二年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
一天晚上，我爸爸媽媽都去上班了，我自己一個人在家。做完作業(yè)沒事干，我就拿出圖畫本正在專心的畫畫，突然有敲門的聲音。我就很快的迎了過去，心想我媽媽今天怎么這早就回來了。“媽媽，你回來了。”我一邊喊著一邊準(zhǔn)備開門。就在這是我突然想起了爸爸臨走的時候跟我說得那句話：不管什么人敲門一定要先問是誰。
我馬上問：“你是誰阿？”只聽門外傳來一句：“我是你爸爸的朋友，他讓我來接你去吃飯，快給我開開門，我?guī)闳フ夷惆职帧！蔽倚南耄骸拔野职稚习喟。趺纯梢猿鋈コ燥埬兀俊庇谑俏异`機(jī)一動說：“叔叔，那你知道我爸爸在哪里上班嗎？知道我爸爸的名字嗎？”他說：“我知道阿，你看你這孩子還挺認(rèn)真，你爸爸說讓我們快點，趕緊穿上衣服跟我走吧。”我立即就撥通了爸爸的電話確認(rèn)沒有這么一回事。我接著又說：“你讓我爸爸給我打個電話吧，他通知我我就跟你走。”
“現(xiàn)在的`小孩可真了不起，什么都騙不了了。”陌生說著轉(zhuǎn)身灰溜溜的走了。
二年級作文300字 篇2
小雞和小鴨是一對好朋友。
一天，小雞和小鴨一起去采果子。它們在路上連蹦帶跳，快樂極了。忽然它們看見一條小河，小雞著急地說：“怎么過呀？”
小鴨不慌不忙地說: “不用著急，我有辦法。”說著，它就讓小雞騎在自己身上，雙腳用力撥水。小雞抓住小鴨的脖子，穩(wěn)穩(wěn)地坐在小鴨的身上，不一會兒，就到了河對岸。兩個小伙伴又高興地往前走。
忽然，小鴨一不小心掉進(jìn)了一個坑里，坑很深，小鴨怎么跳也上不來，它都快急哭了。小雞說：“別著急，我這就救你上來。”說完，小雞馬上打來一桶水往坑里一倒，小鴨就浮了起來，小雞連續(xù)倒了好幾桶水，累得汗都流了下來。小鴨終于從坑里出來了。小鴨感激地說：“謝謝你，小雞。”小雞笑著說：“不用謝，我們是好朋友啊。”
于是，它們又開心地去采果子了。
二年級作文300字 篇3
今天，晴空萬里，一只小豬要搬木頭造房子。
可是，小豬剛拿起木頭不久，木頭就掉了，小豬急了，它心想：如果我就這樣搬過去，什么時候能搬完呀？小豬想了想就去把它的好朋友小猴子和老虎叫來一起搬木頭。
小猴子先用一條鎖鏈鉤住木頭。再把木頭放進(jìn)小溪，讓水漂到目的地，然后拉著鏈子一步一步地往前走。
老虎的力氣最大，所以它把木頭扛在肩上，“哎呦，哎呦”地直往前奔。雖然很累，但是，為了朋友，它還要堅持。
它們一步一步地走著，最后，小豬終于造成了一座美麗的`房子。小豬激動地對小猴子和老虎說：“小猴子,老虎太謝謝你們了。”小猴子和老虎異口同聲地說：“要助人為樂，獻(xiàn)出友愛之手。”
啊！朋友之間這個互相幫助的 精神值得我們學(xué)習(xí)。
二年級作文300字 篇4
火腿炒雞蛋
今天要過年了，我想做一道菜感謝辛苦了一年的爸爸媽媽。我先準(zhǔn)備了一個碗、1個雞蛋、1根火腿腸、1雙筷子。
我先把雞蛋輕輕拿起，在碗沿上一磕，把雞蛋打破，讓蛋流入碗里。拿起筷子開始打雞蛋，打出了許多泡泡時，媽媽說別忘了加鹽，我趕緊往里面加了點鹽繼續(xù)打，又打出許多泡泡。我問媽媽可以了嗎？媽媽說：“可以了。”然后我把碗放到旁邊。我讓媽媽撥了根火腿腸，然后又在媽媽的`幫助下小心的切好火腿腸。最后，在鍋里倒了點油。等油熱了以后，我把雞蛋倒入鍋中，拿鏟子快速翻炒，等雞蛋成形后，再把火腿腸放進(jìn)去和雞蛋一起炒。過了一會，鍋里飄出了香味，媽媽讓我趕緊把火關(guān)掉。把火腿炒雞蛋盛出來。
媽媽夸我是個能干的小寶貝，我聽了心里甜滋滋的，高興極啦！
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