三年級的作文

[優]實用的三年級的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文 篇1

　　 有一個愿望一只在我的心里藏著，我不敢告訴別人，時間久了，愿望越來越強烈。。

　　在我很小的時候，爸爸媽媽不知道為什么就離婚了，媽媽不在家里了，從此我就沒有了媽媽。我很羨慕別人的小朋友早上有媽媽送上學，放學時有媽媽等在校門口，我不記得我有沒有在媽媽的懷里撒過嬌，所以我想要，我很想要一個媽媽，一個疼我的媽媽。希望她能陪我一起長大；在我高興的時候她和我一起分享；在我調皮搗蛋的時候她能，她能嚴厲地批評管教我；在我難過傷心的時候，她能哄哄我開心；在我生病痛苦的時候她能陪在我的身邊照顧我，讓我的`病慢慢地好起來；在我遇到困惑挫折的時候，她能為我加油打氣？？

　　我的愿望你可不可以快快地實現？

　　每個人都會有盼望，當然我也不例外。我最盼望的是什么？一輛自行車，一箱糖果，一本漫畫書？？不對，這些都不是我的盼望的，其實，我最盼望的是每次考試都能得100分。。

　　我為什么這么強烈地希望能考上100分，這里面還有一個小故事呢？第三單元測試試卷發下來了，我一看試卷，啊，又是88分！回家又要挨爸爸批評了，怎么辦呀？再看看后桌的同學，她考了99分，我整整比她少了11分，我心如刀割，快要破碎了。放學了，我拿著試卷往家走，我仿佛看到了爸爸把考卷一扔，氣得打了我一個巴掌？？不，我不敢再想下去了。

　　回到家里，只見爸爸正坐在沙發上抽煙，媽媽正準備中午的飯菜。我忙像老鼠一樣溜進自己的房間坐在書桌前，我忐忑不安地想：要不要把試卷交給爸爸簽名呢？簽吧，不行，考不好！不簽，也不行，下午老師要檢查。時間一分一秒的過去了，我看著自己的考卷，又透過門縫看看爸爸，我心里一橫，算了吧！

　　吃完午飯，我慢步走到學校，拿起了沒簽名的考卷，我顫抖著走向老師的備課室？？哎，我該跟老師說些什么呢？

　　老天爺呀，什么時候我才能得滿分啊？

三年級的作文 篇2

　　我喜歡杭州的西湖，我喜歡上海的東方明珠，我喜歡桂林山水，但是我更喜歡鄭州的二七塔。

　　遠遠望去，二七塔就像一對相親相愛的好姐妹，仿佛迎接著四面八方的人們。從側面看，二七塔像一位高大威武的戰士，守護著人們。走近看，二七塔的塔座是三層，好像戰士穿的靴子。塔座正門上寫著金光閃閃的“鄭州二七紀念塔”七個大字。塔身是由白磚砌成的，一共有11層，每層鑲嵌著精巧的窗戶，每一層屋頂都有由綠色的琉璃瓦覆蓋著，檐角飛翹。整座塔塔形如竹林的竹筍。塔頂的上面建有兩個鐘樓，一共有六面鐘表，整點的時候會奏出悅耳動聽的東方紅，有一顆艷麗奪目的紅五星。

　　夜幕降臨時，二七塔燈火輝煌絢麗多彩，像燈的海洋，光的`世界像小妹妹的連衣裙，可愛極了，此時的二七塔像披著雪白色的連衣裙，戴著金燦燦、亮晶晶的王冠冠的公主，看起來直是璀璨奪目啊！二七塔的一側有街道，五光十色的路燈像士兵保護著二七塔，車輛像一群群小魚，游啊游，游啊游。另一側有噴泉，每當夏天開放的時候，噴泉吸引許許多多的小朋友，小朋友在噴泉下嘻嘻、玩耍，開心極了。

