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    六年級的作文

    時間:2024-04-21 09:10:05 六年級

    六年級的作文

      在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六年級的作文

    六年級的作文 篇1

      隨著社會的一天天變化,我們的生活也隨著一天天變化。現在,每一家都有一輛車,不是別克、奧迪、就是奔馳、寶馬。

      一天,我在家看到樓下的一位小朋友畫的畫。突然,突發奇想,如果有一輛超功能神車就好了。它可以變成三個形態,在陸地上快速行駛,在空中自由翱翔,在海洋免費觀賞。

      這車可不是一般的車,它不需要想平常車那樣去加油站慢吞吞的加油,而是把空氣中有害物質轉變成可燃物質。這樣既保護環境,又珍惜資源。

      這車的功能還不止這樣,如果前面轉彎口有車,它會通過導航來告訴您。如果有嚴重的'堵車讓您進退兩難,這時,就可以用筋斗云飛上天空,征服藍天。如果你想觀賞海底世界,這時就可以用遁水術,沉入水中觀賞珍惜魚類。如果有大型魚類攻擊,就立刻使用金鋼罩,任憑它們怎么咬,都不會破損半點。如果你開車困了,它就會變成一個舒適的家,你輸入想去的地方,就可以去休息了。

      這就是我的奇車夢。

    六年級的作文 篇2

      美麗的水街構造鹽城歷史文化重要的一部分。

      水街的總占地面積有約6.8萬平方米,它被定為國家AAAA級旅游景點,所以的建筑風格都為仿古建筑。其中有約800米長的人工小溪,配置了鋁合金做的仿古門窗,展現了鹽城水鄉風情的歷史文化風貌。飛檐翹角,仿古建筑群輪廓已經浮現;人工河道曲折,游走在建筑間……水街為廣大市民提供了一個新的娛樂休閑的好去處,也為鹽城增加了一個充滿水鄉風情的景點。大宅門占地面積約2萬平方米,共有三進,是整個水街景區占地最大的一組集中建筑。

      在20xx年11月8日時,水街開街儀式在水街廣場隆重舉行。民間藝人們表演著舞獅、舞龍等民俗文化表演,給原來就無比熱鬧的水街又添上了一層歡樂.

      一到了元宵節,水街里可是熱鬧非凡。這一天,水街到處都掛滿了彩燈,展現著各種各樣的花燈,水街上空飄著許多孔明燈。樓頂上燈光閃爍,各種燈光倒映在小溪里使水街變得燈火通明。亭臺樓閣旁游人有的.在欣賞美景,有的在品嘗小吃,有的拿著相機在拍照,水街人頭攢動。那天晚上,水街里有許多東西吃,粉餃、牛雜、鴨血湯......

      水街還有各種文化活動。水云閣內民俗文化展示及民間技藝表演每天正常進行,漂舟戲苑每天安排淮劇、雜技、魔術、器樂合奏等精彩演出。有“老百姓的節日”之稱的廟會在11月5日熱鬧舉行,精選來自各市的古玩字畫布滿百于個攤位。

      這就是熱鬧非凡美麗的水街。

    六年級的作文 篇3

      小時候,家里養著一只母雞和一窩小雞,我也不知道那些小雞是不是那只母雞的孩子。那時,我一直以為動物之間是沒有感情的,可是,后來發生了一件事,讓我明白了愛的意義。

      那是一個下雨天,我早早的就睡下了。剛躺下不多久,我聽見了母雞的叫聲。我向窗外看去,頓時驚呆了。大雨“嘩嘩”的下著,把雞窩都淋倒了。只見那只母雞張開了雙翅,身下護著小雞。雨點打在它的身上,可是它卻一動也不動,不讓身子下的小雞被雨淋到。這一幕,多像媽媽在下雨天把傘撐在我的頭頂,自己卻淋濕了。

      雨還在下著,母雞和小雞回到爸爸給它們重新給它們搭的'窩里去了。可是,我還在想,愛是什么?不就是這一幕嗎?母雞的行動真正的詮釋了愛的含義。面對這一幕,我也明白了,動物們也是有愛,有感情的。它們的愛,是無私的,偉大的,圣潔的。

      雨點打著窗子,響聲拉回了我的思緒。媽媽開門進來了,幫我蓋好被子,輕輕地說:“快睡吧!”聽完,我鼻子突然一酸,我想起了以前媽媽對我那么好我卻不聽話的事,以前我不幫媽媽做家務還埋怨她的事。

      我想,這就是愛吧!母愛,還有父愛,都是無價的。愛就在你身邊,卻要你用心去發現。溫柔的話語,關切的問候,熱情的幫助,這都是愛;一句問候,一杯熱水,一次幫助,都包含著濃濃的愛。

      大愛無私,這就是愛的意義。

    六年級的作文 篇4

      有人喜歡春暖花開的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我卻喜歡果實累累的秋天。

      秋天到了,葉子落了,莊稼也該收獲了,田野里充滿了歡聲笑語。

      在一個風和日麗的日子里,我去田野體驗收獲的心情。我沿著鄉間小路慢慢走著,放眼望去,田野里一片豐收的景象,那金黃的豆夾,一片一片的.,風兒悄悄地走過,留給人們豐收的歌聲,嘩啦啦,嘩啦啦……真好聽,看那金燦燦的玉米,又高又大。玉米像金子一樣金黃金黃的,還有雪白的棉花,地里還不時地傳出采棉花姑娘的聲音。再往前走點,還有谷子,谷子彎著腰,像一個彎腰駝背的老人。還有又瘦又高的高粱,高粱露著火紅色的頭發,一搖一擺的,好像在說:“我的頭發好看吧!”

