小學四年級作文精選5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
在生活中爸爸、媽媽給了我許多關愛與幫助，在學習中黃老師給了我許多鼓勵與關心。
在這次期中考試前，我多次要求黃老師給我補課，而黃老師從不拒絕，耐心地給我講解。有一次，我有一道題目不會做，黃老師給我講了一遍，我還是不理解，可黃老師并沒有生氣，耐心的給我講了一遍又一遍，一直到我聽懂為止。這時我心里很感動。我想我怎么那么不爭氣呢？我從心底里感激黃老師對我的關心。
在生活中爸爸媽媽給予我許多幫助，他們用省吃儉用的錢來給我交樂寧外教班的`學費，他們這樣做是為了豐富我的課外知識，增長我的實踐能力。所以我要努力學習，不辜負各位長輩對我的希望。
我一定會用好成績來報答你們的�。�！
指導教師：張勤
小學四年級作文 篇2
走在路上，我們總能看見很多農(nóng)田，田里的菜綠油油的、嬌嫩嫩的，使我總想下車去采摘。車沿著彎彎的山路往前開著，爸爸把車窗打開，外面的空氣清新，有一種涼涼的感覺。山路兩邊有很多竹子和我不認識的樹。我一邊欣賞著風景一邊呼吸著略帶著泥士氣息的空氣。
來到山腳下。只見山峰連綿起伏，看不出哪里是山頂，我問爸爸：“哪里是山頂啊？”爸爸說：“上面那兩棵假樹的地方就是山頂。”我們順著石級上山，石級兩旁樹很多，還有各種形狀的怪石頭。偶爾還可以在路邊的樹上見到一個鳥巢，嘿嘿，不知道里面是不是有鳥蛋。
走了一會兒，山路的一邊出現(xiàn)一條長長的小溪，小溪的兩邊全是小的石塊。溪水很清澈，還有很多小水潭，我聽到前方有一種“嘩嘩”的聲音，越往前走，越感覺有一股清涼的風迎面吹來，走近了，原來是小瀑布，白花花的水從高處流下來，水花四淺，飛入潭中，潭面立刻涌出許多的小水泡。
再往前走，我看見有好多藤狀的`植物，它們應該很老了，藤又粗又長，還布滿了條紋，它們有的纏繞著樹，往上生長；有的抱著石頭往地下鉆，形成了天然的“藤秋千“，我還挑了其中一條藤坐上去蕩了一會兒，十分好玩。美麗的“和雀花”也在一旁湊熱鬧，它全身呈淡淡的黃色，如一只只機靈的小鳥倒掛在高高的樹上，正看著我蕩秋千呢！
不知過了多久，我們終于到了山頂。站在山頂上往下看，眼前一片深綠。我催促著爸爸快快下山，我還想去看看那老藤秋千、禾雀花和鳥巢。
小學四年級作文 篇3
我游覽過不少地方，它們雖然景色美麗，但都比不上家鄉(xiāng)的大海更令人流連忘返。
早晨，濃霧慢慢散去。屹立于海中的燈塔上的燈熄了，海面上又熱鬧了起來。客船、漁船穿梭往來，都忙著各自的事情。
中午，燦燦的陽光當頭照。海灘上的貝殼閃閃發(fā)亮，海面上碧波蕩漾。來游泳的.人們接二連三地撲向大海的懷抱。喊聲、笑聲和海潮的“嘩嘩”聲，組成了一支動聽的交響曲。
漲潮的時候，海面的景色可壯觀啦！銀白的海浪一個緊接著一個，美不勝收！
小學四年級作文 篇4
小時候記憶最深刻的一張相片，是媽媽把我抱在懷里與爸爸一起站在外灘的外白渡橋上的合影照。在我的記憶中，我們家里三人合影的相片并不多，我曾經(jīng)問過爸爸和媽媽，但是爸爸朝我笑笑說：“因為我們都太肥了，上照的形象不太好看”。想不到這張全家福，現(xiàn)在卻讓我見證了外白渡橋又一次改妝的進程。
由于外灘改造工程的全面展開，前天凌晨(20xx年3月1日)，與我們城市百年來朝夕相伴的.外白渡橋即將和我們暫別了。
當我們漫步在外白渡橋上時，你是否了解外白渡橋是上海第一座鋼鐵結構橋，也是上海連接蘇州河兩岸的重要通道。她建成于1907年，因為這座橋位于外灘公園旁，故稱公園橋或外擺渡橋，而又因過橋不再付錢，人們就稱之為外白渡橋。從介紹上海歷史的資料記載中，我了解到外白渡橋的前身叫威爾斯橋，在橫跨蘇州河與黃浦江相接的河口上。開埠前，這里南北來往靠船渡，稱外擺渡。1856年，英商威爾斯等組織的蘇州河橋梁建筑公司，耗資1.2萬銀元，在靠近外擺渡的地方建成一座橫跨蘇州河的木橋，取名為“威爾斯橋”。她曾經(jīng)有過很多的名字，如：威爾斯橋、公園橋、外擺渡橋、白渡橋、外白渡橋等。而她上一次竣工到現(xiàn)在已經(jīng)101年。新中國成立后，她又經(jīng)過了三次大修，依然俏立在外灘源，笑迎每一個上海的早晨。而今，她將又一次梳妝更衣。此時此刻，我感覺自己猶如進入一個新的夢境，在夢里我有些惆悵，有些失落……
小別了，夢之橋!因為與城市百年相伴的您將告別我們365個日夜，我非常期待，期待您青春煥發(fā)地回來，見證20xx年的世博盛會，見證上海又一個輝煌的百年!
小學四年級作文 篇5
還記得去年夏天嗎?一天，一只毛茸茸的小蟲落在了我的身上，經(jīng)同學一提醒，膽小的我頓時嚇得一蹦三尺高，渾身起了一層雞皮疙瘩，嚷嚷著，“手舞足蹈”似的用手亂撥弄，企圖把它從身上弄下來，幸虧同學幫忙，才讓我靜下心來。
還記得你從教室到廁所的路上嗎?還記得你從溫馨的家中走向田野的路邊嗎?還記得你在林蔭路上散步時嗎?你一抬頭看到一片片樹葉上密密麻麻地爬滿了白蛾，一低頭看到地上落得到處都是。你曾經(jīng)是那么的厭惡它們，痛恨它們!是它們驚嚇了你;是它們讓我們喜愛的綠葉千瘡百孔;是它們讓原本給我們帶來綠色的樹葉過早的凋零;是它們……
我們要行動起來，保護我們的`綠色家園，消滅白蛾!正像資料上說的那樣：加強檢疫，疫區(qū)內積極進行防治，有效地控制疫情的擴散;人工防治，每個人各司其職，共同努力;生物防治，用周氏嚙小蜂來消滅美國白蛾。
滅一只白蛾，就能留住一片綠葉，可我更希望，身邊總有一片綠蔭，風吹過，是綠色的味道。
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