　　這就是我家鄉美麗的二七塔，歡迎大家都來鄭州玩。

三年級的作文 篇3

　　5月1日下午，爸爸媽媽帶著我，還有干媽和嘟嘟，我們一起去看優放音樂節。在路上，大家想著能聽到自己喜歡的音樂，都很興奮。

　　不知不覺，我們就到了音樂節的舉辦地——鄭州奧帕拉拉水上樂園。我看到路兩旁停了很多車，人們都匆匆忙忙地往入口走去。可是這時候，天陰了下來，快要下雨了，我們也趕快往入口走去。一進到樂園里，發現人真多，真是人山人海。這時候，雨已經下下來了，干媽買了幾件雨衣給我們。然后，我們也顧不上聽音樂了，先找一塊草地搭帳篷。搭完帳篷，雨點逐漸大了起來，我們就坐在帳篷里聽音樂。雨越下越大，但是我們依然興致很高。

　　我和嘟嘟想聽逃跑計劃和蔡健雅，爸爸媽媽和干媽想聽崔健。我們的偶像還沒開始唱，干媽就先帶我們買東西吃。人真多呀，雖然下著雨，但大家都很開心。我們坐在帳篷里吃東西，吃了一會兒，逃跑計劃開始演唱了。但是雨下的有點大，媽媽不讓我和嘟嘟出帳篷，說人多，雨大，怕我們感冒，也怕我們丟了。于是，爸爸媽媽和干媽就到離舞臺近的地方看演唱會了，我和嘟嘟只有在帳篷里聽了。我聽到了最喜歡的.《夜空中最亮的星》，他們唱的實在是好聽極了，我似乎聽到很多人也在一起唱，好想出去看看呀!逃跑計劃唱完后，爸爸媽媽和干媽就回來了，他們穿著雨衣，還好，沒有淋濕，雨還不算太大。他們也坐到帳篷里，和我們玩了起來。

　　天黑了，雨也由小雨變成了大雨，蔡健雅也開始唱了。我和嘟嘟依然是在帳篷里聽音樂，聽見蔡健雅說：“今天真是讓我印象深刻的音樂會，這是我第一次在風雨中演唱！”這對于我來說，也是呢，第一次在風雨中，在帳篷中聽演唱會。蔡健雅唱完，爸爸媽媽和干媽回來了，他們即使穿著雨衣，也已經全身淋濕了，凍得不行了，可他們依然想聽崔健，但是我和嘟嘟就想回家了。我們商量了一下，聽兩首崔健的歌就走。過了一會兒，崔健開始演唱了，爸爸終于讓我和嘟嘟從帳篷里出來，到舞臺近處觀看了。這時候的雨真是大呀，但是我很開心。我最喜歡聽的架子鼓，他們敲的真好呀！架子鼓、吉他和著崔健的歌聲混合在一起，真令人興奮。聽完崔健的歌，我和嘟嘟也淋濕了，趕緊收帳篷回家吧!觀看演出的人們也都陸陸續續地離開了。

　　這真是一場與眾不同的音樂會，有風，有雨，有帳篷，還有愛聽的歌曲，它將在我的記憶里留下深刻的一筆。

三年級的作文 篇4

　　臥室是我的小天地。

　　臥室是我休息的地方。打開雕刻著精美圖案的門，在臥室的東北側放著一張加寬的單人床，它是棕色的，帶著靠背，那是我晚上睡覺的地方。

　　臥室是我學習的地方。在臥室的正北方，朝著窗戶擺著一張寫字臺，上面放著一盞臺燈，臺燈底座的右邊有一個小鬧鐘，還有一只小鼠抱著它呢。它時刻都在提醒我要抓緊時間，努力學習。寫字臺上還有一個黃色的'筆筒。窗臺上還放著一些雜志和報紙。

　　臥室的西側是一個雙層書柜。大約有2。3米高，它就像一個大劇院，好像正在演戲，而且演得非常精彩，里面裝有：《十萬個為什么》、《分類作文》、《快樂作文》、《漫畫大王》等等書籍。書成了我一個個色彩斑斕的世界。

　　臥室是我娛樂的地方。我的臥室有11。5平方米，節假日，我就在我的臥室里“造航母”、“蓋樓房”。墻上，我還貼了許許多多的幅畫，有汽車總動員的，它們就像真的汽車一樣，從我的眼前飛奔而過。有蝴蝶貼畫，它們就像一個個仙女從天上降到了人間。