      又往前走,我聞到了一股誘人的香味,我跟著香味走啊走,走到了果園,果園里果實累累。蘋果紅的像彩筆的紅一樣。梨像一個個小燈籠,柿子像一個個燈籠,果實掛滿了樹枝,今年,真是個好收成啊。

      太陽下山了,我戀戀不舍的離開了田野,在回家的路上,我想秋天最是個讓人開心的好季節啊了。我今天滿載而歸的回家了。

    六年級的作文 篇5

      20xx年9月29日,一群樣子憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。

      “溫哥華街可是人類與我們和諧相處的地方哩!”鴨媽媽對身后的6只小鴨子說:“在這里,我們不用擔心人類會傷害我們”。小鴨子們放松了警惕,有的跳著踏踏舞,有的在媽媽身邊追蝴蝶,有的“嘎——嘎——”地叫著,似乎要讓全世界都知道它們的嗓門大。

      正當鴨媽媽準備帶領小鴨們回家時,它們的身后傳出了“撲通,撲通”的聲音,鴨媽媽心頭一緊:是不是出什么事了?它扭頭一看,只見6只兒女少了3只,一旁廢棄的井里傳來了一聲聲呼救聲。

      風忽然好想停了,葉子一動不動,好想在望著這位媽媽。鴨媽媽定了定神,向在井中的小鴨子“嘎嘎”叫了幾聲,好像在說:“別怕,相信媽媽!”隨后,它焦急地望了望四周,又望了望井中的孩子。

      忽然,在車水馬龍的大街上,鴨媽媽發現人群中有一個身影,在幫助一個男孩找媽媽。鴨媽媽眼前一亮,飛奔向另外一個穿同樣衣服的人,“嘎!嘎!嘎!”鴨媽媽邊向警察跑邊叫著。“怎么了”一個溫柔的女警察對鴨媽媽說,順便摘下了她的帽子。“嘎——”鴨媽媽繼續大叫。女警察一頭霧水,雖然聽不懂,但女警察也似乎察覺到了鴨媽媽的焦慮,汗珠從她那清秀的臉上流淌下來,鴨媽媽見警察還沒有聽懂,于是換了種方式表達,他撲騰著翅膀,然后用翅膀指了指井的方向,嘴里還是“嘎!嘎!”地叫著,女警察還是撓撓腦袋,攤了攤手。鴨媽媽見了,干脆用自己又黃又扁的大嘴扯著她的褲腿,把她往井邊拉。

      女警察朝井里看了看,只見幾只小鴨時而叫,時而靜,虛弱極了,她試圖用手抓它們,可是根本夠不著。用繩子套,也套不上。鴨媽媽在警察邊上轉圈,著急地撲騰著,但誰也沒發現它眼角的`淚水。這時,女警借到了一把梯子,放進去后自己也爬了進去,一只一只救出了小鴨,盡管這時她的衣服已經弄臟了,但她臉上還是露出了微笑。鴨媽媽仆仆翅膀,輕啄了下女警,表示感謝。

      當鴨媽媽帶領6只小鴨再次過馬路時,司機們都不約而同地停了車,促使他們停車的,或是這其樂融融的畫面,亦或是街頭凝聚著的偉大的母愛。

    六年級的作文 篇6

      看著門前停著的破舊的自行車,我又想起了老家的那輛舊自行車。

      小時候,我在老家住,爺爺去世了,媽媽上班,爸爸不在家,家里只有我和奶奶兩個人。奶奶坐在木椅上無事可做,我就滿院跑,我玩得正瘋,突然啪的一聲,驚醒了奶奶奶,奶奶看著碰碎花瓶后驚慌的我,并沒有惱怒,只是淡淡地說:“走,我帶你去外面玩。”她一邊說一邊走向門口那輛小自行車前,用布輕輕擦拭,仿佛在呵護一個心愛的孩子,緊接著她把我抱上車,用力地蹬車,車子很快就像上了發條的機器人,快速跑了起來。

      路過大路,街上的行人絡繹不絕,人們的喧嘩聲和小巷里的寂靜并不融洽,路兩旁的商店里,生意不溫不火。

      到了一段林間小路,車子停了下來。“到了,下來吧。”奶奶平靜地說。我慌忙跳下了車,路旁有幾戶人家,剩下的是那些參天大樹,小樹和小水溝。這里美如畫,天空中飛翔的`鳥兒,林間穿梭的牛羊,還有過新年留下的爆竹紙皮……我小小的腳印踩在落葉的身上,發出清脆的咔擦聲,而奶奶只是微笑著看我,那笑里仿佛藏滿了欣慰與幸福。

      小時候奶奶常帶我兜風的場景仍歷歷在目,可我早已身處城市,和奶奶見面的機會少之又少。我似乎再也找不到小時候的快樂和自由,年邁的奶奶和那破舊的自行車也不能像小時一樣,伴我左右了,那些美好的記憶也只能慢慢沉淀在我的記憶中……惟愿它可以愈久愈醇,滋潤心房。

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