二年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
春天在哪里呀，春天在哪里，當每次聽到這熟悉的歌曲，我就忍不住問：“春天在哪里呀？”媽媽便說：“春天在哪，你得自己去尋找嘍！”于是，我便去找春天。
冰雪融化了，溪水流動了，小魚吐泡泡，原來春天就在流動的小溪里啊。
人們脫下了厚重的棉襖，換上了薄薄的春裝，原來春天就藏在薄薄的春裝里啊！
孩子們帶各種各樣的.風箏快樂地奔跑，原來春天就是孩子們甜蜜的笑容里啊。
春雨沙沙地下，把小草染成了綠色，把油菜花涂成黃色，把柳樹抹上了綠色。原來春天就是春雨啊！
小燕子從南方飛了回來，“嘰嘰”地叫。原來春天就在小燕子的嘴巴里啊！
走進美麗如畫的花壇，壇中盛五顏六色的花，紅似火，粉似霞，白如雪，色彩斑斕，瑰麗無比，形狀也千姿百態，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出了黃色的花蕊，有的含苞欲放，看起來馬上就要破裂似的。那濃濃的香味和漂亮的花瓣，把蜜蜂招來了，它們在花蕊中忙采蜜，風一吹，花在動，蜂在飛，美麗極了。原來春天就是桃花呀！
我找了春天，你是那么的美麗，又那么的調皮。I·love·you！
二年級作文300字 篇2
昨天給你們講了過年的故事，今天又會有什么精彩的`故事呢，等著吧！
今天我給大家講我們家開聯歡晚會的故事。
晚上，我們全家人吃完了飯都坐在沙發上。我忽然想開一次聯歡晚會，大家都同意并讓我當主持人，我感到非常自豪！
聯歡晚會開始了，我說：“首先有請外婆演唱戲曲《白毛女》選段”。外婆邊唱邊跳，可好聽了！下面有請外公演唱歌曲《小白楊》，外公不好意思地走上了臺，也唱的不錯。我說：“外公唱得好不好？”大家異口同聲的說好。“掌聲再熱烈一點”“啪啪......”我說：“看了老人們的表演，該看看我的表演，我給大家演唱歌曲《自由飛翔》”。我大方地走上臺唱了起來，大家都為我鼓掌。
頒獎儀式開始了。我宣布一等獎是“倪雨馨”二等獎是“外公”三等獎是“外婆”。大家掌聲！領完獎品之后，我宣布20xx年家庭聯歡晚會到此結束。
我想：經過這次鍛煉，我不僅學會了展示自己，還學會了當主持人呢！
二年級作文300字 篇3
這天，外面下著厚厚的大雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一個好主意，我跟姐姐說：“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說：“好啊。”我們戴著帽子，然后穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。
出去一看不僅僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把剩余的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個小腦袋，姐姐拿了五個扣子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：“還缺什么呢？”我說：“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的.帽子。然后我們照著大雪人的樣貌，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。
幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“它走了。”我明白他們被溶化了，但我心里永遠記著它們。
二年級作文300字 篇4
這天，媽媽帶我去放風箏，我高高興興地拿著“小蝴蝶”風箏，一路小跑著來到了湖邊公園。
一來到湖邊公園，我就急著把風箏搞好，一搞好就開始拉著繩子拼命地跑，可是，剛飛一點高的“小蝴蝶”就好象喝醉了酒似的，搖搖晃晃地飄落了下來。也許是第一次放有點緊張，試了幾次還是不行。不過沒關系，我不放棄，就先坐到一旁觀察別人怎么放的。看了一會兒，我吸取經驗，這次找了一個比較空曠的平地，把風箏擺放好，趁著一陣小風拉起風箏跑啊，跑啊，經過幾次不斷的努力，我終于把我的`“小蝴蝶”送上了藍天，我特別開心，媽媽也在一旁為我喝彩。
雖然我有點累，但是，看到空中越飛越高的“小蝴蝶”，我就高興地大笑，跟著風箏一起跑啊，跑得滿頭大汗，感覺自己也成了風箏，在云中飛舞，飛向藍天……
放風箏太有意思了，今天我玩得真痛快啊!
二年級作文300字 篇5
他留著短短的頭發，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個智慧少年，學習成績一直在我班名列前茅。但是，最近他在學習上有些松懈，成績有些退步。
他有一個特點就是非常好動。有一次數學老師正在講課，同學們都專心聽講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時彎下腰掏書包。老師轉過身來，不動聲色的走到他身邊，拍了拍他的'肩，把他叫了起來嚴厲地說：“專心聽講，小動作不要太多！”只見他大驚失色，馬上坐好。過了一會兒，他又把手伸進桌子下面，好像在玩什么東西，他的所作所為又被老師發現了，老師走到他的身邊，耐心地教導他：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學習10分鐘也補不回來！”他低下了頭，開始反省自己所犯的錯誤。
這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰嗎？
二年級作文300字 篇6
今年暑假里，老師給我們布置了一項有趣的作業——種植一種植物。我選擇了種綠豆。
首先，我從姥姥家找來了幾顆綠豆種子和一個花盆。然后，把綠豆種子用土埋起來，澆水，施肥，并把它放在陽臺上。
第二天回家，我發現綠豆發芽了，我可開心了。
到了第三天，去看看我的寶貝，呀！芽都長出2、3厘米高了。白白的，嫩嫩的，這么短的時間就長出了這么高的芽，真是奇跡呀！
又隔了兩天，我發現綠豆苗不再是白嫩的，變得粗壯了，吐出了幾片嫩綠的小葉子，像一個小大人似的'。
我每天都去看它們，漸漸的小小綠豆苗長成了枝繁葉茂的綠豆秧。小小的綠豆是那么的默默無聞，卻時刻頑強不息地生長。我想我們應該學習它們勇往直前、埋頭奮進的精神啊！
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