　　臥室是我休息、學習和娛樂的地方。以后，我要把它收拾得更干凈，把書柜整理得更整潔，讓它成為我的第二個學校。

　　我愛它——我的臥室。

三年級的作文 篇5

　　從前有一只狡猾的狐貍，非常饑餓。它東跑跑西跑跑，忽然，他看見一只肥沃的`大公雞。它心想：“好肥的大公雞呀，我要把它吃掉。”于是，狐貍跟在大公雞后面，然后護理假惺惺地說：“大公雞你要去哪里呀？”大公雞回答說；“我要去小熊家里做客。”狐貍說：“那我也一起去吧！”大公雞說：“不行啊，我后面還有一只狗呢！”狐貍一聽大公雞的話，就飛快的逃走了。

　　就這樣，大公雞用智慧打敗了狐貍。

三年級的作文 篇6

　　她一張瓜子臉上留著齊劉海，齊劉海下面長著一雙水汪汪的大眼睛，不熟悉她的人都以為她是大家閨秀呢！但她能讓班上的男生見了她就像老鼠見了貓一樣，慌慌張張地開溜。她就是我的好朋友——魏文貝羽。

　　貝羽她是個路見不平拔刀相助的`“暴力女”，所以咱們班的同學都叫她——魏文“暴女”，呵呵……與貝羽諧音。現在她已成為了婦孺皆知的“野蠻女生”。

　　“貝羽，那群無聊的男生踢我了。”瞧，又有女生在告狀了。貝羽見那位女生很傷心，邊安慰邊說道：“你別傷心，我幫你去收拾收拾那群不長記性的男生，替你報仇。”說完以迅雷不及掩耳之勢，“殺氣騰騰”地“飛”了出去，那群男生嚇得裝出比哭還難看的笑容，身體一邊直打哆嗦，一邊往后退著，貝羽來了個“排山倒海”，憤憤不平地對那群男生說道“這叫以其人之道，還治其人之身！叫你們欺負女生，下次給我多長點記性”。

　　貝羽她既是一個“野蠻的女生”又是一個非常講義氣的女孩。

　　在最近的一堂數學課上她四（八）班的好朋友忘記了帶數學書了，貝羽明明知道我們班的語文課也調換成了數學課，但她二話沒說就把數學書借給了她的朋友，數學課上貝羽卻被老師狠狠地批評了一頓。

　　這就是我的“野蠻女友”，男生見了就聞風喪膽的“魏文暴女”。

三年級的作文 篇7

　　我的外公今年六十多歲了，白發蒼蒼，臉上布滿了一條又一條的皺紋，橫一條豎一道的，最特別的是那雙炯炯有神的眼睛，除此之外還有一雙大手長滿了老繭，那是他勤勞一生的見證。

　　我的外公是個平凡的.老農民，副業是土木水泥工，雖然外公已經六十多歲，但他眼不花，耳不聾，做起事來仍十分有力，現在他還會幫別人整修房子呢！

　　小時候媽媽常帶我到外公的工地看外公蓋房子，看著外公在鷹架上爬上爬下，沒一會功夫就把整面墻弄好，實在佩服外公的膽量和技術，光要我站在鷹架上我可能早已嚇得直發抖，更何況手上還要拿著粗重的工具，在我心目中外公最厲害了！不管房子哪里會漏水或損壞外公都有辦法修好，記得有一次臺風天，家里頂樓漏水，整間屋子從四樓樓梯至一樓客廳布滿了水，還好外公及時處理，不然早已水淹家園了，現在已沒有漏水情況發生。

　　假日我最喜歡回外公家，每次回到鄉下，外公就會牽著我和弟弟到田邊找小昆蟲，外公也會告訴我們每種昆蟲不同習性，外公也在自家田園種了一些蔬菜和果樹，平常也可以品嘗到外公家自產的水果。

　　外公一生勤奮工作，像一臺永不停歇的發動機，一直轉動勇往直前，這種精神值得我們學習。

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