一年級作文

時間：2024-04-23 10:12:52 一年級

實用的一年級作文（優秀5篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的一年級作文（優秀5篇）

一年級作文篇1

　　媽媽沒給我帶《一年級的小蜜瓜》，給我帶的是《一年級的小豌豆》。我問媽媽你給我帶小碗豆的書干嘛？

　　我要看小蜜瓜的書，我后來想了想，媽媽為什么給我帶小豌豆的'書，因為我是小女孩我不是小男孩，所以媽媽才給我帶小豌豆的書。

一年級作文篇2

　　秋天是迷人的季節，因為它有五彩繽紛的顏色。

　　花園里有色彩艷麗的喇叭花，一個個張開笑臉仿佛吹響了秋天來臨的號角。一叢叢白色的蒲公英，像一個個牛奶棒棒糖立在綠色的草地上，秋風一吹白色的絨毛飛向天空，然后又像一個個小降落傘慢慢落下。

　　田地里的麥子都成熟了，金燦燦的像給大地蓋上了一層厚厚的金被子，一片豐收的'景象。

　　果園里一串串紫色的葡萄掛在嫩綠的藤上，晶瑩透明仿佛是用紫水晶雕刻的一樣。紅紅的蘋果就像小朋友紅撲撲的臉蛋，石榴笑裂了嘴，露出了紅寶石般的小牙齒。

　　傍晚老人在樹下乘涼，孩子們在綠色的草叢里抓蟈蟈。走在林蔭路上，秋風把紅色的葉子和黃色的葉子從樹上吹了下來，就像五顏六色的蝴蝶在嬉戲玩耍。

　　我愛秋天，因為它那么美麗，那么多彩。我愛它，愛這個絢麗多彩，欣欣向榮的季節。

一年級作文篇3

　　昨天中午第二節語文課的時候，王老師給我們準備了蘋果，還有月餅，準備全班一起過中秋節。老師先拿起刀子，把蘋果切成很多小塊，讓一個同學給大家去發。發完后，老師又拿出月餅，其實老師把月餅都切好了，讓一組一組的'組長去領月餅，每個小組長領一個月餅，然后給我們每人四分之一。

　　吃完后，老師問：“誰還要吃蘋果請舉手。”然后我就舉手了。我覺著老師的創意很好，我很喜歡，大家一起吃月餅，我很開心。

一年級作文篇4

　　今天媽媽給我二十元錢叫我去菜場買菜，我蹦著跳著來到了菜市場，我聽到了討價還價的聲、還聽到吆喝聲，菜市場好熱鬧喔，我該買些什么菜呢，一眼看去花菜雪白雪白的，像是一朵潔白的棉花，應該很新鮮吧，我走過去問了下價錢，很便宜才一元一斤，我爽快的就買了一只，心里樂滋滋的又來到了海鮮區，我想買蝦，便問了阿姨“這蝦多少一斤，她說十五元，我驚訝的.想怎么這么貴呀，我以為也幾元一斤，我本想討價還價，但覺得他們做生意也不容易，每天早出晚歸，很辛苦，于是我也爽快的也買下了。

　　菜買好了，我戀戀不舍的回家了，媽看到我激動流淚著說：兒子你長大了。