六年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
學，像云，像雨，像霧，像風，死死地纏著我不放。學是我的就家常便飯，是我的常客。學中的考試、作業、上課的煩惱冷酷地向我襲來。無數的已知、解答等待著我。
學?煩！學?煩！學?煩！
為什么？為什么？為什么在枯燥的學習中，也不能有一些愜意，舒心的感覺？怎么總是那種熟悉的厭倦、疲憊、單調？難道“學”，就是我煩惱的.代名詞嗎？
然而，玩，卻給我的生活帶來一絲快樂。
玩。就是我的救星。
每當我遇到煩惱時，玩總是無微不至地關心我，逗我開心。每當我正在學中“垂死掙扎”時，玩總是把我從“火海”里“救出”，帶我走向全新的世界。
為什么？為什么我這么喜歡玩，我卻在玩中沒有一點收獲？
為什么？為什么在枯燥乏味的學習中，我有了那么多的收獲，那么多的知識，成了聰穎的男孩兒？難道是我錯了？
在此，我想說：
少年不畏學
少年識得學滋味
學的煩惱不煩惱！
六年級作文300字 篇2
珍惜是個抽象的詞匯，有人珍惜的是一棵小小的植物，有人可能是一本書，而我，最珍惜的是一份友誼。
幾天前，我和我的一個好朋友，因為一支鋼筆，發生了嚴重的矛盾，事情是這樣的：
前幾天的一個下午，我發現我的鋼筆沒有墨水了，可是那時已經下課了，教室里沒有幾個人，雖然我問了幾位同學，可他們都說只有一支筆，“作業怎么辦呢？”這時我就想，去找找我最好的朋友借。我起身來到他的課桌旁，順手拿了一支他的鋼筆，等我寫完作業，放學的鈴聲響起，同學們都飛一樣的'跑出教室。我拿著鋼筆到處找他，想把鋼筆還給他，可他已經走了。我心想，反正他明天還要來上學，明天還給他也不遲，所以也沒多想什么就背起書包回家了。
第二天我和他正玩得高興時，他突然看見了那支鋼筆，于是冷冷的對我說：“你為什么要這樣？”說完他就沖出了教室，從此以后不理我，也不和我說話。那幾天我心里就像翻到五味瓶一樣，說不出有多難受。
經過激烈的思想斗爭后，我決定給他寫了一封道歉信，把事情的經過詳細地說了一遍，他看了以后，終于原諒了我。
所以，當有一天早晨，你睜開雙眼，發現你最珍惜的東西出現在心里，會讓人終生難忘。
六年級作文300字 篇3
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨.新學期伊始,我們又回到了這熟悉的校園.伴隨著我們的歸來,一個富有生機的新學期開始了
春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有金秋滿意的收獲.回首走過的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的`憧憬,播種了希望,灑下了汗水.在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩重.今天我們全校師生在這里舉行開學典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!
不快樂、傷心、難過是過程,快樂,才是終點.同學們,新的學期,就是一個新的開始,對于今后的學習生涯又是一個新的階梯.我們要把以前那些作業偷懶、依賴父母等等的壞習慣統統改掉,在新學期里以新的面貌出現在大家的面前.
輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月.在這個學期,六年級和九年級的同學們將要參加畢業考試,你們上界的學長學姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書寫輝煌的時候,該是你們為校爭光的時候,該是你們放飛夢想的時候!請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡后,捷報頻傳!
六年級作文300字 篇4
時間就像一塊橡皮，擦去了太多歲月的痕跡。而總有一些用圓珠筆寫出的藍字，怎么擦也擦不掉。這些美好的事，讓我難以忘懷。
一天清晨，東方泛起了淡淡的魚肚白，遠處還傳來幾聲雞啼。我醒了，穿著睡衣伸了個大大的懶腰，睡眼朦朧地走向客廳。
唉，爸媽又不在家。
我先是無奈，進而感到憤怒。爸爸經常出差，差不多每個月有20多天不在家，而媽媽又作為公司的老板娘，加上爸爸不在，又要起早貪黑忙工作，我處在一個孤單的房子里，感到好孤寂。
我漫不經心地洗漱完，準備用早餐時，不由得怔住了：香噴噴的荷包蛋，溫熱的小鍋米線，沁人心脾的.牛奶……也許這也是母親的苦衷吧，每天早上6：00就起床，騎車去公司忙一整天都遲遲不歸。我鼻子一酸，眼淚刷刷地流了下來。就在這時，我看到了一張留言條：兒子，媽媽去上班了，吃完早飯去上課，別遲到了喲！這微不足道的留言條浸透著多少母愛呀，我眼眶再次濕潤了。為了支撐起這個家，母親是辛苦的，不僅要辛苦工作，還要處處為我著想。做早飯，蓋被子……這些不值一提的小事，卻飽含著母親對我深深的愛。
雖然這件事過去很久了，但它仍像烙印一般深深烙在我的心里。
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