六年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
秋姑娘踩著金色的地毯，悄悄地來了！她有一根神奇的魔法棒，正在施展魔法呢！
田野里，秋姑娘輕輕一揮手，稻谷就換上了金黃的大襖子，遍地金閃閃，黃澄澄，好似一片金色的海洋。稻穗沉甸甸的，粒粒挺著個將要漲破了的大肚皮，把稻稈壓得喘不過氣來，它們像一個個小娃娃，彎著腰，低著頭，是在為秋姑娘舉行歡迎儀式嗎？
校園里，秋姑娘輕輕一揮手，楓葉害羞了，像孩子的臉蛋紅彤彤的，那么可愛，那么溫潤。風一吹，楓葉兒帶著遺憾，投向了大地母親的懷抱，它們跳躍著，旋轉著，輕舞飛揚，翩然落下。桂花開了，十里飄香，整個校園都彌漫在桂花的香氣中。
花園里，秋姑娘悄悄來到了！咦，秋天的色彩怎么這么太單調呢？她揮揮魔法棒，菊花開放了。黃色的，雪青色的，紅色的，白色的……“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”在這個金色的季節里，菊花有如謙謙君子，盡顯秋天獨有的彩色韻律自信綻放。
秋天，是美好的`，是豐富的，是色彩斑斕的，它是一幅美麗的畫卷，充滿著詩情畫意，是上帝給予我們的禮物，洋溢豐收的喜悅！
六年級作文300字 篇2
現在的汽車排放的尾氣太多，顏色單調，車內狹窄，不太方便。20年后，我想設計一輛汽車，它有海陸空三種形態。假如你遇上大塞車，它就會自動變成空中形態，伸出機翼在空中飛行。假如你要去香港，又不想乘船的話，你就可以開車到海邊，車子感受到海風時，就可以在海中航行，你就可以開汽車到香港了。而且，車的`顏色可以根據你的心情去變化。當你高興時，車就會變成紅色；當你不高興時，車就會變成黑色。
假如你想和家人開車到野外野餐又不能坐那么多人，這時，你可以按雙層按鈕，車子就會增加一層，還可以從階梯上去。
假如你遇上了塞車，空中的形態又在維修當中，這時你就可以按下速度按鈕，汽車就會縮小，你就可以在汽車當中穿越。等你越過塞車地帶，它就會自動恢復原狀。當撞車的時候，車子就會把你關閉在一個堅固的方盒子里，使你不會受傷。而且當它沒電的時候，還會開啟二氧化碳吸收機，再轉化成電，而沒有用的電就會轉化成氧氣。
你看，這樣的車多好啊！未來的汽車！
六年級作文300字 篇3
在第一周星期四，學校里舉行了一個大掃除，我們個個都從家里帶來水桶和擦布。
到了下午，大掃除開始了!我和同學們拿起水桶和擦布往英語活動室過去。等擺放好了之后，等擺放好了之后，老師就給我們分工了，小菁和小均去送水，我和小媚一起去擦窗戶，小彤就去擦講臺和黑板。過了一會兒，老師就叫小菁她們去掃地和拖地了。我們可以了，老師就叫我們回教室幫助老師他們打掃衛生了。回到去老師師就給我們分工了，我和小悠一起去負責送水了。工作分配好了之后，我們便開始動工了。我和小悠一起把裝滿水的水桶拿到教室門口，我和小悠一起把裝滿水的'水桶拿到教室門口，緊接著又有一個水桶需要去裝水，我和小悠又拿著去取水了。等到水桶裝完水時我和小悠一起將水桶推回教室，在這個過程中水桶里的水濺到了我和小悠褲子上了。這時拖地的同學把鞋子脫掉，一個個光著腳丫打歸教室，他們的上衣都賤到水了，卻依然還在拖著地。
到了第三節課，大掃除結束了。個個同學都幫忙把桌子搬回教室窗戶，這件事就是我們班的好事。
【六年級作文300字】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文09-24
六年級作文06-18
六年級的作文06-11
六年級的作文07-12
六年級的作文07-20
六年級作文(精選)08-30
六年級作文（經典）09-03
[經典]六年級作文09-05
(精選)六年級的作文08-07