六年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在龍?zhí)叮彩俏椰F(xiàn)在正在生活的地方。從小到大從未離開家鄉(xiāng)到外地生活，因?yàn)槲也?1歲而已，或許在過幾年就有可能不會(huì)在家鄉(xiāng)生活，但我對(duì)家鄉(xiāng)的印象是從未改變的。
就我從小到大的印象來說，龍?zhí)妒且粋�(gè)風(fēng)景不錯(cuò)的地方，天氣也是一個(gè)溫和的地方。龍?zhí)兜娜讼騺矶己吞@可親的，我家的鄰居通常都會(huì)互相幫忙，鄰居的小孩也會(huì)玩在一塊，就像大家都是一家人樣的生活在一塊，但那都是還是小孩子的`時(shí)候，只要長大了就沒有像小時(shí)后一樣的天真了，也就不會(huì)在玩在一塊了。
龍?zhí)哆�有很多好玩的地方，但我卻還沒去過。龍?zhí)蹲畛雒膽?yīng)該是龍?zhí)短斐亍Ｄ抢镆彩呛芏嗳嗽诩偃諘r(shí)會(huì)去的地方。那里到了暑假期間，經(jīng)常就有很多表演可以看，那也提供了很多人表演的地方。我也曾經(jīng)和我的學(xué)校的學(xué)生一起演奏陶笛，那次真的是一個(gè)很不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。希望那種表演的地方可以繼續(xù)讓更多的人可以表現(xiàn)個(gè)人的才華。
對(duì)家鄉(xiāng)印象來說，每個(gè)人都有不同的感覺，就看住在那邊的人有什么感覺。
六年級(jí)作文300字 篇2
周五的最后一節(jié)課，都像嚼過的口香糖枯燥無味，大家趴在桌上，用那半閉半睜的眼睛望著老師。老師似乎看出了我的心思，便對(duì)我們說要玩游戲。
大家頓時(shí)坐得像個(gè)感嘆號(hào)，眼珠瞪得快要掉出來似的。“好，先請(qǐng)同學(xué)們說出你家的廚房里有什么東西。”老師的話音一落，我愣了一下“游戲跟廚房有什么關(guān)系？上次剛中了老師的“abb”的計(jì)謀，這次可不能中了老師“bcc”的陰謀了。算了，我就說個(gè)“水龍頭”吧！于是，我便說了“水龍頭”。
同學(xué)們有的說油煙機(jī)，有的說菜刀，還有的連老鼠也搬出來了。這時(shí)，老師帶著“奸笑”說：“好！現(xiàn)在請(qǐng)大家用你們說的東西來洗澡”“啊？老師你又耍我們！”不過大家還是樂意被老師“耍”了。
先是劉凱駿“洗澡”：我用抽油煙機(jī)把頭屑吸干凈還有身上的灰塵！全部響起來了笑聲。
接著是盧鋮：“我說的`是菜刀，我要用菜刀把身上的死皮刮干凈，讓我的皮膚亮潔、光彩。”又是大家的笑聲。這時(shí)我們班的“幽默大師”開口了；“我說的是老鼠，我先抓住老鼠的尾巴，拔掉老鼠的牙齒，把老鼠當(dāng)做浴球在身上搓”“哈哈哈……這回大家的笑聲快把房子掀翻了。
“洗澡”也能這樣快樂地洗，我們歡樂的心久久不能平靜！
六年級(jí)作文300字 篇3
早晨訓(xùn)練完畢，我們陸續(xù)去到我們學(xué)校的幼兒園吃早餐。我隨手拿起一塊長方形的餅，咬了一口放到小盤里，準(zhǔn)備舀碗湯喝。
突然皓指著我口吃不清地說：“你……你你你……你怎么吃我的餅！”
“啊？我哪有！嚇我一大跳。”我忍不住叫起來，“你咬過的，我才不吃呢！”
“呵呵，那塊被明吃啦，我看到了。”蒙蒙笑嘻嘻地說。
“啊呀，怎么不早告訴我，啊呸呸呸，我吃了皓的口水啦。”明故意大聲嚷嚷起來。
“我的.天啊，我多慘啊，初吻被明奪去了。”皓比明還夸張。
哈哈哈，隊(duì)友們一起大笑起來，教練也忍不住笑起來。
呵呵，我的隊(duì)友們，每天早晨都要弄點(diǎn)有趣的事情。
馬上要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，我們的校隊(duì)生活也就結(jié)束了。但是這快樂的氣氛和我們同甘共苦的校隊(duì)生活，會(huì)給我留下美好的回憶。
六年級(jí)作文300字 篇4
“叮鈴鈴”的上課鈴聲終于打響了，同學(xué)們直奔操場，原來，這堂課是大家喜歡的'體育課。
來到操場上，大家先排好隊(duì)伍。不一會(huì)兒，對(duì)面六一班同學(xué)們也紛紛下來，在我們對(duì)面排好隊(duì)伍。
隊(duì)伍排好后，老師站在中間，對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天將要舉行一場扣人心弦的20xx米長跑比賽。比賽規(guī)則是：饒大操場跑5圈，哪一班有三名隊(duì)員先沖過終點(diǎn)，便算哪個(gè)班勝利。好了，現(xiàn)在開始。”
隨著老師的一聲令下，比賽開始了，同學(xué)們一齊沖出去，我們被六一班拖在老后面，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備在后半段發(fā)力。當(dāng)比賽進(jìn)入第二圈，他們與我們班已經(jīng)相差五十多米了。可是，從這以后，他們?cè)脚茉铰诘谌Y(jié)束，他們幾名隊(duì)員被我們超出了，我們又在第四圈結(jié)束時(shí)，與他們并駕齊驅(qū)了。離結(jié)束只有100米時(shí)，我們開始加速，反而將他們拋在老后面。我們班的頭號(hào)、二號(hào)種子史超、吳陳分別是一、二名，雖然他們有一個(gè)跑在第三位，但一個(gè)人不能代表一個(gè)整體，我們依靠張圣偉的第四以3：1戰(zhàn)勝了六一班。
下課后，體育老師夸獎(jiǎng)了我們聰明，我們心里暖洋洋的。這場比賽真有趣呀！
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