候生活比較單調，也很苦，不是過節平常是什么也吃不到的。說起粽子，它不僅好吃，最主要的是在包粽子的過程中，體現著樂趣。每年端午一到，母親在頭一天晚上跑上一盆糯米，第二天早上便是我和母親一起包，綠綠的'粽葉里加上糯米和大棗，包成三棱形的粽子，包好后放在大鍋里足足煮上3、4個鐘頭，之后母親把粽子泡在備好的兩水桶內，涼了以后細細地撥開竹葉，咬上一口白嫩的糯米，紫紅的大棗就露出頭來，蘸白糖再吃，那時吃起來是那么的香甜可口，耐人回味，小學三年級作文《作文 端午節》。
端午節前夕，家家把在山上采的艾蒿插在門上，說是為了避邪，我們小孩只是效仿著做，不懂其中的含義。
端午節早晨，起床后，母親在我們的手腕和腳踝上纏上五彩的絲線，今后一直帶著，據說可以去病除邪。其實在我心里，這些五彩的絲線在我心里是那些精美手鐲的替代品。有些人家也會花些錢給自己的小孩買香荷包帶在身上，我的母親是自己親手用些小布頭做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是這樣我們也很高興。
回憶兒時過節是快樂的，節日的氣氛也比現在濃。 暑假看什么書呢？請看看推薦的書籍
三年級作文 篇5
正確的姿勢很重要，可我常常忘記這一點。
在寫作業時，起先坐得好好的，過了一會兒，我整個人不是坐斜了，就是本子斜著放，自己卻一點都不覺得。這可是我認真的時侯。假若我正在開小差，那就像只懶洋洋的小豬，趴在桌子上，頭枕著手臂，多舒服，就像在床上一樣，可爸爸媽媽一看見我這樣，不是叫我坐好，就是用手把我的頭搬正，還兇巴巴的，但他們一走，我堅持不了多久就又趴下去了。
寫字時，大人們總說我手拿筆太低了，說我看不見自己寫的字，可我一點也不覺得，我已經拿高了，他們還說太低，再拿高些就很不習慣，寫起字來也歪歪扭扭的.，真麻煩！
還有吃飯時，我總能聽到這句話——“筷子不是這樣拿的，中指放在筷子中間！
”可我一拿，筷子前頭張著，合不攏，什么也夾不住！
哎！
習慣了壞姿勢要改過來可真難啊！
【三年級作文】相關文章：
快樂六一三年級作文05-02
三年級作文11-03
三年級的作文02-03
三年級的作文02-04
三年級的作文02-05
三年級的作文02-06
三年級的作文02-06
三年級的作文02-06
三年級的作文02-08
三年級的作文02-08